NOUVEAUX PROGRAMMES DE SECONDE 2010 2011 Socits et

NOUVEAUX PROGRAMMES DE SECONDE (2010 -2011) Sociétés et développement durable. Source documentaire: Magnard seconde 2010

I) Les enjeux du développement durable Question: Les sociétés humaines parviennent-elles à améliorer leurs conditions de vie et à subvenir à leurs besoins sans compromettre la satisfaction des besoins des générations futures?

A) Des inégalités de développement dans le monde 1) Qu’est-ce que le développement ? -Capacité d’un Etat à satisfaire les besoins essentiels de sa population (accès aux ressources vitales comme la nourriture, l’eau et aux services de santé, d’éducation…) et améliorer les conditions de vie. -Comment ? Grâce notamment à la production ou à l’importation de richesses. Sur ces bases, les Etats ont été classés à partir d’indicateurs de développement.

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http: //www. statistiques-mondiales. com/gini. htm

Une vision du monde … à nuancer!

Notion dépassée (pôles très développés)

2)La mesure du développement (Carte p. 16 -17) -PIB : Produit intérieur brut : Il totalise les richesses produites à l’intérieur d’un pays (nationales ou étrangères) c’est-à-dire la valeur ajoutée par l’agriculture, l’industrie, les services. -IDH : indicateur de développement humain. Calculé chaque année par le, programme des Nations Unies pour le développement (PNUD). Il s’échelonne de 0 à 1 Indicateur composite qui tient compte : -du PIB/hab (richesse par rapport à la masse démographique) -de l’espérance de vie -du taux d’alphabétisation et de scolarisation intérêts: ne pas tenir uniquement compte de la richesse par habitant +le poids démographique peut fausser l’analyse. -IPH : Indice de pauvreté humaine (carte p. 18) repose sur quatre variables : . le risque de mourir avant 40 ans. le taux d’analphabétisme parmi les adultes. les conditions de vie mesurées à la fois par l’accès aux services de santé, l’accès à l’eau potable et la sous-nutrition chez les enfants de moins de cinq ans. . le taux de chômage de longue durée

Supermarché aux Etats-Unis http: //api. rue 89. nouvelobs. com/sites/news/files/styles/mobile 2 further/public/article/thumbnail_full/2012/02/2202 -grande-distribution-etiquetage. jpg

http: //www. lepoint. fr/images/2010/09/17/16 3063 -homeless-usa-une-jpg_64195. jpg

http: //gaelle. hautetfort. com/media/01/00/15 76099352. jpg

Les inégalités en matière de logement à Paris 2005

http: //gestion-des-risques-interculturels. com/wpcontent/uploads/2011/01/Salaire-moyen-annuel. png

3) Des inégalités à toutes les échelles a) Les pays développés dits du Nord -Quels sont-ils ? Les Etats-Unis, puis le Canada , l’Europe occidentale, le Japon, la Corée du Sud, Taïwan, Singapour puis l’Australie et la Nouvelle Zélande. Ils forment le groupe des pays industrialisés dit du Nord car majoritairement dans l’hémisphère Nord mais avec des exceptions comme l’Australie et la Nouvelle-Zélande (Hémisphère Sud) Ils regroupent 20% de la population mondiale mais 70% de la production et des richesses+ réalise 80 % du commerce mondial Au Nord : trois ensembles se détachent : Etats-Unis, U-E, Japon -Mais au sein du Nord : les contrastes existent (carte IDH p. 16 -17. ): . les Etats d’Europe centrale et orientale (Ukraine, Biélorussie ) par exemple ont un IDH moyen. des Etats n’ont pas réglé leurs problèmes de pauvreté (30 millions de pauvres aux Etats-Unis par exemple, SDF en France…). à l’échelle locale : les populations disposent de niveau de vie différents et se mélangent peu (ségrégation sociospatiale) Exemple : en France le nombre de personnes pour 1000 hb. payant l’ISF es t de 1 à Saint Denis et 117 à Neuilly (N. O de Paris)

A Madagascar quelque 7, 8 millions d'électeurs sont appelés aux urnes pour le premier tour d'une élection présidentielle qui doit permettre de sortir le pays d'une grave crise politique et économique. L'écrasante majorité des Malgaches vit en-dessous du seuil de pauvreté. Durée: 02: 14 https: //www. youtube. com/watch? v=Owe 9 A 9 f. DSCg

Vidéo Madagascar Questions: Q 1) Quels sont les signes évidents de pauvreté? Quel est son seuil? Q 2) Quelles en sont les causes évoquées ici? Q 3) Ce pays peut-il entretenir de l’espoir?

Extrait de l'émission : SITUATION DE CRISE : SAUVETAGE EN PLEINE JUNGLE. La Sierra Leone est un pays africain qui est considéré comme le pays le plus pauvre et dangereux du monde. En 2000, l'espérance d'un homme ne dépasse pas 36 ans. La guerre civile a fait 75 000 morts. Les casques bleus sont dépassés par les événements. https: //www. youtube. com/watch? v=Pogo. Zv 3 RTU 0

Les « Suds » Pays en développement Pay. P (P. E. D. ) ou du Sud Pays émergents Ex: Chine, Inde, Pay. P Brésil… Pays intermédiaires Pay. P Ex: Maroc Pays exporateurs de pétrole Pay. P Ex: Qatar, Arabie Saoudite … Pays les moins avancés (P. M. A. ) Pay. P Ex: Mali, Haïti…

São Paulo – Brésil

Paulista Avenue à Sao Paulo

Caracas Venezuela

Ségrégation socio-spatiale à Rio (Brésil)

Créer un schéma à partir d’une photographie (la baie de Rio au Brésil) Objectif: montrer la ségrégation socio-spatiale 1) Vous construisez un rectangle sur votre cahier (15 X 15) 2) Délimiter les grandes parties du paysages qui apparaissent à l’aide de différentes couleurs (voir diaporama à l’écran) -Front de mer -Quartier d’affaire et d’habitations modernes -Favelas -Espaces de forêt et de forte pente -Axe de communication 3) N’oubliez pas de créer une légende( rectangles, trait ) sous le schéma ou à droite si vous avez suffisamment de place. 4) Donnez un titre au schéma

Ségrégation socio-spatiale à Rio (Brésil)

b) Les pays en développement dits du Sud (Graphique pauvreté Sud) -Les PED comptent environ 5 milliards d’habitants dont plus de 2. 5 vivent avec moins de 2 dollars par jour (47 %). Ce sont les pays dit du Sud. Cette expression a remplacé celle de Tiers Monde. Elle désigne les pays pauvres en développement. La plupart de ces Etats sont situés au sud des pays riches mais parfois dans l’Hémisphère Nord. Caractéristiques globales : . PIB/hab souvent < 1000$ /hab (+ de 10 pays < 300 $ Soudan, Yémen, Cambodge…). IDH très faible (Toute l’Afrique sub-saharienne, sous continent indien) - Les PED ne constitue pas un ensemble homogène, des différences de développement existent entre les Etats : . des pays se sont enrichis grâce au pétrole (Venezuela, Libye, Arabie, Oman). . certaines puissances émergent et ont de fortes potentialités (Chine, Indonésie, Afrique du Sud, Brésil, Mexique) et pourraient intégrer le Nord. cependant les écarts s’accroissent avec les pays les plus pauvres (P. M. A. ) en particulier en Afrique Subsaharienne - Les disparités sont très fortes à l’intérieur du Sud, entre certaines régions. Ex: Inde où il existe des différences de richesses entre les Etats du Centre et du Nord-Est (pauvres) et ceux du Sud (plus riches) ou entre les campagnes et les villes.

Conclusion : Il existe une opposition entre les pays développés constituant le Nord et les pays en développement formant le Sud. Cependant : . si les écarts se creusent entre les deux ensembles, la situation n’est pas figée. . les moyennes nationales cachent de profondes disparités entre les régions et entre les couches sociales. L’augmentation de la population mondiale va-t-elle accroitre les problèmes de développement ? La terre et les hommes sont-ils en mesure de supporter le même mode de développement pratiqué jusqu’alors ?

B) De nouveaux besoins pour 9 milliards d’Hommes d’ici 2050. Quels sont les défis à relever face à l’augmentation de la population mondiale ?

Magnard seconde P. 29

1) Croissance démographique Voir animation INED http: //www. ined. fr/fr/tout_savoir_population/animations/population _mondiale/ -La population sur la planète a globalement été multipliée par 2, 5 depuis 1950 (2, 5 milliards à 6, 7 milliards en 2010). La transition démographique est responsable de cette explosion (cf Histoire I) -Les prévisions tablent sur 9 milliards d’individus en 2050(voir graphique P 31) ce qui est très loin des 15 milliards annoncés dans les années 50/60 La croissance de la population mondiale est moins forte que par le passé (2, 1 % en 1950/ 1, 2 % en 2005) La peur de la « bombe P » bombe démographique s’éloigne. -Cependant dans certains pays en de développement (PMA surtout), la croissance fut encore plus forte avec une multiplication par 3 ou 4 (pays tropicaux d’Amérique centrale et du sud ; l’Afrique, le Proche et le Moyen Orient, quelques Etats d’Asie comme la Mongolie et certains pays de l’Asie du sud-est). Perspective: Afrique : 2 milliards en 2050 ! (1 milliard en 2010)

http: //www. un. org/fr/millenniumgoals/

2) Des besoins à satisfaire - Permettre aux plus pauvres d’avoir une vie décente Satisfaire les besoins fondamentaux en quantité mais aussi en qualité (eau, nourriture, énergie, soins) Selon le pacte international pour vaincre la pauvreté (ONU 2000) : 8 objectifs . réduire extrême pauvreté et faim. . assurer éducation primaire pour tous . promouvoir égalité et autonomisation des femmes . améliorer la santé maternelle. réduire mortalité infantile enfants moins de 5 ans. combattre VIH, paludisme et autre maladies. assurer un environnement durable . mettre en place un partenariat mondial pour le développement. -Améliorer la qualité de vie des autres (travail, éducation, santé, transport) les modes de vie et les mentalités doivent évoluer, les territoires doivent être aménagés différemment. Ces changements ont et auront des effets sur les ressources naturelles, l’occupation des sols et donc l’environnement, ce qui suppose un développement de type nouveau.

Quels sont les avantages et les problèmes liés au développement de ce type de ville?

Quels sont les avantages et les problèmes liés au développement de ce type de ville? Avantages Inconvénients - Consommation d’espaces - Longs déplacements quotidiens -Forte émission de gaz à effet - Moyens de communication de serre performants - Gestion des déchets - Gaspillage de l’eau en milieu -Accès à tous types de services aride -Cadre de vie agréable (soleil, temps, végétation même si artificielle, loisirs…) -Création d’emplois Des solutions? - Développer les transports en commun , le co-voiturage, les véhicules électriques) - Généraliser l’usage des panneaux solaires pour produire de l’électricité - Interdire les constructions nouvelles? Et les piscines individuelles?

C) Mettre en œuvre des modes durables de développement 1) Qu’est-ce que le développement durable? -Mode de développement qui permet aux générations actuelles de satisfaire leurs besoins sans compromettre la capacité des générations futures à satisfaire les leurs (Rapport Bruntland 1987) - Il repose sur trois piliers (schéma p. 41) en interaction. Economique : assurer une croissance « soutenable » à long terme . Social : Réduire les inégalités. Environnement : gérer les ressources naturelles

Les “trois piliers” du développement durable

Source: Eric Berthoz

Deux vues de Pékin : un jour après la pluie (à gauche) et un jour ensoleillé mais avec le smog (à droite)

La pollution à Shenyang (au nord-est de la Chine)

"Great City", projet d'une ville durable en Chine http: //www. wedemain. fr/Great-City--projet-d-une-ville-durable-en. Chine_a 74. html Imaginé par la firme américaine "Adrian Smith + Gordon Gill Architecture", le projet "Great City" se caractérise par une densité urbaine inédite et par une absence totale de voiture. Si cette ville - qui n'existe pour l'heure que sous la forme d'une maquette - voit le jour, elle abritera 80 000 habitants dans une zone rurale vierge située près de Chengdu, au coeur de la Chine. Un prototype qui se déclinerait ensuite dans d'autres régions du pays. Oct 2012

"Great City", projet d'une ville durable en Chine Compacte, la ville ne s'étale pas. Elle est entourée d'espaces verts aménagés, des "espaces tampons" pensés pour faire le lien entre le coeur urbain et la nature qui l'encercle. Les résidents pourront accèder à ces espaces depuis le centre-ville en seulement 10 minutes à pieds.

"Great City", projet d'une ville durable en Chine Les architectes affirment que cette ville utilisera 48% d'énergie et 58% d'eau de moins que les projets urbains actuels de même envergure et produira 60% de dioxyde de carbone en moins. La ville sera reliée à Chengdu et aux pôles urbains les plus proches par les transports en commun.

À son embouchure, le Fleuve jaune est à sec presque tous les étés.

C’est au Sommet de Rio (1992) que la notion d’Agenda 21 se met en place

http: //www. latribuneauto. com/fr-rejet-co 2 -voiture. html(2010)

http: //www. directmatin. fr/sites/default/files/styles/image_630/public/ide-bonusmalus-auto. jpg

Manuel Magnard 8 p. 48

Protocole de Kyoto (première rencontre: 1995)

Les émissions de CO 2 par État en 2011, The Guardian.

Indice de performance environnementale 2010 Ces 16 critères sont : Ces 16 critères • Accès à l'eau potable • Assainissement • Mortalité infantile • Pollution intérieure • Particules dans l'air urbain • Ozone dans l'air • Nitrates dans l'eau • Consommation d'eau • Protection des régions sauvages • Protection des écorégions • Exploitation forestières • Surpêche • Subventions agricoles • Efficacité énergétique • Énergies renouvelables • Émissions de CO 2 Il a été "créé pour évaluer, comparer et améliorer l'efficacité des politiques environnementales" dans le monde entier, et regroupe 16 critères d'évaluation. Même si les pays les plus industrialisés sont dans le peloton de tête, le critère de richesse n'est pas suffisant pour bien paraître dans le palmarès. En effet, certains pays riches sont loin des premières places, dont les Etats-Unis, situés à la 61ème place. L'Islande se retrouve à la première place, puis viennent la Suisse, le Costa Rica et la Suède. La France, à la 7ème place, est le premier pays d'importance (démographiquement parlant). Cuba, Colombie, Royaume-Uni, Allemagne, Chili, Italie, Espagne se retrouvent parmi les bons élèves. Encore une fois, l'Afrique subsaharienne, Haïti ou l'Asie centrale se retrouvent aux dernières places. Source: http: //www. populationdata. net/index 2. php? option=article&aid=674&article=2010 -01 -29 -Indice-de-performance-environnementale-2010

Même si les pays les plus industrialisés sont dans le peloton de tête, le critère de richesse n'est pas suffisant pour bien paraître dans le palmarès. En effet, certains pays riches sont loin des premières places, dont les Etats-Unis, situés à la 61ème place. L'Islande se retrouve à la première place, puis viennent la Suisse, le Costa Rica et la Suède. La France, à la 7ème place, est le premier pays d'importance (démographiquement parlant). Cuba, Colombie, Royaume-Uni, Allemagne, Chili, Italie, Espagne se retrouvent parmi les bons élèves. Encore une fois, l'Afrique subsaharienne, Haïti ou l'Asie centrale se retrouvent aux dernières places.

2) Des actions de D. D à différentes échelles. - Echelle planétaire : indispensable car certains problèmes dépassent ou ignorent les frontières nationales. lutte contre les pollutions (airs, mers, terres). plan climat (Cancun 2010). mesure de solidarité financière (lutte contre la pauvreté au Sud, contre la crise financière mondiale au Nord) -Echelle nationale : les Etats conçoivent des plans de DD qu’ils tentent ensuite de mettre en place. les pays riches sont les mieux placer grâce à leurs moyens financiers et à la sensibilisation des opinions (incitation utilisation énergies renouvelables, tris sélectifs…) ex: Ferroutage (Suisse) / bonus et malus sur achat véhicules en France. les pays du Sud pourraient avoir accès au développement grâce au D. D la Chine est un important pollueur mais développe les véhicules électriques, les énergies renouvelables et pense aux villes durables (Expo. universelle de Shanghai 2010 sur le thème de la ville durable) Cependant : cela reste assez limité -Echelle locale : niveau essentiel à travers les agenda 21 locaux (programme d’action pour le XXI è. siècle permet de mieux mobiliser les individus et de réaliser des opérations concrètes ) Le pilier environnement mobilise davantage les opinions et les moyens utilisés mais il est important que les trois ensembles interagissent