Nzev DUM VY32INOVACEXV114Clothes ablona slo XV Sada slo

Název DUM: VY_32_INOVACE_XV_1_14_Clothes Šablona číslo: XV Sada číslo: 1 Autor: Mgr. Kateřina Zídková Pořadové číslo: 14

Anotace: CLIL: Pracovní činnosti v angličtině. Vybarvování, stříhání dvou vrstev přehnutého papíru, použití výrobku při hře. Očekávaný výstup: Žáci vyrobí trička, a svetry, z přehnutého papíru, tak, že se dají pověsit na šňůru. Zástupci družstev hledají správný kus oblečení, procvičí si slovíčka barev a oblečení. Uvědomí si rozdíly ve větách pro č. j. a č. mn. Učí se vnímat cizí jazyk jako nástroj komunikace. Druh učebního materiálu: prezentace zpracovaná v programu Power. Point Typická věková skupina: 6 - 8 let Klíčová slova: CLIL, pracovní postup v angličtině, oblečení Pomůcky a materiál: interaktivní tabule, okopírovaný list č. 4 pro každého žáka, nůžky, pastelky. Provázek jako prádelní šňůra. Příklady hotového výrobku. Potřebný čas pro výuku DUM: 45 minut

Metodické zhodnocení a popis práce s digitálním učebním materiálem: Hodina je vedena převážně v angličtině. Žáci si procvičí slovíčka 6 druhů oblečení – list č. 4 a 5 – instrukce k procvičování v angličtině jsou přímo v listu. Upozorníme na rozdíl použití vět pro jednotné a množné číslo. Poté dostanou papír s obrysy svetru a trička (učitel může lehce vyrobit další list s kalhotami a sukní). Podle instrukcí přeloží. Diskutují, zda je lépe nejdříve vybarvit, nebo vystřihnout. Vysvětlíme, že mají použít nejvýše dvě barvy pro účely hry. Stříhají obě vrstvy papíru najednou. Hotový výrobek věší na šňůru. Žáci, nejdříve ti šikovnější, netrváme na použití členů, popisují jeden kus oblečení, další žák (žáci) jej hledají na šňůře. Můžeme uspořádat soutěž družstev. Obměna: Před šňůrou s oblečením stojí 3 -4 žáci, další žák popisuje část oblečení. Žák, který první na oblečení ukáže, si může sednout, vystřídá ho další žák, ostatní zůstávají. Zdroje: http: //office. microsoft. com/cs http: //openclipart. org/detail/25294/architetto----calzettoni-by-anonymous-25294

CLOTHES CLIL: PRACOVNÍ ČINNOSTI V ANGLIČTINĚ PRO 1. A 2. ROČ. ZŠ

What are these clothes? It´s a … They´re …

socks trousers skirt sweater T-shirt shoes Find a word you hear. Find a picture you hear. Read and touch the right picture.

Print this page for each student.

You can make your own clothes and hang it out on a line. Should we first colour or cut out the clothes? u so t! he Don´t cut it here! e th ut t clo C Fold paper here r th lou Co a T-shirt ec loth es! Fold paper here a sweater