Nkvammaiset opiskelijat ja ITratkaisut Esteettmyys kuuluu kaikille seminaari

Näkövammaiset opiskelijat ja IT-ratkaisut Esteettömyys kuuluu kaikille –seminaari 7. 5. 2009 Sari Kokko

Mitä näkövammainen käyttäjä tekee eri tavalla kuin ns. tavallinen käyttäjä? Tarvitsee apuvälineitä Hahmottaa kerralla vain osan ruudusta Käyttää yksilöllisiä näytön värien ja fonttien asetuksia Käyttää tietokonetta näppäimistöltä Ei havaitse helposti tekstin korostuskeinoina käytettyjä värejä, fontteja tms. Ei voi hyödyntää nettikahviloita, kirjastoja tai oppilaitosten atk-luokkia

Kuka on näkövammainen? Näkövammainen on ihminen, jolla näkökyvyn alentumisesta on huomattavaa haittaa arjessa. Näkövammainen ei ole ihminen, jonka näkö voidaan korjata silmälaseilla normaaliksi, tai jolla on toisessa silmässä normaali näkö. Suomessa n. 80 000 näkövammaista Alle 18 -vuotiaita n. 1 000 – 1 500 Työikäisiä n. 10 000 Sokeita n. 10 000 ja heikkonäköisiä n. 70 000

Näkövammaiselle tavallista hankalampia tilanteita Liikkuminen vieraassa ympäristössä Tavallisen tekstin lukeminen Graafiset symbolit, kuvat ja kaaviot Graafiset käsitteet (esim. 3 d) Esineiden muodot (esim. hymiöt) Värit

Tietotekniikan kanssa käytettävät apuvälineet Ruudunlukuohjelma Pistenäyttö Suurennusohjelma Daisy-kirjojen kuuntelulaite Skanneri ja tekstintunnistusohjelma Pistekirjoitustulostin Digisanelin Näkövammaisille opiskelijoille apuvälineet tulevat pääasiassa Kelan myöntäminä

Miten apuvälineet toimivat? Käyttö perustuu näppäinkomentoihin ja käyttäjän mukaan jonkin verran tai ei lainkaan hiiren käyttöön Kuuntelee tietokoneen tapahtumia Seuraa ikkunan kohdistusta Välittää ruudulla olevan tiedon käyttäjälle puheena, pistekirjoituksena tai suurennettuna tekstinä

Näkövammaiset ja Internet Samat selaimet kuin muillakin Ruudunlukuohjelmalla on käytettävissä vain teksti-informaatio Internet lisännyt tiedonsaantimahdollisuuksia Sivustojen esteettömyys ja käytettävyys Erilaisten Internetissä olevien palvelujen esteettömyys

Sivustojen yleisimmät ongelmat PDF-tiedostot Flash-esitykset (ei ole esteetöntä flash-esitystä) Alt-tekstien puuttuminen Käyttöliittymän skaalautumattomuus Sivujen automaattinen päivitys Sivuston tuottamisessa ei ole ajateltu esteettömyyttä

Miten tehdä esteettömät verkkosivut? Suunnittele ja toteuta sivustot alun perin esteettömiksi Mieti käytettävyyttä Erota sivuston rakenne ja ulkoasu toisistaan Validoi sivut Käyttäjätestaukset

Mitä on hyvä muistaa? 1/2 Sivustojen toimivuus näppäimistöltä Title-elementti Siirtymälinkit Linkkien nimien kuvaavuus Kuvat ja kuvalinkit (alt-tekstit) Multimedia

Mitä on hyvä muistaa? 2/2 PDF-tiedostot ja -lomakkeet Mahdollisuus muuttaa värejä, fonttikokoa ja fonttityyppiä Asiasisällöllisten painotusten ilmaiseminen eri tavoilla CSS-tyylitiedoston käyttö

Oppimisympäristöt Moodle ym. Monesti hankalia apuvälineiden kanssa Ongelmia tiedostettu, mutta kehitystyön etenemisestä ei ole tietoa

Tulevaisuuden mahdollisuuksia ja uhkia Mobiili tiedonsaanti ja käytettävyys apuvälineillä PDF ja flash Puheen tunnistus Uhkana kosketusnäytöt, entistä suurempi graafisuus Tavoitteena helppokäyttöisyys

Mistä lisätietoja? W 3 C/WAI: http: //www. w 3. org/WAI/ Näkövammaistahojen testausohjeet: http: //www. nkl. fi/tietoa/esteettomyys/testohje. htm JHS 129 -suositus: http: //www. jhs-suositukset. fi/suomi/jhs 129 Celia Näkövammaisten Kirjasto: www. celialib. fi Daisy-consortio: www. daisy. org Microsoftin esteettömyyssivusto: http: //www. microsoft. com/enable/ Freedom Scientific: http: //www. freedomscientific. com Dolphin: http: //www. yourdolphin. com Nuance Talks: http: //www. nuance. com/talks/