Nosso papel como instrumento mediador de polticas Como

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Nosso papel como instrumento mediador de políticas

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“ Como o corpo se forma inicialmente dentro do seio materno , assim a

“ Como o corpo se forma inicialmente dentro do seio materno , assim a consciência do homem desperta envolvida na consciência alheia” (Bakhtin)

PARADIGMA EM RELAÇÃO À PESSOA COM DEFICIÊNCIA: Conjunto de valores, ideias e práticas sociais

PARADIGMA EM RELAÇÃO À PESSOA COM DEFICIÊNCIA: Conjunto de valores, ideias e práticas sociais que caracterizam a relação da sociedade com segmento populacional constituído pelos cidadãos com deficiência.

�Em 1980, a OMS, publica a ICIDH traduzida em Português como: �Classificação Internacional de

�Em 1980, a OMS, publica a ICIDH traduzida em Português como: �Classificação Internacional de Deficiências, Incapacidades e Desvantagens – CIDID, que se fundamenta na trilogia: Deficiência - Incapacidade - Desvantagem

1997 OMS ICIDH 2, que se fundamenta em outra trilogia: Deficiência Atividades Participação

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DIMENSÃO DO PLANEJAMENTO Finalidade Realidade Mediações

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CICLO DO PLANEJAMENTO (Re) Elaboração do Plano Realização interativa Avaliação de conjunto

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QUAL A FUNÇÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL?

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“Ao assumir o papel de mediador pedagógico, o professor torna-se provocador, contraditor, facilitador, orientador.

“Ao assumir o papel de mediador pedagógico, o professor torna-se provocador, contraditor, facilitador, orientador. (. . . ) primeiro o professor faz a leitura do conteúdo, apropriando-se dele. Em seguida, coloca-o à disposição dos alunos que, por sua vez, o refazem, o reconstroem para si, tornando-o seu, dando-lhe um novo sentido. ” (GASPARIN, 2007)