Nm og kennsla Inngangur 1 misseri 10 einingar

Nám og kennsla: Inngangur (1. misseri, 10 einingar) Meginmarkmið námskeiðsins: Veita nemendum innsýn í kennarastarfið og helstu kenningar og rannsóknir um nám, kennslu og kennarastarfið

Tengsl við önnur námskeið 1. misseri: Nám og kennsla, Talað mál og ritað, Þroska- og námssálarfraedi 3. misseri, val um: Byrjendakennslu, kennslu á miðstigi, kennslu unglinga 6. misseri: Nám og kennsla: Fagmennska

Helstu viðfangsefni • Nám – hvað er nám – hvernig lærum við? • Kennarastarfið: Kennsla og kennarastarf • Stefnur og straumar (hugsmíðihyggja, fjölgreindakenning, hugmyndir um einstaklingsmiðað nám) • Námskrá og námsefni • Kennslu- og námsmatsaðferðir • Upplýsingatækni og skólastarf • Agi, samskipti og bekkjarstjórnun • Skóli án aðgreiningar, nemendur með sérþarfir, fjölmenningarskólinn.

Kennslan • Fyrirlestrar, kynningar • Málstofur, hópvinna, umræður, kennsluhugmyndir • Lausnaleitarnám • Vettvangstengd verkefni • Ígrundun: Dagbók / leiðarbók • Námsmappa

Áhersluþættir • Nemendur tengi viðfangsefni námskeiðsins eigin reynslu og viðhorfum – leggi grunn að eigin starfskenningu • Tenging við vettvang (heimsóknir, athuganir og starfsþjálfun). Í tengslum við námskeiðið kynnast nemendur heimaskóla sínum og leysa ýmis verkefni þar, auk þess að heimsækja ýmsar aðrar skólastofnanir • Tengsl við námskeiðið Talað mál og ritað þar sem m. a. er fjallað um tjáningu, framsögn, mælt mál og raddvernd – sem einnig tengist vettvangsnámi

Vettvangsnám • Vettvangs- og verkefnavika, 6. – 10. október: Fyrsta heimsókn í heimaskóla + stuttar heimsóknir á a. m. k. þrjá aðra staði • Vettvangs- og verkefnavika 10. – 14. nóvember: Þrír til fjórir dagar í heimaskóla. Væntingar: Nemar kenni tvær til þrjár stundir

Kennslugögn • • • Aðalnámskrá grunnskóla Að mörgu er að hyggja Fagleg kennsla í fyrirrúmi Fjölgreindir í skólastofunni Litróf kennsluaðferðanna Ýmis vefrit, greinar