Nome Ano Data Joca n 161 Atividades 6

Nome: Ano: Data: Joca nº: 161 Atividades - 6º ano 1. Leia na seção Brasil: Eleições municipais vão para segundo turno em 18 capitais brasileiras. A partir da matéria, responda às questões abaixo. a) Qual é a função dos prefeitos? Resposta: b) E a dos vereadores? Resposta: c) Na cidade de São Paulo, quem são os candidatos ao segundo turno? Resposta:

2. Leia na seção Repórter Mirim: Um serviço essencial. Sobre a coleta seletiva e a reciclagem, leia também o fragmento abaixo e, em seguida, responda à questão. ARTESÃO EXPÕE PEÇAS FEITAS COM MATERIAIS REUTILIZADOS EM SANTARÉM “Um artesão de Santarém, no oeste do Pará, que trabalha retirando materiais das ruas da cidade e transforma em mobílias está com uma exposição no Terminal Fluvial Turístico (TFT). O objetivo da exposição, segundo Eracildo dos Anjos, é mostrar que os materiais descartados por muitos podem ter outros fins que não são os lixões ou ruas do município. Anjos trabalha com os dois filhos e um irmão no ramo de reutilização há pelos menos 10 anos e ressalta que esse tipo de trabalho contribui para o bem-estar da sociedade e do meio ambiente. “É um trabalho muito fantástico ajudar o meio ambiente, a cidade e a sociedade limpando tudo. É uma coisa muito boa. Todo o ser humano deve fazer a sua parte para um meio ambiente mais limpo”. Fonte: G 1 [adaptado – acessado em 23 jan 2019] Na notícia acima, o trabalho do artesão é classificado como reutilização. No entanto, poderia ser reciclagem. Assinale abaixo a alternativa que melhor justifica essa opção. a) Seu trabalho retira materiais das ruas da cidade. b) Reciclagem consiste na transformação dos resíduos em novos produtos. c) O artesão contribui para deixar o meio ambiente mais limpo e mais saudável para todos. d) Os materiais que o artesão utiliza não são comprados no comércio ou na indústria. e) O trabalho do artesão minimiza a quantidade de resíduos que vão para o lixão. Alternativa correta: B

3. Leia a seção Você sabia que. . . Sobre Cometas. Observe também o texto complementar abaixo para responder à questão. Júpiter pode ter salvado a Terra Se observações de astrônomos estiverem corretas, Júpiter sofreu um impacto de um asteroide ou cometa na segunda-feira – e isso pode ter salvado a Terra de uma colisão devastadora. Observadores relataram uma explosão de dois segundos na superfície de Júpiter, no cinturão equatorial norte do planeta. Segundo cálculos, o clarão teria aproximadamente 160 km de diâmetro. Segundo Alan Boyle, astrônomo responsável pelo site Cosmic Log, é um sinal claro de que houve uma colisão de um asteroide ou cometa, atraído pela força gravitacional de Júpiter. E ele diz mais: como o gigante gasoso tem uma enorme força gravitacional, isso pode salvar de forma recorrente planetas menores do sistema solar que seriam atingidos por asteroides ou cometas (e isso inclui a Terra). Afinal, é a terceira vez desde 2009 que astrônomos amadores identificam um impacto na superfície de Júpiter. “Suspeitamos que Júpiter aja como um escudo cósmico, que atrai corpos celestes que poderiam colidir com a Terra”, escreve Boyle. De acordo com ele, há cientistas que dizem que, sem o planeta, a vida terrestre não teria chance. Fonte: Revista Galileu. https: //revistagalileu. globo. com/Ciencia/Espaco/noticia/2015/07/teoria-sugere -que-vida-na-terra-so-foi-possivel-gracas-jupiter. html a) Releia o início do primeiro parágrafo do texto: “Se observações de astrônomos estiverem corretas, Júpiter sofreu um impacto de um asteroide ou cometa na segunda-feira. . . ” Ele apresenta uma ideia de tempo: ( ) Presente. ( ) Futuro. ( ) Pretérito (ou passado). Justifique sua resposta: b) No texto aparece algum pronome pessoal? Se sim, qual? Resposta: c) Leia as palavras abaixo: astrônomos – cálculos – cientistas – segundos - asteroides – planetas Elas estão escritas no: ( ) Singular. ( ) Plural. d) Pinte os adjetivos que qualificam os substantivos no trecho abaixo: “Segundo Alan Boyle, astrônomo responsável pelo site Cosmic Log, é um sinal claro de que houve uma colisão de um asteroide ou cometa, atraído pela força gravitacional de Júpiter. “

Habilidades da BNCC exploradas nesta ficha de atividades (EF 06 LP 01) Reconhecer a impossibilidade de uma neutralidade absoluta no relato de fatos e identificar diferentes graus de parcialidade/ imparcialidade dados pelo recorte feito e pelos efeitos de sentido advindos de escolhas feitas pelo autor, de forma a poder desenvolver uma atitude crítica frente aos textos jornalísticos e tornar-se consciente das escolhas feitas enquanto produtor de textos. (EF 06 LP 02) Estabelecer relação entre os diferentes gêneros jornalísticos, compreendendo a centralidade da notícia. (EF 06 HI 14) Identificar e analisar diferentes formas de contato, adaptação ou exclusão entre populações em diferentes tempos e espaços. (EF 06 GE 03) Descrever os movimentos do planeta e sua relação com a circulação geral da atmosfera, o tempo atmosférico e os padrões climáticos. (EF 06 CI 11) Identificar as diferentes camadas que estruturam o planeta Terra (da estrutura interna à atmosfera) e suas principais características.