NSAN HAKLARI YURTTALIK VE DEMOKRAS DERS retim Program

İNSAN HAKLARI, YURTTAŞLIK VE DEMOKRASİ DERSİ Öğretim Programı Tanıtım Sunusu 1

Programın Temel Felsefesi ve Genel Amaçları İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Dersi Öğretim Programı alanın temel kavram, konu ve sorunlarını eleştirel ve iş birliğine dayalı bir şekilde ele almaktadır. Program öğrencilerin temel kavram, konu ve sorunlar üzerine düşünerek onların; �Sosyal becerilerini geliştirmeyi, �Tecrübe ederek hayat ile bütünleştirmelerini öngörmekte �Temel kavramların daha derinlemesine ele alınmasını sağlayarak bilginin birey için anlamlı ve yaşantısal hâle gelmesini hedeflemektedir. 2

Değerler Eğitimi Güncellenen programda, değerler eğitimi konusuna ayrı bir başlık halinde açıklama yapılarak dikkat çekilmiş ve örtük olarak kazanımlarda yer alan değerler eğitimi ile nelerin amaçlandığına yer verilmiştir. 3

Değerler Eğitimi Saygı Adalet Dostluk Paylaşma Açık Fikirlilik Eşitlik DEĞERLER Sorumluluk Güven Aile Birliğine Önem Verme Duyarlılık Sabır 4 Özgürlük Sevgi

Programın Yapısı İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Dersi Öğretim Programı’nda yer alan kazanımlar, ünitelere göre numaralandırılmıştır. Numaralandırma sisteminde dersin kodu, sınıf düzeyi, ünite numarası ve kazanım numarasına yer verilmiştir. Kazanımlarla ilgili sınırlamalar ve açıklamalar kazanımı izleyen satırda ifade edilmiştir. 5

6 Güncellenen Öğretim Programı Uygulanmakta olan Öğretim Programın Yapısı Ünitelerde olmamıştır. herhangi bir değişiklik Kazanım sayısı 30’dan 29’a düşürülmüştür. Her ünitenin içindeki kazanımlar gözden geçirilerek sadeleştirmeler ve düzeltmeler yapılmıştır. Kazanımlara, davranışın öğrenci tarafından ne şekilde gerçekleştirilmesinin beklendiğine ilişkin açıklamalara yer verilmiştir.

Programın Yapısı (Kazanım ve Açıklamalardaki Değişiklikler) Kimi kazanımlarda değişiklik yapılarak, değişiklik sonrası şu kazanımlar programa eklenmiştir: Açıklamanın Önceki Hali: • • Y 4. 1. 1. İnsan olmanın niteliklerini açıklar. İnsanı insan yapan değerlere odaklanılmalıdır. “İnsan olmak nedir? ” sorusuna cevap aranmalıdır. Açıklamanın Son Hali: • Y. 4. 1. 1. İnsan olmanın niteliklerini açıklar. İnsanın diğer canlılarla ortak ve farklı yanlarına değinilir. • İnsanı insan yapan değerlere odaklanılmalıdır. 7 İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Dersi Öğretim

Programın Yapısı (Kazanım ve Açıklamalardaki Değişiklikler) Ayrıca kimi kazanımlarda değişiklik yapılarak, değişiklik sonrası şu kazanımlar programa eklenmiştir: Y 4. 3. 2. Adalet ve eşitlik kavramlarını birbiriyle ilişkili olarak açıklar. Y 4. 3. 3. İnsanların hak ve özgürlükler bakımından eşit olduğunu bilir. Y 4. 5. 3. Kurallara uymanın toplumsal ahenge ve birlikte yaşamaya olan katkısını değerlendirir. Y 4. 5. 4. Kuralların uygulanmasına katkı sağlar. Y 4. 6. 3. Devletin yurttaşlarına karşı sorumluluklarını açıklar. Y 4. 6. 4. Yurttaş olmanın sorumluluklarını açıklar. 8

Programın Yapısı Ayrıca, Programda öğrenme alanları ve kazanımları göz önünde bulundurularak Sosyal Bilgiler dersi ile ilişkilendirmenin gereği vurgulanmıştır. Program 4. Sınıf Sosyal Bilgiler, Türkçe, Matematik ile Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi derslerinin programlarındaki kazanımlarla bütünlük arz etmektedir. 9 İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Dersi Öğretim

TEŞEKKÜRLER… 10