Notions fondamentales en linguistique L 1 SCIENCES DU

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Notions fondamentales en linguistique L 1 SCIENCES DU LANGAGE THÈME 1 SAUSSURE (1857 -1913)

Notions fondamentales en linguistique L 1 SCIENCES DU LANGAGE THÈME 1 SAUSSURE (1857 -1913) COURS DE LINGUISTIQUE GÉNÉRALE (1915)

Introduction § Est-il pertinent de se poser les 2 questions ci-dessous? § Quelle est

Introduction § Est-il pertinent de se poser les 2 questions ci-dessous? § Quelle est l’origine du langage? § Quelle est l’origine de la langue? § Qu'il y ait une langue, signifie qu'il y a un langage

Langage, langue, parole § Langage = une capacité humaine (outil de communication) § Langue

Langage, langue, parole § Langage = une capacité humaine (outil de communication) § Langue = une manifestation du langage (un outil social et culturel), un système de signes propre à une collectivité d’individus. Ou bien, un ensemble de conventions adoptées par le corps social § Parole = l’usage particulier d’un sujet ou locuteur – doté d’une capacité linguistique- à utiliser une langue.

Circuit communicationnel

Circuit communicationnel

Sociologie de la description linguistique (Pottier, 1968) Société Locuteur ● groupe social ∞ linguistique

Sociologie de la description linguistique (Pottier, 1968) Société Locuteur ● groupe social ∞ linguistique

Signe, signifiant, signifié-1

Signe, signifiant, signifié-1

Signe, signifiant, signifié-2 § Le signe linguistique unit, non une chose et un nom

Signe, signifiant, signifié-2 § Le signe linguistique unit, non une chose et un nom § Le signe linguistique relie une image acoustique et un concept (plus tard signifiant/signifié). § L’image acoustique n’est pas le son matériel, chose purement physique, mais l’empreinte psychique de ce son, la représentation que nous en donne le témoignage de nos sens; elle est sensorielle.

Signe, signifiant, signifié-3

Signe, signifiant, signifié-3

L’arbitraire du signe § Le lien unissant le signifiant au signifié est arbitraire §

L’arbitraire du signe § Le lien unissant le signifiant au signifié est arbitraire § Le signe linguistique est arbitraire § le signifiant dépend du libre choix du sujet parlant. Or, il n’a pas le pouvoir de changer un signe une fois établi dans un groupe linguistique; nous voulons dire qu’il est immotivé, c’est-à-dire arbitraire par rapport au signifié, avec lequel il n’a aucune attache naturelle dans la réalité.

Syntagmatique/paradigmatique-1

Syntagmatique/paradigmatique-1

Syntagmatique/paradigmatique AXE SYNTAGMATIQUE § Pierre viendra à Bordeaux demain § Pierre viendra demain à

Syntagmatique/paradigmatique AXE SYNTAGMATIQUE § Pierre viendra à Bordeaux demain § Pierre viendra demain à Bordeaux § Demain, Pierre viendra à Bordeaux § *Pierre, demain, Bordeaux, viendra

Syntagmatique/paradigmatique-2 {à la plage {à la bibliothèque {*musique paradigmatique {au cinéma Axe § Pierre

Syntagmatique/paradigmatique-2 {à la plage {à la bibliothèque {*musique paradigmatique {au cinéma Axe § Pierre aime aller

Forme et substance-1 § Si dans un système «tout se tient» (cf. Bally), alors

Forme et substance-1 § Si dans un système «tout se tient» (cf. Bally), alors il convient de distinguer ce qui est pertinent pour son maintien comme système, de ce qui ne l’est pas. § Distinction linguistique externe/interne : § Externe : tout ce qui est étranger à la langue § Interne : « La langue est un système qui ne connaît que son ordre propre » (Saussure)

Forme et substance-2 § Saussure souligne que « la langue est une forme et

Forme et substance-2 § Saussure souligne que « la langue est une forme et non une substance» , une forme mémoire. § La langue est un symbolisme pur (= système de valeurs pures et de signes) § La seule « substance » est l’effectivité mémoire (= forme symbolique autonome inscrite dans le système neuronal) § le langage n’a aucun effet direct sur le monde physique

Axe synchronique - diachronique § Le principe d’immanence de Saussure : § La langue

Axe synchronique - diachronique § Le principe d’immanence de Saussure : § La langue doit être étudiée en elle-même, par elle- même et pour elle-même. § En elle-même : on étudie la langue pour la langue, sur l’axe synchronique (avec le temps, à un moment de son histoire sans se préoccuper de l’évolution § Par elle-même : on étudie la langue avec la langue. § Pour elle-même : objet et outil d’approche de la linguistique se confondent.

Quelques rappels § La langue est un système de signes (un objet) § Le

Quelques rappels § La langue est un système de signes (un objet) § Le signe = signifiant/signifié § Le signe linguistique est arbitraire § Diachronie vs synchronie