Nutricin temprana en la vida una inversin para

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Nutrición temprana en la vida, una inversión para el futuro: PERFILES Abogando por una

Nutrición temprana en la vida, una inversión para el futuro: PERFILES Abogando por una Guatemala sin la desnutrición crónica Lugar, Fecha Esta es una plantilla. Por favor ajustar el título, la fecha y los logos según sea necesario.

Créditos fotográficos: Armando Marcellino Barreno Sut. Resumen de la presentación • ¿Cuál es la

Créditos fotográficos: Armando Marcellino Barreno Sut. Resumen de la presentación • ¿Cuál es la situación de malnutrición en Guatemala? • ¿Por qué importa la nutrición? • ¿Cómo se posiciona Guatemala en nutrición? • ¿Por qué invertir en la nutrición y por qué ahora? • ¿Qué es lo que usted puede hacer para mejorar la nutrición?

¿Cuál es la situación de malnutrición en Guatemala? 3

¿Cuál es la situación de malnutrición en Guatemala? 3

La desnutrición crónica afecta a casi la mitad de los niños menores de 5

La desnutrición crónica afecta a casi la mitad de los niños menores de 5 años 60 54. 8 51. 5 Porcentaje 50 47. 2 40 30 51. 4 45. 8 37. 4 29. 8 32. 3 20 10 0 1 < 6 meses 0. 5 6– 8 meses 1. 2 1. 3 0. 9 9– 11 meses 12– 17 meses Desnutrición crónica Fuente: MSPAS et al. 2017. ENSMI 2014 -2015. 18– 23 meses 0. 7 24– 35 meses Desnutrición aguda Edad 0. 6 26– 47 meses 0. 4 48– 59 meses

El bajo peso al nacer ha aumentado y afecta a todos los niveles económicos

El bajo peso al nacer ha aumentado y afecta a todos los niveles económicos 18 16. 1 16 15. 6 14. 6 Porcentaje 12 13. 8 13 14 11. 6 10. 8 11. 8 12. 7 13. 8 10. 7 10 8 6 4 2 0 Guatemala (total) Quintil de riqueza Quintil de riqueza inferior segundo intermedio quarto superior ENSMI 2008– 2009 Fuentes: MSPAS et al. 2010. ENSMI 2008 -2009; MSPAS et al. 2017. ENSMI 2014 -2015. ENSMI 2014– 2015

La anemia afecta a niños menores de 5 años, y aun más a niños

La anemia afecta a niños menores de 5 años, y aun más a niños menores de 1 año 80 71. 2 70 70. 1 57. 8 Porcentaje 60 50 40 40. 1 32. 4 26. 8 30 20 10 0 < 5 años 6– 8 meses Fuente: MSPAS et al. 2017. ENSMI 2014 -2015. 9– 11 meses Edad 12– 17 meses 18– 23 meses 24– 35 meses

La anemia afecta a los niños menores de 5 años en todos los niveles

La anemia afecta a los niños menores de 5 años en todos los niveles socio-económicos 40 37. 9 34. 8 35 32. 7 Porcentaje 30 27. 4 23. 7 25 20 15 10 5 0 Quintil de riqueza inferior Fuente: MSPAS et al. 2017. ENSMI 2014 -2015. Quintil de riqueza segundo Quintil de riqueza intermedio Quintil de riqueza cuarto Quintil de riqueza superior

Problemas nutricionales afectando a las mujeres en Guatemala 40 35. 1 35 Porcentaje 30

Problemas nutricionales afectando a las mujeres en Guatemala 40 35. 1 35 Porcentaje 30 25 31. 9 31. 2 29. 1 25. 3 24. 2 21. 4 20. 0 20 15. 4 14. 5 15 10 5 0 Anemia en embarazada Anemia NO embarazada Talla menor de 145 cms ENSMI 2008– 2009 Fuentes: MSPAS et al. 2010. ENSMI 2008– 2009; MSPAS et al. 2017. ENSMI 2014– 2015. Sobrepeso ENSMI 2014– 2015 Obesidad

¿Por qué importa la nutrición? 9

¿Por qué importa la nutrición? 9

Impacto de la malnutrición sobre la salud 45% Hasta el de las muertes en

Impacto de la malnutrición sobre la salud 45% Hasta el de las muertes en niños < 5 años Más enfermedades crónicas en la edad adulta --como enfermedades cardiovasculares Más enfermedades como diarrea y neumonía

Al 2026, si seguimos igual sumaremos más de 38, 000 VIDAS PERDIDAS en niños

Al 2026, si seguimos igual sumaremos más de 38, 000 VIDAS PERDIDAS en niños menores de 5 años de edad en Guatemala

Al 2026, más de 30, 000 niños en Guatemala morirán por causas relacionadas con

Al 2026, más de 30, 000 niños en Guatemala morirán por causas relacionadas con bajo peso al nacer. Es igual a perder el mismo número de niños que cabrían en el estadio nacional.

Al 2026, más de 70, 000 niños menores de 2 años morirán por causas

Al 2026, más de 70, 000 niños menores de 2 años morirán por causas relacionadas con las prácticas inadecuadas de la lactancia materna en Guatemala. Casi 200 niños cada día por un año

El impacto de la malnutrición sobre la educación Menor capacidad cognitiva Mayor repetición de

El impacto de la malnutrición sobre la educación Menor capacidad cognitiva Mayor repetición de grados Menor rendimiento escolar Mayor abandono de los estudios

La pérdida en capital humano en aprendizaje relacionado con desnutrición crónica: 2017– 2026 Años

La pérdida en capital humano en aprendizaje relacionado con desnutrición crónica: 2017– 2026 Años equivalentes de aprendizaje en la escuela perdidos 33 millones de años ¿Qué significa 33 millones de años equivalentes de aprendizaje en la escuela perdidos? Los niños con desnutrición crónica alcanzan en promedio menos años de aprendizaje que los niños bien nutridos.

Al 2026, sin esfuerzos adicionales para mejorar la nutrición, las pérdidas en productividad económica

Al 2026, sin esfuerzos adicionales para mejorar la nutrición, las pérdidas en productividad económica relacionadas con retardo del crecimiento excederán Q 146, 207 millones.

¿Cómo se posiciona Guatemala en nutrición? 17

¿Cómo se posiciona Guatemala en nutrición? 17

Guatemala ocupa el sexto lugar en desnutrición crónica en el mundo Guatemala reporta la

Guatemala ocupa el sexto lugar en desnutrición crónica en el mundo Guatemala reporta la mayor prevalencia en desnutrición crónica en las Américas Fuente: UNICEF. 2016. The State of the World’s Children 2016 Statistical Tables. Disponible en: http: //data. unicef. org/resources/stateworlds-children-2016 -statistical-tables/ 18

¿Por qué invertir en la nutrición y por qué ahora? 19

¿Por qué invertir en la nutrición y por qué ahora? 19

La desnutrición crónica ha disminuido solamente 0. 5 puntos porcentuales por año en las

La desnutrición crónica ha disminuido solamente 0. 5 puntos porcentuales por año en las últimas 3 décadas ENSMI 2014– 2015 1987 1995 1998– 1999 2009 2014– 2015 Fuente: MSPAS et al. 2017. ENSMI 2014 -2015. 2002 2008–

Beneficios de un mejoramiento de la nutrición a lo largo de la vida Disminución

Beneficios de un mejoramiento de la nutrición a lo largo de la vida Disminución de la mortalidad y morbilidad en la infancia Aumento de desarrollo cognitivo, motor y socioemocional Mejora en desempeño escolar y en capacidad de aprendizaje Mayor estatura adulta, menor Mejora en capacidad de riesgo de obesidad y trabajo y productividad enfermedades crónicas Óptimo desarrollo y nutrición Intervenciones y programas ESPECÍFICOS EN NUTRICIÓN MSPAS Lactancia materna Prácticas de alimentación y cuidados infantiles Baja carga de enfermedades infecciosas Seguridad alimentaria Cuidado materno infantil en el hogar y comunidad Acceso a y uso de servicios de salud, agua y saneamiento Conocimiento y evidencias Políticas y gobernanza Liderazgo, capacidad y recursos financieros Contexto social, económico, político y ambiental Adaptado de Black et al 2013. Programas y abordajes SENSIBLES A LA NUTRICIÓN MAGA, MINEDUC, MIDES Construyendo un ambiente habilitador SESAN, MINFIN, Municipalidades

Inversión y presupuesto proyectado para la nutrición Cifras en millones de quetzales Brecha de

Inversión y presupuesto proyectado para la nutrición Cifras en millones de quetzales Brecha de financiamiento a nivel nacional para las intervenciones nutricionales: Presupuesto proyectado vs. financiamiento necesario por año 4, 500 4, 000 3, 869 3, 500 3, 000 2, 500 2, 000 1, 500 1, 834 1, 000 1, 420 500 0 2, 037 1, 566 2, 255 1, 723 2, 495 1, 893 2, 740 2, 065 2, 986 2, 233 3, 242 2, 407 3, 538 2, 619 2, 858 637 665 694 724 754 784 815 848 882 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 Financiamiento requerido para intervenciones específicas de nutrición Asignación presupuestaria proyectada actual para la nutrición Financiamiento total que se requiere para la nutrición - intervenciones específicas y vacunas y vigilancia del agua Fuente: FANTA 2017. La Malnutrición en Guatemala Frenando el desarrollo de nuestro país Una llamada a la acción para que el Gobierno invierta en nutrición

Resumen • La nutrición es fundamental para el desarrollo y necesario para mejorar varios

Resumen • La nutrición es fundamental para el desarrollo y necesario para mejorar varios resultados clave de desarrollo en Guatemala: § Salvar vidas de niños y mujeres § Mejorar el desarrollo de los niños, sus funciones cognitivas y los resultados educativos § Incrementar la productividad económica • Inversión en nutrición es necesaria para alcanzar el progreso futuro de Guatemala en el marco del K´atun 32 • A pesar de ser una prioridad en los planes del gobierno nacional, la nutrición en Guatemala no cuenta con suficientes fondos

¿Qué es lo que usted puede hacer para mejorar la nutrición? 24

¿Qué es lo que usted puede hacer para mejorar la nutrición? 24

¿Qué puede hacer usted para mejorar la nutrición en Guatemala? [Inserte los cambios deseados

¿Qué puede hacer usted para mejorar la nutrición en Guatemala? [Inserte los cambios deseados del Plan de Abogacía en Nutrición de Guatemala, dependiendo de la audiencia meta de la presentación, por ejemplo: ] En el plan operativo anual de su institución: üGenerar la estructura presupuestaria necesaria para asignar fondos específicos para la nutrición üDefinir el presupuesto necesario para implementar las intervenciones a favor de la nutrición en el marco de la ENPDC üIncluir metas e indicadores relacionados con nutrición dentro de la planificación operativa anual institucional en el marco de “Gestión por Resultados” üMonitorear el avance en la implementación de las actividades y tomar decisiones oportunas en base a los resultados

Para más información, por favor contacte a: Analuisa Guillen Krische, Fortalecimiento Institucional, Secretaría de

Para más información, por favor contacte a: Analuisa Guillen Krische, Fortalecimiento Institucional, Secretaría de Seguridad Alimentaria y Nutricional (SESAN) analuisa. guillen@sesan. gob. gt 26

Esta presentación es gracias al aporte generoso del pueblo de los Estados Unidos de

Esta presentación es gracias al aporte generoso del pueblo de los Estados Unidos de América a través del apoyo de la Oficina de Salud, Enfermedades Infecciosas y Nutrición, Oficina para la Salud Global de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID) y USAID/Guatemala bajo los términos del Acuerdo Cooperativo No. AID-OAA-A-12 -00005, a través del Proyecto de Asistencia Técnica en Alimentación y Nutrición III (FANTA), administrado por FHI 360. El contenido es responsabilidad de FHI 360 y no necesariamente refleja el punto de vista de USAID o del Gobierno de los Estados Unidos de América.