NOV PSTUPY K VYUIT ICT VE VUCE PRODOVDNCH

  • Slides: 12
Download presentation
NOVÉ PŘÍSTUPY K VYUŽITÍ ICT VE VÝUCE PŘÍRODOVĚDNÝCH PŘEDMĚTŮ NA ZÁKLADNÍCH, STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH CZ.

NOVÉ PŘÍSTUPY K VYUŽITÍ ICT VE VÝUCE PŘÍRODOVĚDNÝCH PŘEDMĚTŮ NA ZÁKLADNÍCH, STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH CZ. 1. 07/1. 1. 07/02. 0047 CZ. 1. 07/1. 1. 07/02. 0049

ZAPOJENÍ PARTNERA - pomoc při specifikaci požadavků na ICT pomůcky, ověřování fungování ICT pomůcek,

ZAPOJENÍ PARTNERA - pomoc při specifikaci požadavků na ICT pomůcky, ověřování fungování ICT pomůcek, implementace pomůcek do výchovně vzdělávacího projektu, zpětná vazba z práce s pomůckami, korekce zjištěných problémů, reflexe potřeb cílové skupiny – žáků ZŠ, SŠ organizační pomoc při pořádání workshopů (koordinátor partnera), součinnost při zajištění udržitelnosti projektu.

NÁPLŇ PRÁCE KOORDINÁTORA koordinace aktivit v partnerské organizaci účast na kontrole plnění aktivit projektu

NÁPLŇ PRÁCE KOORDINÁTORA koordinace aktivit v partnerské organizaci účast na kontrole plnění aktivit projektu svěřených do kompetence partnera pravidelná a intenzivní spolupráce s manažerem projektu a vedoucím projektu průběžná analýza projektu ze strany partnera participace na organizování konferencí, workshopů participace na publicitě projektu

FUNKCE KOORDINÁTOR uzavření dohody o provedení pracovní činnosti (DPČ) - od února 2010 vyplnění

FUNKCE KOORDINÁTOR uzavření dohody o provedení pracovní činnosti (DPČ) - od února 2010 vyplnění pracovního výkazu (pro OU, pro KÚ) – každý měsíc úvazek – 10 hod/měsíc odměna pro koordinátora – 200 Kč/hod

PRACOVNÍ VÝKAZ - UNIVERZITNÍ

PRACOVNÍ VÝKAZ - UNIVERZITNÍ

PRACOVNÍ VÝKAZ – PRO KRAJSKÝ ÚŘAD

PRACOVNÍ VÝKAZ – PRO KRAJSKÝ ÚŘAD

PRŮBĚH AKTIVIT PROJEKTU Klíčové aktivity projektu: 1. Moderní ICT pro využití v přírodovědných předmětech

PRŮBĚH AKTIVIT PROJEKTU Klíčové aktivity projektu: 1. Moderní ICT pro využití v přírodovědných předmětech (12/2009 – 5/2010) - upřesnění požadavků na HW, úpravy, rozšíření SW, výběrové řízení na dodávku HW, zpracování manuálu pro sestavení a fungování pomůcek, vytvoření 6 měřících jednotek pro partnerské školy 2. Výukové materiály pro žáky a učitele k využívání ICT ve výuce přírodovědných předmětů (5/2010 – 8/2010) - vytvoření studijních opor pro výuku předmětů, vytvoření studijních opor ke kurzům pro učitele, jejich převedení do e-learningové podoby 3. Kurzy pro učitele k využívání ICT pomůcek (5/2010 – 4/2011) - Viz dále

PRŮBĚH AKTIVIT PROJEKTU 4. Implementace ICT pomůcek do výuky přírodovědných předmětů (11/2010 – 2/2012)

PRŮBĚH AKTIVIT PROJEKTU 4. Implementace ICT pomůcek do výuky přírodovědných předmětů (11/2010 – 2/2012) - pilotní ověření fungování ICT v laboratorních podmínkách, korekce případných problémů, implementace v partnerských školách 5. Učení se s využitím zkušeností s ICT v přírodovědných předmětech (12/2009 – 1/2012) - 6 workshopů na partnerských školách za účasti žáků ZŠ, SŠ a učitelů, sborník z workshopů, úvodní a závěrečná konference, webová aplikace

KURZY Realizace kurzu Výstupy kurzu (9/2010 – 12/2010) Rozsah kurzu je 40 hodin (24

KURZY Realizace kurzu Výstupy kurzu (9/2010 – 12/2010) Rozsah kurzu je 40 hodin (24 hodin prezenční a 16 hodin distanční) Kurzy budou rozděleny dle aprobací (F, Ch, Bi + obecná část a environmentální část) Celkem bude proškoleno 40 učitelů (což je 2 -3 učitele na školu) V případě většího zájmu je možno se přihlásit již nyní do kurzu: „Využití multimediálních vzdělávacích objektů v přírodovědných předmětech“ - kurzy jsou rozděleny na: F, Ch, Př, Z - zahájení kurzu: březen 2010 - celkem 70 hodin (36 hodin prezenčních 34 hodin distančních) - kontakt: Ing. Jana Uhlařová tel. 597 092 714 e-mail: j. uhlarova. opp@osu. cz - www stránky: http: //projekty. osu. cz/mmobjekty/ (1/2011 – 4/2011) zpracovaní korespondenčních úkolů: - 2 scénáře vyučovacích hodin s využitím ICT pomůcek odborné oponování scénářů vyučovacích hodin (280 Kč/za posudek) umístění do multimediální knihovny

PŘÍNOS PRO PARTNERA vytvoření 6 -ti měřících zařízeních pro měření teploty, tlaku, vlhkosti, koncentrace

PŘÍNOS PRO PARTNERA vytvoření 6 -ti měřících zařízeních pro měření teploty, tlaku, vlhkosti, koncentrace O 2, chemické měření přítomnosti různých iontů a dalších hodnot získaných provedením pokusů každý zapojený partner získá: 2 NB pro experimenty 6 ks řídících jednotek sada čidel plat koordinátora za dobu realizace projektu 26 000 Kč 14 300 Kč 50 000 Kč manuál obsahující sestavení a fungování pomůcek proškolení příslušných pedagogických pracovníků

EU PENÍZE ŠKOLÁM partnerské ZŠ se mohou ICT pomůckami dovybavit z projektu „EU peníze

EU PENÍZE ŠKOLÁM partnerské ZŠ se mohou ICT pomůckami dovybavit z projektu „EU peníze školám“ projekt je v rámci programu OPVK – oblast podpory 1. 4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách jedna ze sedmi oblastí je využívání ICT o finanční dotaci si může ZŠ požádat předložením projektové žádosti, kterou bude možné předkládat v rámci průběžné výzvy na oblast 1. 4, kterou vyhlásí MŠMT během 1. čtvrtletí 2010. Výzva potrvá až do vyčerpání celé částky, tj. 4, 5 mld. Kč, nejdéle však do 20. prosince 2012 Bližší informace: http: //www. msmt. cz/strukturalnifondy/eu-penize-skolam

DĚKUJI ZA POZORNOST

DĚKUJI ZA POZORNOST