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Nome: Ano: Data: Joca nº: 162 Atividades - 5º ano 1. Leia na seção Cultura: Filmes para ver nas férias estreias de 2021 Filmes e animações são sempre um assunto interessante! Inspirados neste tema realize a proposta abaixo. Algumas crianças que estavam no cinema participaram de uma pesquisa de opinião sobre filmes infantis. Observe o gráfico e responda às perguntas. Fonte: Coleção Buriti, 5° ano, Editora Moderna. São Paulo, 2017. a) Qual o filme preferido pelas meninas? E pelos meninos? Resposta: b) Quantas crianças preferiram o filme Caminhando com Dinossauros? Resposta: c) O total de meninas e meninos entrevistados foi o mesmo? Se não, de quanto foi a diferença entre eles? Resposta:

2. Leia na seção Esportes: Morre Maradona, ídolo do futebol mundial. Com base no

2. Leia na seção Esportes: Morre Maradona, ídolo do futebol mundial. Com base no tema futebol, observe a questão abaixo e resolva. Em um jogo de futebol compareceram 12. 135 pessoas. Enquanto isso, num show de rock foram 8950 pessoas. Qual teve público maior? Quanto a mais? Resposta:

3. Leia na seção Esportes: 40% dos adultos brasileiros estão sedentários, diz IBGE. Cerca

3. Leia na seção Esportes: 40% dos adultos brasileiros estão sedentários, diz IBGE. Cerca de 40% dos adultos brasileiros não praticam o tempo adequado de atividade física para essa faixa etária, de acordo com pesquisa do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE, divulgada em 18 de novembro). Essas pessoas não fazem nenhum tipo de exercício físico ou, ao longo de uma semana, exercitam-se por menos de duas horas e meia, o mínimo de tempo recomendado para que um adulto seja considerado saudável. Analise o seu dia a dia e, em seguida, observe o gráfico abaixo para escrever como você se classifica praticando atividades físicas. Fonte: Jornal Joca. Edição 162, 1ª quinzena de dezembro 2020. Resposta:

Habilidades da BNCC exploradas nesta ficha de atividades (EF 35 LP 03) Identificar a

Habilidades da BNCC exploradas nesta ficha de atividades (EF 35 LP 03) Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global. (EF 05 MA 02) Ler, escrever e ordenar números racionais na forma decimal compreensão das principais características do sistema de numeração decimal, utilizando, como recursos, a composição e decomposição e a reta numérica. (EF 05 MA 07) Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com números naturais e com números racionais, cuja representação decimal seja finita, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos. (EF 05 MA 24) Interpretar dados estatísticos apresentados em textos, tabelas e gráficos (colunas ou linhas), referentes a outras áreas do conhecimento ou a outros contextos, como saúde e trânsito, e produzir textos com o objetivo de sintetizar conclusões.