Nmsmppur Ekki ein afer heldur fjldamargar Gmul afer

Námsmöppur • Ekki ein aðferð heldur fjöldamargar! • Gömul aðferð – í nýjum búningi – nýju samhengi!

Portfolio - Processfolio Gengur undir ýmsum heitum: • Námsmappa • Sýnishornamappa • Verkefnamappa • Verkmappa • Ferilmappa • Nemendamappa • Námsjóður Heimildasafn um nám – feril – eða afrakstur

Megingerðir • • Safnmappa (öll / flest gögn) Ferilmappa (gögn sem sýna nám) Sýnismappa (úrval) Rafræn mappa (efolio, electronic portfolio, webfolio)

Dæmi um efni í námsmöppu Sýnishorn Ritgerðir Minningar Uppköst Glósur Dagbækur Minnispunktar kennarans Markvisst val Sýnir þróun í tíma framfarir Skýrslur Myndir Þátttaka nemenda (Sjálfsmat) Ljóð Umsagnir félaga Safnið á að vera skapandi viðfangsefni Riss Úrlausnir Ljósmyndir Tölvuútprentanir Ljósrit Hugleiðingar

Ávinningur • Gera námið sýnilegra • Sýna framfarir – veita yfirsýn – mynd af nemandanum • Auðvelda upplýsingagjöf við foreldra (foreldrafundir, „sýnismöppudagar“) • Nýtast við sjálfsmat nemenda • Virkja nemendur og efla ábyrgð þeirra á eigin námi

Dæmi um mat á námsmöppu (IS) Við jafningjamatið styðjist þið við eftirfarandi spurningar: • • • Er efnið í möppunni fjölbreytt? Er efnið áhugavekjandi? Leggur höfundur mikið af mörkum sjálfur? Gætir hugmyndaflugs? Virðist höfundur hafa lært mikið á námskeiðinu? Gæti annar aðili nýtt sér efnið með auðveldum hætti? Hversu góður er frágangur (málfar)? Er heimilda getið? Skrifið stutta umsögn og gefið einkunn. Notið einkunnaviðmiðanir Kennaraháskólans við einkunnagjöfina, sjá á þessari slóð: • http: //starfsfolk. khi. is/ingvar/namsmat/matsbanki/matskvardi. htm Jafningjamatið sendið þið umsjónarmanni námskeiðsins (ingvar@khi. is).

Dæmi um námsmöppur • • Hrafnagilsskóli í Eyjafjarðarsveit Laugalækjarskóli í Reykjavík Norðlingaskóli í Reykjavík Grunnskóli Ólafsfjarðar