Nzev koly Autor Nzev DUM Nzev sady ZKLADN

  • Slides: 10
Download presentation
Název školy: Autor: Název DUM: Název sady: ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ Mgr. Jiřina Homolová VY_32_Inovace_12.

Název školy: Autor: Název DUM: Název sady: ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ Mgr. Jiřina Homolová VY_32_Inovace_12. 1. 5 Podstatná jména konkrétní a abstraktní Český jazyk 6. ročník Číslo projektu: CZ. 1. 07/1. 4. 00/21. 3577 Anotace: Tento materiál je určen žákům 6. ročníku. Podává výklad o podstatných jménech konkrétních a abstraktních. Jsou v něm zařazena cvičení k upevnění učiva. Obsahuje animace.

Podstatná jména konkrétní abstraktní

Podstatná jména konkrétní abstraktní

KONKRÉTNÍ názvy osob sportovec, žákyně, Anička zvířat tygr, žížala, sob věcí penál, kolo, svetr

KONKRÉTNÍ názvy osob sportovec, žákyně, Anička zvířat tygr, žížala, sob věcí penál, kolo, svetr

názvy ABSTRAKTNÍ vlastností píle, lenost, štědrost činností běh, psaní, čtení vztahů láska, nenávist

názvy ABSTRAKTNÍ vlastností píle, lenost, štědrost činností běh, psaní, čtení vztahů láska, nenávist

Rozlište podstatná jména konkrétní a abstraktní: �moudrost, spolužák, skok, rychlost, penál, míč, host, vstřícnost,

Rozlište podstatná jména konkrétní a abstraktní: �moudrost, spolužák, skok, rychlost, penál, míč, host, vstřícnost, kost, věrnost, sezení, zpěv, rychlost, myš, cestování, rotace, basketbal, jmenovka, jmenování, počítač, jablko �Konkrétní: �Abstraktní:

Řešení: �Konkrétní: spolužák, penál, míč, host, kost, myš, jmenovka, počítač, jablko �Abstraktní: moudrost, skok,

Řešení: �Konkrétní: spolužák, penál, míč, host, kost, myš, jmenovka, počítač, jablko �Abstraktní: moudrost, skok, rychlost, vstřícnost, věrnost, sed, zpěv, rychlost, cestování, rotace, basketbal, jmenování

Některá podstatná jména rozlišíme až podle významu ve větě. Bez kontextu mají platnost jak

Některá podstatná jména rozlišíme až podle významu ve větě. Bez kontextu mají platnost jak podstatného jména konkrétního, tak abstraktního. vláda: Naše vláda včera schválila nový zákon. � Za vlády Karla IV. Praha vzkvétala. • Konkrétní Abstraktní hudba: V pražské zahradě Na Valech zahrála včera hradní hudba několik známých skladeb. Konkrétní Z oken koncertní síně se linula příjemná hudba. Abstraktní

Použij následující slova ve větách tak, aby v první měla význam konkrétní (K) a

Použij následující slova ve větách tak, aby v první měla význam konkrétní (K) a ve druhé abstraktní (A): • • • Barva K: A: • • • Hra K: A: • • • Stavba K: A: • • • Cesta K: A: • • • Psaní K: A: • • • Nákup K: A:

Příklady řešení: Barva • K: Na podlahu se vylila barva z • • plechovky.

Příklady řešení: Barva • K: Na podlahu se vylila barva z • • plechovky. A: Ve slunečním světle vodní plocha zářila jasnými barvami. Stavba • K: Na vyvýšenině v Sadské se tyčí • monumentální stavba, kostel sv. Apolináře. • A: Stavba naší školy trvala Hra • K: K Vánocům jsme dostali novou Cesta • K: Jejich život se ubíral klikatými • cestami. • neuvěřitelných čtrnáct měsíců. Psaní • K: Pošta doručila tatínkovi psaní. • A: Psaní dopisů ustupuje elektronické poště. společenskou hru. A: Hra na hudební nástroj vyžaduje trpělivost. A: Po blátivé lesní cestě jsme došli ke srubu. Nákup • K: Sobotní nákup nám trval téměř • hodinu. • A: Celý nákup jsem odnesl v jedné tašce.

Zdroje: q KRAUSOVÁ, Zdeňka; TERŠOVÁ, Renata. Český jazyk 6. Plzeň: Fraus, 2003, ISBN 80

Zdroje: q KRAUSOVÁ, Zdeňka; TERŠOVÁ, Renata. Český jazyk 6. Plzeň: Fraus, 2003, ISBN 80 -7238 -206 -3. q www. office. microsoft. com q Obrázky z galerie Klipart