No me escogieron ustedes a mi sino que

«No me escogieron ustedes a mi, sino que yo los escogí a ustedes y los comisioné para que vayan y den fruto, un fruto que perdure»

Presentación del Modulo Elaboración de Proyectos Santiago de Cali, Diciembre/ 2015 Sonnia Robles Millán Abogada Coordinadora de Proyectos Sociales Móvil. 317 242 4232 Correo electrónico: sonnia 03@hotmail. com

«Algunas personas sueñan con hacer grandes cosas, mientras otras están despiertas y las hacen» . .

1. - Introducción – Proyectos. 2. . Marco Lógico. 3. Ejercicio- Partes -Problema Objetivos 3. Productos

Objetivos del Taller II. El objetivo general del taller es: 1. Implementar herramientas que facilitarán el diseño, formulación, ejecución y evaluación de proyectos sociales. III. Objetivos Específicos. -Implementar la metodología del marco lógico en la identificación del problema, objetivos, alternativas de solución. -Desarrollar una idea de proyecto sobre la base de necesidades reales y recursos necesarios y convertirla en un plan de ejecución y un presupuesto. -El estudiante de la UNIBAUTISTA en un escrito entregará planteado y desarrollado todo el proyecto con base en las etapas planteadas como herramientas en la formulación y estructuración de proyectos sociales. -El estudiante de la UNIBAUTISTA logrará identificar posibles fuentes de financiación del proyecto. . - Desarrollar el potencial de liderazgo de los estudiantes en el compromiso y participación en la solución de los problemas de su entorno.

Cómo lo vamos a lograr 1. Taller practico. (casos ) 2. Participación de los tallerista ( documentarse y construir el documento) 3. Vamos a utilizar la Metodología del Maco Lógico.

Qué es un proyecto?

Proyecto Qué es un proyecto? : Un proyecto es un conjunto de actividades o una estructura destinada a obtener objetivos claramente explicados dentro de un plazo fijado y con un cierto presupuesto. ( Proyecto OIT) • Proyecto: Es un esfuerzo temporal que se lleva a cabo para desarrollar un producto, servicio o resultado único.

“Esencialmente, un proyecto es una acción estructurada para solucionar un determinado problema. Por lo tanto, la elaboración del proyecto debe comenzar con una comprensión acordada sobre la situación existente, en términos de: cuál es el problema a abordar, cuáles son sus causas y consecuencias, a quiénes está afectando y qué otros actores clave están involucrados. El análisis de situación se enfoca en responder a estas preguntas. ”

Proyecto Responde a: 1. Necesidad 2. Cómo satisfacer esas necesidades ( bienes o servicios ). Necesidades: C/U personas – seres humanos tenemos =/= Aunque hay unas que son comunes. El proyecto: Da respuesta adecuada a necesidades por satisfacer ( calidad de vida ) – alimentos, empleo, vivienda, recreación, salud, política, espiritual, cultura etc… Es importante su proyecto si: 1. Resuelve una necesidad humana. 2. Si recibe aceptación de su grupo objetivo.

( NBI) NECESIDADES BASICAS INSATISFECHAS SEGÚN DEL DANE 5 Dimensiones: • Vivienda • Servicios públicos básicos • Espacio doméstico • Asistencia Escolar • Dependencia económica

Proyectos Sociales buscan: Desarrollo y Desarrollo es Bienestar. 1. Calidad de Vida. El concepto de calidad de vida representa un “término multidimensional de las políticas sociales que significa tener buenas condiciones de vida ‘objetivas’ y un alto grado de bienestar ‘subjetivo’, y también incluye la satisfacción colectiva de necesidades a través de políticas sociales en adición a la satisfacción individual de necesidades“. Punto en común de los conceptos calidad de vida es BIENESTAR.

Bienestar se refleja en: 1. Físico: ( Salud – Seguridad física ) 2. Material: ( Alimentos, vivienda, transporte, posesiones. ) 3. Social y Relaciones Interpersonales: ( Familia, comunicad. ) 4. Desarrollo y Actividad: (Educación, productividad, contribución) 5. Bienestar Emocional: ( Auto estima, respeto demás, libertad religiosa.

Un proyecto está integrado y es coherente con planes de desarrollo más amplios, está integrado a políticas, misión, visión, objetivos institucionales. El objetivo central del proyecto debe ser compatible y estar conectado con las prioridades de desarrollo de la entidad, nacionales e internacionales, como los Objetivos de Desarrollo del Milenio ( ODM), los documentos estratégicos sobre la reducción de la pobreza (DERP), los planes nacionales sobre equidad de género y los convenios y recomendaciones internacionales, como aquellas que dan forma a los principios y derechos fundamentales, la convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer etc, según sea el caso. Integración.

Cómo empezar a darle forma a nuestro proyecto… Integrados y responder a una necesidades. OM

Eje: Proyecto de Vida El proyecto es como un camino para alcanzar la meta: es el plan que una persona se traza a fin de conseguir un objetivo. El proyecto da coherencia a la vida de una persona en sus diversas facetas y marca un determinado estilo, en el obrar, en las relaciones, en el modo de verla vida. . . El proyecto de vida es la dirección que hombres y mujeres se marcan en su vida, a partir del conjunto de valores que ha integrado y jerarquizado vivencialmente, a la luz de la cual se compromete en las múltiples situaciones de su existencia, sobre todo en aquellas en que decide su futuro, como son el estado de vida y la profesión. es la carta de navegación para descubrir el sentido profundo de la vida a través de varias etapas

Mapa de Proyecto de Equilibrio: Vida. 1 Física 5 Espiritual 2. Sexual 6 Emocional 3. Económica 7 Familiar 4. Intelectual. Trabajo 8 Social

Preguntas…… • Cuál es el origen de los proyectos empresariales o sociales? Necesidades: ü Escases de agua potable ü No hay servicio de atención a madres gestantes – maternidad. ü No hay servicio publico eficiente. ü Faltan jardines infantiles. • Cómo se satisfacen una necesidad? • Producto: Bien / servicio • Qué se requiere para producir ese bien o servicio? • Empresa, organización.

Qué necesidades hay o Tienen identificadas? Qué políticas respaldan esta necesidad – Esta acción esta integrada a que políticas?

Tipos de proyectos

Tipos de Proyectos Económico Social ü- Proyectos de inversión social: Un proyecto social sigue el único fin de generar un impacto en el bienestar social, generalmente en estos proyectos no se mide el retorno económico, es más importante medir la sostenibilidad futura del proyecto, es decir si los beneficiarios pueden seguir generando beneficios a la sociedad, aún cuando acabe el período de ejecución del proyecto.

Tipos de Proyectos Económico Social Un proyecto empresarial en términos muy simples, no es más que tratar de encontrar una respuesta adecuada al planteamiento de una necesidad humana por satisfacer: alimentación, empleos, vivienda, recreación, educación, salud, educación, defensa, cultura etc.

Clasificación de los proyectos. Buscar ejemplo de proyectos: Según el carácter del proyectos Clasificación de Los proyectos Ejemplos: Según al carácter del proyecto: • • Proyectos Sociales Proyectos Financieros Según al sector de la economía al cual están dirigidos. • • • Agropecuario Industriales Servicios Según el objetivo del proyecto. • • Producción de bienes. Transformar bienes Prestar un servicio Investigación Según el ejecutor del proyecto. • • • Proyectos públicos Proyectos privados Proyectos mixtos Según el área de influencia. • Locales, regionales, nacionales Según el tamaño. • Pequeños, medianos, macroproyectos.

Manera de construir y darle forma a nuestros proyectos a través de una herramienta practica, participativa. Metodología Marco Lógico

Marco Lógico Objetivo Qué es el marco lógico? ü Metodología de planeación por objetivos. ü Es una herramienta para la planificación y gestión de proyectos orientados por objetivo. ü Es una manera para estructurar los principales elementos de un proyecto. ü Donde existe una lógica y unos lazos entre: Objetivos, Actividades, Indicadores, actividades, resultados esperados. ü Útil como herramienta de dirección durante la ejecución del proyecto. ü Nota: El primer Marco Lógico se elaboró en la USAID a finales de los años 60.

Marco Lógico Objetivo El Marco Lógico es: Una herramienta útil para proyectos de desarrollo. Para alcanzar el objetivo planteado. • Esta metodología es aplicada desde a los años 60´s, utilizado por la mayoría de las organizaciones de apoyo social hoy en el mundo, entre ellas USAID, ONU, U. E, Agencia de Cooperación Técnica – GTZ. • El Marco Lógico, es herramienta de apoyo para solicitar ayuda para el desarrollo, como también para las inversiones públicas nacionales en general. VER CONVOCATORIAS

Metodología del Marco Lógico Metodología ML : Comprende dos momentos • Análisis situacional. • Planificación. El producto de esta metodología analítica es la Matriz ML.

Metodología del Marco Lógico

Etapa de Análisis

Etapa de Análisis

Grupos Intereses Problemas percibidos Conflictos potenciales Grupo 1: Grupo 2: Grupo 3: Grupo 4: Análisis de Participantes: Participantes Beneficiarios Directos Beneficiarios indirectos Ejecutores Financiadores Opositores - afectados Intereses Aportes Limitaciones Qué grado de interés tiene En qué pueden aportar Frente al proyecto. frente al proyecto? contribuir al proyecto?

Etapa de Planificación Matriz del Marco Lógico ü Lógica vertical: Resumen de la intervención del proyecto. ü Y una lógica horizontal que incluye los elementos para evaluar la intervención.

RIESGOS – HIPOSTESIS- SUPUESTOS

Matriz del Marco Lógico

MML • Con la Metodología ML podemos tener las bases para: ü Formular un proyecto. ü Preparar un proyecto. ü Diseñar un proyecto.

Qué es un proyecto? • DEFINICIÓN Es un esfuerzo temporal que se lleva a cabo para desarrollar un producto, servicio o resultado único.

Pasos para la implementación de la MML

Marco Lógico. Las palabras claves en la herramienta del Marco Lógico son: ü Orientación por objetivos: ü Orientación a grupos beneficiarios: ü Participativo: VENTAJAS DEL MARCO LOGICO Análisis de las debilidades. Hay un análisis sistemático. Facilita el entendimiento del proyecto para tomar decisiones. Cada vez más organizaciones utilizan este método (facilita la comunicación entre gobiernos y las agencias donantes. Se utiliza en la preparación, ejecución, evaluación de proyectos. LIMITACIONES DEL MARCO LOGICO Debe hacerse una revisión permanente de objetivos. ( pueden haber cambios ). No sustituye en análisis de grupos beneficiarios, el análisis de costo beneficio, la planificación de tiempos, el análisis de impacto etc.

El uso del Marco Lógico ayuda a: ü Clarifica el propósito y la justificación de un proyecto. ü Identifica las necesidades. ü Define claramente los elementos clave de un proyecto. ü Analiza el entorno del proyecto desde el inicio. ü Facilita la comunicación entre las partes implicadas. ü Identifica cómo medir el éxito o el fracaso del proyecto.

Análisis en la MML Análisis de las partes interesadas y selección de grupo destinatario. Análisis del problema Análisis de los objetivos Selección de alternativas, actividades Grupo objetivo. Necesidad Justificación Que se hace Dónde quiero llegar con mi proyecto. Cómoestrategia metodológica

Con base en la lectura Grandes Errores en la gestión de Proyectos. Haga un Dibujo y explica que se debe hacer, y que se debe evitar para tener éxito en los proyectos.

Cada uno socializa una parte y presenta una experiencia. 1. 2. 3. 4. 5. 6. No estábamos tratando el problema correcto. Diseñamos lo que no era. No diseñamos una buena tecnología para el proyecto. El equipo no congeniaba. No involucramos a la gente adecuada. No comunicamos adecuadamente lo que estábamos haciendo. 7. No prestamos atención a los riesgos. 8. El proyecto costo mucho más de lo que se esperaba. 9. Tropezamos en la Línea de meta

(comparten las problemáticas de la región, que se esta haciendo para ello en el municipio). Cada grupo socialice un problema o necesidad. Lluvia de ideas…. .

Taller en grupos. Se hace una lluvias de ideas de los problemas o necesidades en un caso específico que se entrega. ( Documento que describe problemática actual ) 1. Análisis de participación. Cuáles son los grupos involucrados? Intereses, expectativa. Situación socio cultural. 2. Análisis de los problemas. Necesidades. ( económicos, ecológicos, culturales, convivencia, familiares etc…)

1 er. Análisis Involucrados Las partes.

Preguntémonos: • Cuáles son los grupos que más necesitan la asistencia externa ( nuestro intervención a través de un proyecto? • A qué grupo de interés habría que apoyar para asegurar un desarrollo positivo? • Cuáles son los conflictos que probablemente ocurrirán al apoyar a ciertos grupos y que medidas pueden tomarse para evitar estos conflictos?

Es necesario para identificar las partes investigar un poco sobre la realidad social, no todos los problemas que existen afectan de igual manera a todo el mundo. Tenemos Beneficiarios: ü Directos ü Indirectos ü Aliados Estratégicos ü Oponentes ( participantes ) ü Neutrales ( Participantes ) Es importante saber el grupo de persona que va dirigido el proyecto a quien se pretende mejorar. Nota: es necesario anotar que los beneficiarios son personas y no instituciones. ( Instituciones son medios para…. Desarrollo de las personas).

Grupos Grupo 1: Grupo 2: Grupo 3: Grupo 4: Intereses Problemas percibidos Conflictos potenciales

Análisis de Participación Grupo Compañía de Buses. Intereses Operaciones económicas viables. Empresa sea rentable y preste buen servicio. Problema Perdidas económicas causadas por autobuses fuera de servicio. Perdidas económicas por pago de victimas Número reducido de pasajeros Problema Potencial Desaparece la empresa.

Grupo Intereses Problema potencial Pasajeros Transporte Seguro conveniente y económico. Retrasos causados por accidentes. Pueden hacer una protestas. Aumentar los conflictos, perdida de vidas. Sufrimiento para las victimas y sus familias.

2º. . Análisis Problemas. Árbol de problemas

Cómo empezar a construir el árbol de problemas – Lluvia de ideas Identificación -Identificar los síntomas del problema, que son las formas como se manifiesta el problema. Priorización Análisis Efectos PROBLEMAS Por qué? Causas Consecuencias Identificar las causas del problema. Establecer los nudos críticos, que son las causas del problema que deben ser atacadas para. solucionar efectivamente el problema.

Análisis del problema Orientaciones importantes - Formular el problema como un estado negativo. - No confundir el problema con la falta de una solución Identificar el problema Entregar casa a 20 familias que viven a la orilla del rio 200 familias de escasos recursos habitan a la orilla del rìo X corren un peligro imminente por el desvordamiento del rio. Hace falta un semáforo en la intersección Hay una alta tasa de accidentes en la intersección

Perdida económica para pasajeros. Perdida de confianza en la compañía de autobús Pasajeros heridos y muertos Las personas llegan tarde al trabajo Frecuentes accidentes de transito en……. Del Municipio de Cali. Conductores conducen a alta velocidad ? Vehículos en mal estados. Vehículos con fallas mecánicas, los repuestos no se consiguen Carreteras en mal estado. Vehículos tienen la revisión mecánica vencida. ? ?

Relación entre el análisis situacional y la matriz del marco lógico

Arbol del Problema Menor calidad de vida Altos costos de atención de salud Alta mortalidad Pérdida de productividad Alta inasistencia laboral Gran número de heridos Altos costos reparaciones Grandes daños a la propiedad Pérdida de votos Descontento con la autoridad comunal Alta tasa de accidentes en la intersección Exceso de velocidad de los vehículos Gran distancia a semáforos aguas arriba y abajo Gran número de peatones cruzando Inexistencia de un puente peatonal Imprudencia de los conductores Visibilidad limitada Escasa señalización Hay vehículos estacionados Imprudencia de los peatones No hay semáforo Invisible la señal de prioridad

Árbol de Problemas • Es recomendable dar rienda suelta a la creatividad. Una buena definición de las causas aumenta la probabilidad de soluciones exitosas.

Árbol de Problemas • Herramienta que nos ayuda a describir el problema, detallarlo, explicarlo. • ( Cómo identificamos problema – utilizamos metodologias participativas en la investigaciónencuestas, entrevistas, focus group ) • ( Narración de identificación del Problema)

Tarjetas

3 er. Análisis Objetivos Árbol de Objetivos

Cómo empezar a construir el árbol de objetivos Problema: Uso inadecuado del tiempo libre en los jóvenes de la comuna (X) del Municipio de Cali Objetivo: Mejorar la utilización del tiempo libre de los jóvenes de la comuna (x ) del Municipio de Santiago de Cali en el año 2013. Nota: Un proyecto empieza cuando se identifica un problema y termina en el momento que se ejecuta la actividad y se cumplen los objetivos.

Cómo empezar a construir el árbol de objetivos Identificación Priorización Análisis Fines OBJETIVO Medios Graficar el árbol de medios y fines. Cambiar todas las condiciones negativas del árbol de problemas a condiciones positivas que se estime que son deseadas y viables de ser alcanzadas. Al hacer esto, todas las que eran causas en el árbol de problemas se transforman en medios en el árbol de objetivos, los que eran efectos se transforman en fines y lo que era el problema central se convierte en el objetivo central o propósito del proyecto. Haciendo el símil con el revelado de una fotografía, el árbol de problemas es el negativo y el árbol de objetivos es el positivo que se obtiene a partir de aquel.

Construcción del Arbol de Objetivos Menorcalidad Mejor de vida Altos costos de de Menores costos atención de salud Alta Baja mortalidad Pérdida de Buena productividad Alta inasistencia Menor inasistencia laboral Pocos Gran número de heridos Altos Bajoscostos de reparaciones Grandes Menores daños a la propiedad Pérdida de votos Se mantiene apoyo electoral Descontento con Satisfacción con la autoridad comunal Baja tasa de de accidentes en en la la intersección Alta tasa Adecuada Exceso de velocidad de los vehículos Menordistanciaa a Gran semáforos aguas arriba y abajo Bajo número Gran número de de peatones cruzando Inexistencia de Existe un un puente peatonal Prudencia dede loslos Imprudencia conductores Buena Visibilidad visibilidad limitada Falta de Existe señalización No hayvehículos Hay estacionados Prudencia dede loslos Imprudencia peatones Hay señal de No hay señal prioridad de prioridad Hay No hay semáforo

Arbol de Objetivos Mayor calidad de vida Buen potencial productivo local Priorización de otras necesidades Baja tasa de mortalidad Menor costo de producción Moderados costos de atención de salud Mayores remuneraciones Adecuada calificación laboral Mayor rendimiento Menor inasistencia laboral Menor inasis-tencia y repi-tencia escolar Baja tasa de enfermedades en la localidad Buenos hábitos de higiene Adecuado acceso a centros de salud No hay contaminación del agua Existe educación en higiene Vías a centros vecinos en buenas condiciones Existe alcantarillado Hay atención en la localidad Ambiente descontaminado y sano Buen manejo de los residuos sólidos

Acciones clave en la construcción del árbol de objetivos: 1) Reformule todas las situaciones negativas encontradas en el análisis de problemas como situaciones positivas, tanto deseables como alcanzables de manera realista. 2) Verifique las relaciones medio-fin para asegurar la validez e integridad de la jerarquía definida (las relaciones causaefecto se convierten en vínculos medio-fin). 3) La pregunta guía en la construcción del árbol de objetivos es el “¿CÓMO? ”.

Definir los objetivos para la solución Árbol de objetivos: (Árbol de Medios-Fines) • Representa la situación esperada al resolver el problema. • Se construye buscando las situaciones contrarias a las indicadas en el árbol del problema. Los efectos se transforman en fines. Causas se transforman en medios ( Objetivos específicos o resultados) Se verifica la lógica vertical y pertinencia del árbol de objetivos Si el "negativo " no es inmediato hay un problema en el Árbol Causas. Efectos – Es el momento de eliminar redundancias y detectar vacíos – –

Estructura para construir el objetivo Reducción de accidentes de transito por la empresa x en el municipio de Cali.

Estructura para construir el objetivo Construcción de objetivo general: Se expresa una acción a llevar a cabo. Por lo tanto debe estar iniciado por: 1. 2. 3. 5. Verbos fuertes, que indican acciones. ( como algo alcanzado) Sujeto sobre quien recae la acción Predicado. Para qué…. Describe la acción o cualidad del sujeto. Indicador ( lugar, tiempo, cuantitativo o cualitativo )

Estructura para construir el objetivo Una vez definido el objetivo específico( propósito ) hay que asegurarnos que: • • • Consisten en un solo objetivo. Están los grupos beneficiados del proyectos. Se puede esperar que cumplan de manera significativa al cumplimiento del objetivo global. Es realista, es decir que es probable que sea logrado una vez producidos los resultados del proyecto. Es formulado como un estado ya alcanzado, no un proceso. Sea definido de manera concreta y verificable.

Resultados Una vez identificados los resultados hay que asegurarse de que: • • • Estén incluidos todos los resultados esenciales necesarios para lograr el objetivo específico. Solamente se incluyan los resultados que puedan ser garantizados por el proyecto. Cada resultado pueda considerarse como un medio necesario para lograr el objetivo especifico o propósito. Todos los resultados sean factibles dentro de los recursos disponibles. Sean definidos de manera concreta y verificable.

4 to. Análisis Alternativas

Estructura para construir el objetivo Reducción de accidentes de transito por la empresa x en el municipio de Cali.

Análisis de las Alternativas La alternativa es una opción entre dos o más cosas

Selección de la estrategia optima. En este punto se formulan acciones para solucionar el problema. Cada alternativa debe ser analizada teniendo en cuenta: üCostos totales en valores presentes y futuros üViabilidad financiera y económica ü Viabilidad técnica ü Habilidad para mejorar y mantener recursos ü Sostenibilidad üImpacto ambiental üAceptación por parte de los beneficiarios üCompatibilidad del proyecto con prioridades de un sector o un programa Finalmente, entre las alternativas viables se escogerá aquella con mayor pertinencia, eficiencia y eficacia.

Análisis de las Alternativas La alternativa es una opción entre dos o más cosas Criterio que se usará para evaluar. OPCION 1 Mejores Conductores OPCION 2 Mejores Auto Buses OPCION 1 +2 Costo bajo alto Posibilidades de éxito bajo alto Horizonte de tiempo Corto largo Riesgo Social Pequeño 1. 2. 3. Si los conductores se capacitan y los carros siguen en mal estado sigue habiendo riesgo. Es costosa y no se garantiza con la sola compra de vehículos reducción de accidentes a menos que se formen los conductores. Opción es unir las estrategias 1 y 2 para garantizar el objetivo.

La Matriz de Marco Lógico Medios de Objetivos Indicadores verificación Supuestos Fin Objetivo General - Propósito Resultados – Productos - componentes Actividades

LOGICA DE INTERVENCION 1. INDICADORES MEDIOS DE VERIFICACION SUPUESTOS – FACTORES EXTERNOS - HIPOTESIS La Matriz de Marco Lógico Objetivo Global: Servicio publico de transporte Eficiente y Eficaz en el municipio de pradera. 2. Propósito – Objetivo Especifico Disminuidos accidentes de transito de la empresa X en el municipio de pradera. 3. Resultado 3. 1 Conductores cumplen con las normas de transito e implementan una nueva cultura ciudadana. 3. 2 Empresa cuenta con parque automotor en buen estado. 4. 1. Actividad Capacitar a 200 empleados de la empresa x en como disminuir los riesgos y nueva reglamentación. Capacitación -Diagnostico - Socialización. Inscripción - Capacitación y Evaluación 4. 2 Diagnóstico Búsqueda de Financiación Conseguir herramientas y repuestos. Mantenimiento. Compra. Supuestos: Recursos económicos suficientes.

Con base en lo trabajado hasta el momento se puede elaborar un anteproyecto. ¿Cuál es la necesidad o problema a solucionar? (problema) ¿Qué se quiere lograr? ( objetivos ) ¿Qué impacto tiene para la institución o comunidad? ( Fines ) ¿Cómo vamos a trabajar? ( estrategia - actividades) ¿Con quién vamos a trabajar? ( actores ) ¿Dónde encontrar información? ¿Qué otras experiencias similares existen? ¿Por qué el proyecto es necesario para los beneficiarios? Justificación. ¿Qué entidades pueden apoyarnos y de qué manera? ( actores – aliados estratégico )

LOGICA DE INTERVENCION 1. INDICADORES MEDIOS DE VERIFICACION SUPUESTOS – FACTORES EXTERNOS - HIPOTESIS La Matriz de Marco Lógico Objetivo Global: Incremento en un 60 % el nivel de satisfacción del servicio publico en relación al año 2014. Servicio publico de transporte Eficiente y Eficaz en el municipio de pradera. 2. Propósito – Objetivo Especifico Reducido en un 5 % los accidentes de transito en los conductores de la empresa X en el primer trimestre del año en comparación con las estadísticas del año 2014. Disminuidos accidentes de transito de la empresa X en el municipio de Cali 3. Resultado Al finalizar el proyecto Los 30 conductores de la empresa reducen las multas y sanciones de transito en un 90%. 3. 1 Conductores cumplen con las normas de transito e implementan una nueva cultura ciudadana. 3. 2 Empresa cuenta con parque automotor en buen estado. 4. 1. Actividad Capacitación: -Diagnostico - Socialización. Inscripción - Capacitación y Evaluación 4. 2 Diagnóstico Búsqueda de Financiación Conseguir herramientas y repuestos. Mantenimiento. Compra. El 100% de los buses tienen día la revisión técnico mecánica. Recursos: Materiales e Insumos – Recurso Humano • • • Papelería Transporte Refrigerio Equipos Recurso Humano Planillas…. . Denuncias Multas Pagos por accidentes Usuarios satisfechos siguen utilizando los buses de la compañía. Certificado de capacitación Licencias de revisión técnico mecánica al día. Planillas de estado de buses Costos • 2. 000= • 500. 000= • 400. 000= • 7. 000= • 4. 000= Seguridad en las vías – calles en buen estado Conductores continúan trabajando en la empresa. Los conductores y la empresa aplican lo aprendido en e los talleres- La empresa realiza una planeación estratégica. El dólar se mantenga los precios. Herramientas y repuesto Supuestos: en el mercado disponibles suministrados a tiempo. Recursos económicos suficientes. Recursos económicos disponibles.

El Marco Lógico debe contener: Lo que deseamos en el cuadro de objetivos: • Es identificar el porqué del proyecto. ( que debe plantear un lógica de intervención). • Hasta donde queremos llegar ( indicadores, metas ) • Cómo se realizará el proyecto ( Actividades, estrategias ) • Cuáles son los medios necesarios ( recursos ) • Cuánto cuesta el proyecto?