Novo Cdigo de tica e Conduta Processo de

Novo Código de Ética e Conduta Processo de Construção

Por que precisamos de um Código de Ética e de Conduta?

Por quê? Pra quê? • Ao ingressar em uma categoria profissional é necessário considerar sua estrutura e funcionamento, que dependem de um conjunto de normas que condicionam as relações e as ações. • Conhecer essas normas permite escolhas conscientes, compreensão do seu papel na sociedade e respeito às atribuições de outros profissionais. • A ciência, a técnica e a ética constituem os pilares que sustentam o desempenho profissional do nutricionista.

Por quê? Pra quê? • O Código de Ética e de Conduta é uma ferramenta que apoia a garantia de direitos, a orientação de deveres e aponta os limites da atuação profissional. • A sociedade e a profissão estão em constante processo de mudança e as leis em geral não acompanham o mesmo ritmo. • Esse cenário e os avanços da ciência e das políticas públicas no campo da alimentação e nutrição motivaram a construção do novo CEC.

Processo de construção 2014 • Criação da CECEt CFN • Criação das CECEt CRN 2015 2016 2017

Conceito norteador Política de Construção Coletiva

CECEt - Comissão Especial para construção do Código de Ética CECEt - CFN • Adelaide Rego (coordenadora) • Carmem Franco • Elenice Costa • Samanta Madruga • Thais Salema Consultores • Leonardo Agostini (prof. de filosofia) • Unidade Jurídica do CFN

CECEt - Comissão Especial para construção do Código de Ética CECEt - CFN • Adelaide Rego (coordenadora) • Carmem Franco • Elenice Costa • Samanta Madruga • Thais Salema Consultores • Leonardo Agostini (prof. de filosofia) • Unidade Jurídica do CFN Composição inicial • • Vera Leça (coordenadora) Até maio de 2015 Anelise Rizzolo Até o CONBRAN 2014

CECEt - Comissão Especial para construção do Código de Ética CECEt - Regionais • • • CRN-1 CRN-2 CRN-3 CRN-4 CRN-5 CRN-6 CRN-7 CRN-8 CRN-9 CRN-10 - Composta por conselheiros, técnicos do CRN e convidados.

CECEt - Comissão Especial para construção do Código de Ética

Processo de construção 2014 • Criação da CECEt CFN • Criação das CECEt CRN • Momentos de Escuta 1) Pesquisa no CONBRAN (ago) - Oficina e questionário 2) Escuta nos sites CFN-CRN - Usos do CE e sugestões para o novo CE 2015 2016 2017

Oficina CONBRAN 2014

Pesquisa de opinião – CONBRAN 2014 Questão A: Indique 2 temas para os quais buscou orientação no código de ética Total: 672 respostas

1ª Escuta da categoria - site CFN/CRN

1ª escuta site – Survey monkey

Processo de construção 2014 • Criação da CECEt CFN • Criação das CECEt CRN • Momentos de Escuta 1) Pesquisa no CONBRAN (ago) - Oficina e questionário 2) Escuta nos sites CFN-CRN - Usos do CE e sugestões para o novo CE 3) Encontros para Construção do Novo CE (CRN + categoria) - Discussão sobre aspectos éticos (teóricos e práticos) Que nutricionistas temos? Que nutricionista queremos? 2015 2016 2017

Revista CFN - 2ª escuta - Realizados 34 fóruns de 941 Participação as e nutricionist estudantes

Processo de construção 2014 • Criação da CECEt CFN • Criação das CECEt CRN • Momentos de Escuta 1) Pesquisa no CONBRAN (ago) - Oficina e questionário 2) Escuta nos sites CFN-CRN - Usos do CE e sugestões para o novo CE 3) Encontros para Construção do Novo CE (CRN + categoria) - Discussão sobre aspectos éticos (teóricos e práticos) Que nutricionistas temos? Que nutricionista queremos? • I Seminário Nacional CECEt CFN e CECEt CRNs - Fundamentos, resultados e processo de construção 2015 2016 2017

I Seminário Nacional CECEt

Sistematização do perfil do nutricionista que temos e queremos

Sistematização da dinâmica de reflexão: Que profissional temos? Que profissional queremos?

Processo de construção 2014 • Criação da CECEt CFN • Criação das CECEt CRN • Momentos de Escuta 1) Pesquisa no CONBRAN (ago) - Oficina e questionário 2) Escuta nos sites CFN-CRN - Usos do CE e sugestões para o novo CE 3) Encontros para Construção do Novo CE (CRN + categoria) - Discussão sobre aspectos éticos (teóricos e práticos) Que nutricionistas temos? Que nutricionista queremos? • I Seminário Nacional CECEt CFN e CECEt CRNs - Fundamentos, resultados e processo de construção 2015 4) Escuta nos sites CFN-CRN - Escolha de 10 valores essenciais 2016 2017

4ª escuta da categoria - site Identificar valores essenciais para embasar construção dos princípios fundamentais que devem nortear a prática profissional. 5414 respostas Autonomia Bem comum Cidadania Coerência Competência Compromisso Contextualização Cooperação Crítica Cuidado Dignidade Humana Educação Permanente ( ( ( ) ) ) Equidade Flexibilidade Honestidade Honradez Imparcialidade Integração Integridade Justiça Liberdade Proatividade Promoção da Saúde Protagonismo ( ( ( ) ) ) Reflexão Respeito Responsabilidade Retidão Sensatez Sigilo Solidariedade Tolerância Transparência Verdade Zelo ( ( ( ) ) )

10 valores essenciais (pesquisa no site + oficinas CECEt CRNs) Responsabilidade Promoção da Saúde Competência Compromisso Respeito Honestidade Educação Permanente Autonomia Transparência Dignidade Humana

Processo de construção 2014 • Criação da CECEt CFN • Criação das CECEt CRN • Momentos de Escuta 1) Pesquisa no CONBRAN (ago) - Oficina e questionário 2) Escuta nos sites CFN-CRN - Usos do CE e sugestões para o novo CE 3) Encontros para Construção do Novo CE (CRN + categoria) - Discussão sobre aspectos éticos (teóricos e práticos) - Que nutricionistas temos? Que nutricionista queremos? • I Seminário Nacional CECEt CFN e CECEt CRNs - Fundamentos, resultados e processo de construção 2015 4) Escuta nos sites CFN-CRN - Escolha de 10 valores essenciais 5) Encontros para construção do Novo CE (CRN + categoria) - identificação de valores e estruturação de princípios fundamentais 2016 2017

Processo de construção 2014 • Criação da CECEt CFN • Criação das CECEt CRN • Momentos de Escuta 1) Pesquisa no CONBRAN (ago) - Oficina e questionário 2) Escuta nos sites CFN-CRN - Usos do CE e sugestões para o novo CE 3) Encontros para Construção do Novo CE (CRN + categoria) - Discussão sobre aspectos éticos (teóricos e práticos) - Que nutricionistas temos? Que nutricionista queremos? • I Seminário Nacional CECEt CFN e CECEt CRNs - Fundamentos, resultados e processo de construção 2015 4) Escuta nos sites CFN-CRN - Escolha de 10 valores essenciais 5) Encontros para construção do Novo CE (CRN + categoria) - identificação de valores e estruturação de princípios fundamentais • II Seminário Nacional CECEt CFN e CECEt CRNs - Debate e construção de artigos sobre temáticas: Comunicação Vinculação a produto, marcas e empresas Relações interpessoais 2016 2017

Revista CFN 2º Seminário Nacional da CECEt FOTO 2º SEMINARIO

Processo de construção 2014 • Criação da CECEt CFN • Criação das CECEt CRN • Momentos de Escuta 1) Pesquisa no CONBRAN (ago) - Oficina e questionário 2) Escuta nos sites CFN-CRN - Usos do CE e sugestões para o novo CE 3) Encontros para Construção do Novo CE (CRN + categoria) - Discussão sobre aspectos éticos (teóricos e práticos) - Que nutricionistas temos? Que nutricionista queremos? • I Seminário Nacional CECEt CFN e CECEt CRNs - Fundamentos, resultados e processo de construção 2015 4) Escuta nos sites CFN-CRN - Escolha de 10 valores essenciais 5) Encontros para construção do Novo CE (CRN + categoria) - identificação de valores e estruturação de princípios fundamentais • II Seminário Nacional CECEt CFN e CECEt CRNs - Debate e construção de artigos sobre temáticas: Comunicação Vinculação a produto, marcas e empresas Relações interpessoais 2016 6) Encontros para construção do Novo CE (CRN + categoria) - Debate de artigos sobre temáticas: Condutas e práticas profissionais Questões trabalhistas Formação profissional 2017

Processo de construção 2014 • Criação da CECEt CFN • Criação das CECEt CRN • Momentos de Escuta 1) Pesquisa no CONBRAN (ago) - Oficina e questionário 2) Escuta nos sites CFN-CRN - Usos do CE e sugestões para o novo CE 3) Encontros para Construção do Novo CE (CRN + categoria) - Discussão sobre aspectos éticos (teóricos e práticos) - Que nutricionistas temos? Que nutricionista queremos? • I Seminário Nacional CECEt CFN e CECEt CRNs - Fundamentos, resultados e processo de construção 2015 4) Escuta nos sites CFN-CRN - Escolha de 10 valores essenciais 5) Encontros para construção do Novo CE (CRN + categoria) - identificação de valores e estruturação de princípios fundamentais • II Seminário Nacional CECEt CFN e CECEt CRNs - Debate e construção de artigos sobre temáticas: Comunicação Vinculação a produto, marcas e empresas Relações interpessoais 2016 6) Encontros para construção do Novo CE (CRN + categoria) - Debate de artigos sobre temáticas: Condutas e práticas profissionais Questões trabalhistas Formação profissional 7) CONBRAN 2016 - Oficina com entidades - Oficina com categoria 2017

Oficinas no CONBRAN 2016 - Oficina com entidades 63 participantes - Oficina com categoria 44 participantes

Revista CFN Oficinas no CONBRAN 2016

Processo de construção 2014 • Criação da CECEt CFN • Criação das CECEt CRN • Momentos de Escuta 1) Pesquisa no CONBRAN (ago) - Oficina e questionário 2) Escuta nos sites CFN-CRN - Usos do CE e sugestões para o novo CE 3) Encontros para Construção do Novo CE (CRN + categoria) - Discussão sobre aspectos éticos (teóricos e práticos) Que nutricionistas temos? Que nutricionista queremos? • I Seminário Nacional CECEt CFN e CECEt CRNs - Fundamentos, resultados e processo de construção 2015 4) Escuta nos sites CFN-CRN - Escolha de 10 valores essenciais 5) Encontros para construção do Novo CE (CRN + categoria) - identificação de valores e estruturação de princípios fundamentais • II Seminário Nacional CECEt CFN e CECEt CRNs - Debate e construção de artigos sobre temáticas: Comunicação Vinculação a produto, marcas e empresas Relações interpessoais 2016 6) Encontros para construção do Novo CE (CRN + categoria) - Debate de artigos sobre temáticas: Condutas e práticas profissionais Questões trabalhistas Formação profissional 7) CONBRAN 2016 - Oficina com entidades - Oficina com categoria - Elaboração de versão do CEC para Consulta Pública 2017

Processo de construção 2014 • Criação da CECEt CFN • Criação das CECEt CRN • Momentos de Escuta 1) Pesquisa no CONBRAN (ago) - Oficina e questionário 2) Escuta nos sites CFN-CRN - Usos do CE e sugestões para o novo CE 3) Encontros para Construção do Novo CE (CRN + categoria) - Discussão sobre aspectos éticos (teóricos e práticos) Que nutricionistas temos? Que nutricionista queremos? • I Seminário Nacional CECEt CFN e CECEt CRNs - Fundamentos, resultados e processo de construção 2015 4) Escuta nos sites CFN-CRN - Escolha de 10 valores essenciais 5) Encontros para construção do Novo CE (CRN + categoria) - identificação de valores e estruturação de princípios fundamentais • II Seminário Nacional CECEt CFN e CECEt CRNs - Debate e construção de artigos sobre temáticas: Comunicação Vinculação a produto, marcas e empresas Relações interpessoais 2016 6) Encontros para construção do Novo CE (CRN + categoria) - Debate de artigos sobre temáticas: Condutas e práticas profissionais Questões trabalhistas Formação profissional 7) CONBRAN 2016 - Oficina com entidades - Oficina com categoria - Elaboração de versão do CEC para Consulta Pública 2017 • Abertura da Consulta Pública 8) Oficinas CECEt CRN 9) Oficinas IES 10) Contribuições individuais e grupos de estudantes (site)

19/5

Consulta Pública • Período: 13 de março a 19 de maio de 2017 (70 dias) • Participantes: - Nutricionistas com inscrição ativa - Nutricionista com inscrição inativa - Grupos de estudantes de nutrição (inclusão por professor, com CRN) • Formas de contribuição: - Sugestão de exclusão, inclusão ou alteração de texto - Indicação dos itens que deveriam permanecer

Consulta Pública • Princípios fundamentais Capítulo I - Responsabilidades profissionais Capítulo II - Relações Interpessoais Capítulo III - Condutas e práticas profissionais Capítulo IV - Meios de Comunicação e Informação Capítulo V - Associação a Produtos, Marcas de Produtos, Serviços, Empresas e/ou Indústrias Capítulo VI - Formação profissional Capítulo VII - Pesquisa Capítulo VIII - Relação com as entidades da categoria Capítulo IX - Infrações e penalidades Capítulo X - Disposições gerais

Estrutura atual e nova Quantidade de itens (artigos e incisos) Itens CE atual CEC novo Balanço Princípios 3 8 +5 Direitos 12 17 +5 Deveres 48 30 - 18 Vedados 41 32 -9 Disposições gerais 12 10 -2 Total 116 97 - 19

Processo de construção 2014 • Criação da CECEt CFN • Criação das CECEt CRN • Momentos de Escuta 1) Pesquisa no CONBRAN (ago) - Oficina e questionário 2) Escuta nos sites CFN-CRN - Usos do CE e sugestões para o novo CE 3) Encontros para Construção do Novo CE (CRN + categoria) - Discussão sobre aspectos éticos (teóricos e práticos) - Que nutricionistas temos? Que nutricionista queremos? • I Seminário Nacional CECEt CFN e CECEt CRNs - Fundamentos, resultados e processo de construção 2015 4) Escuta nos sites CFN-CRN - Escolha de 10 valores essenciais 5) Encontros para construção do Novo CE (CRN + categoria) - identificação de valores e estruturação de princípios fundamentais • II Seminário Nacional CECEt CFN e CECEt CRNs - Debate e construção de artigos sobre temáticas: Comunicação Vinculação a produto, marcas e empresas Relações interpessoais 2016 6) Encontros para construção do Novo CE (CRN + categoria) - Debate de artigos sobre temáticas: Condutas e práticas profissionais Questões trabalhistas Formação profissional 7) CONBRAN 2016 - Oficina com entidades (63 participantes) - Oficina com categoria (44 participantes) - Elaboração de versão do CEC para Consulta Pública Novo + CE atual 2017 • Abertura da Consulta Pública 8) Oficinas CECEt CRN 9) Oficinas IES 10) Contribuições individuais e grupos de estudantes • IV Congresso do Sistema CFN-CRN - Apresentação do processo de construção - Oficinas com CECEt/CFN e CRN CE/ CFN e CRN CFP/CFN e CRN CCOM/ CFN e CRN Aberto outras comissões

Processo de construção o Foram 10 oportunidades de encontros e escutas (virtuais e presenciais) Código de Ética e de Conduta construído por muitas mãos

Diálogos internos • Duas reuniões com a GT de revisão da Resolução 380 • Reuniões com a Unidade Jurídica ao logo do processo

Comunicação com a categoria • Revista CFN Nº 44, 45, 46, 47, 49, 50 • • Capítulo do livro • Informes nas redes sociais do CFN e CRN • Durante eventos regionais • CONBRAN 2014 e 2016

Consulta Pública Em números. . . • Contribuições pelo site Participante Nutricionistas com inscrição ativa Quantidade 1313 Nutricionistas com inscrição inativa 53 Grupos de estudantes 42 Total 1408 • Relatórios de oficinas realizadas pelos CRN - 4 relatórios, contribuirão para etapa de análise qualitativa dos resultados • E-mails pelo consultapublica@cfn. org. br - 19 contatos

Consulta Pública em números. . . Concordância com artigos e incisos, conforme grupos de participantes. Consulta Pública. Código de Ética e de Conduta. CECEt/CFN, 2017. 120 106 107 112 100 80 Ativos 60 Estudantes Inativos 40 20 3 0 8 1 0 75 - 85% 9 5 85. 01 - 95% > 95%

Consulta Pública em números. . . • Apenas 9 artigos tiveram menos 90% de aceitação - 7 artigos se referem a “Associação a produtos, marcas de produtos, serviços, empresas e/ou indústrias” - 1 artigo se refere a “Meios de comunicação e informação” - 1 artigo se refere a “Condutas e práticas profissionais”

Para reflexão. . . • O CEC não pretende engessar a atuação profissional - Ações devem estar pautadas nos valores e princípios - Profissional deve ter argumentos e fundamentos que pautam suas decisões - Conselhos devem adotar uma visão que privilegie a análise contextualizada das causas e consequências da ação praticada

Próximos passos. . . • Agosto-setembro/2017 Análise qualitativa e fechamento do CEC • Outubro/2017 Plenária do CFN • Dezembro/2017 Reunião Conjunta para pactuação do CEC • Abril de 2018 Proposta de lançamento do CEC no CONBRAN 2018 (DF)

Desdobramentos. . . • Glossário. Proposta de um documento único do CFN, para apoio todas as resoluções • Projeto de Caderno Complementar: dupla função. Indicar possíveis usos do CEC (cotidiano profissional, tema transversal dos cursos de nutrição). Mencionar o documento no site sobre onde buscar assuntos que não dizem respeito ao CEC (surpresa nas pesquisas) • Código comentado: esclarecer porque situações são direitos, deveres ou vedadas

Desdobramentos. . . • Questões não pertinentes ao CEC, mas que foram partilhadas pela categoria na consulta pública, serão encaminhadas para as entidades federais (Conselho, Associação, Sindicato) - Espaço de diálogo, desabafo, elogio, denúncia • Estratégias de diálogo com a categoria e com as IES - Não basta criar o CEC, é necessário divulgar o novo CEC e sensibilizar para a utilização como referência para nortear as condutas e práticas - Oficinas no IV Congresso do Sistema CFN-CRN

Gratas pela escuta Contato com CECEt-CFN cfn@cfn. org. br