Nuove frontiere nella ricerca sulla traduzione audiovisiva Elisa Perego Università di Trieste eperego@units. it
L’esperimento 4 condizioni • • Filmato standard Filmato con AD Filmato senza audio + SUB Solo audio: AD
L’esperimento Obiettivi Comprensione generale Ricordo delle scene Ricordo dettagli visivi specifici Valutazione e gradimento dell’AD AD guida l’attenzione? Tracciamento oculare
Il tracciamento oculare jjj
Eyelink II Tracciatore con caschetto (Ringrazio la Dott. ssa Birgit Breninger Università di Salzburg per la fotografia!)
Tobii Eye Tracker
Yarbus, A. L. (1967). Eye Movements and Vision. Plenum: New York. (p. 190)
Tempi di lettura e rilettura
Tempi di lettura “ 6 -second rule” d’Ydewalle, Géry et al. (1987). “Reading a message when the same message is available auditorily in another language: The case of subtitling”. O’Regan, J. K. and A. Lévy-Schoen (Eds). Eye Movements: From Physiology to Cognition. Amsterdam and New York: Elsevier Science Publishers, 313 -321 LETTURA AUTOMATICA RILETTURA
Modi di lettura adulti vs. bambini: non radicalmente diversi Sottotitoli a 1 o 2 righe: Lettura più regolare se a 2 righe d’Ydewalle, G. , De Bruycker, W. (2007). Eye movements of children and adults while reading television subtitles. European Psychologist, 12(3), 196 -205.
Quantificazione sforzi di elaborazione Dati pupillometrici Regressioni Deflessioni Condizioni di sovraccarico?
Efficienza Sottotitoli non interferiscono con altri processi attentivi Attenzione colore 68% Attenzione posizione 95% Si ricordano trama parole immagini Elisa Perego, Fabio Del Missier, Marco Porta, Mauro Mosconi. Quality of line segmentation in subtitling and implications for film processing: A behavioural study. 2829 April 2009, Eye-to-IT Conference, Copenhagen, Denmark
Segmentazione “BENE”
Segmentazione “MALE”
AD: cosa audio-descrivere? Raising Helen, G. Marshall, 2004, USA
AD: cosa audio-descrivere? Raising Helen, G. Marshall, 2004, USA