NIVEL SEMNTICO SEMITICA n Ciencia que tiene por

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NIVEL SEMÁNTICO

NIVEL SEMÁNTICO

SEMIÓTICA n Ciencia que tiene por objeto el estudio de los signos n Ferdinand

SEMIÓTICA n Ciencia que tiene por objeto el estudio de los signos n Ferdinand de Saussure ( Lingüísta Suizo) n Semiología ( del griego semeion = signo) n Parte de la psicología social y de la psicología general n Clasificación de la semiótica

Clasificación de la Semiótica No hace Relaciones referencia a formales entre Sintaxis los signos.

Clasificación de la Semiótica No hace Relaciones referencia a formales entre Sintaxis los signos. Semiótica o Semiología Semántica Pragmática hablantes o usuarios. Relaciones entre signos (significantes) y lo significado (referente). Relaciones entre signos y los usuarios, y las circunstancias de sus usos.

NIVEL SEMÁNTICO Ciencia que estudia las significaciones y los cambios que se producen en

NIVEL SEMÁNTICO Ciencia que estudia las significaciones y los cambios que se producen en los significados.

FERDINAND DE SAUSSURE n n n Todo lenguaje es un sistema de signos El

FERDINAND DE SAUSSURE n n n Todo lenguaje es un sistema de signos El lenguaje verbal es un sistema de signos lingüísticos (básicamente palabras) Dos aspectos inseparables: Significante - significado o Expresión - contenido

SIGNO LINGÜÍSTICO n Significante o Expresión: Imagen acústica o gráfica que “ representa” o

SIGNO LINGÜÍSTICO n Significante o Expresión: Imagen acústica o gráfica que “ representa” o “está en lugar de” aquello que hace referencia el signo. n Significado o Contenido: Concepto o idea representado por la imagen acústica o gráfica.

n Significante o Expresión: Imagen acústica, la huella síquica en nuestro cerebro al oír

n Significante o Expresión: Imagen acústica, la huella síquica en nuestro cerebro al oír una palabra. Cuida tu corazón órgano del cuerpo n Significado o Contenido: Que unimos inmediatamente al concepto que todos tenemos de las palabras.

SIGNO LINGÜÍSTICO “ MESA” Forma oral o escrita , imagen acústica / me -

SIGNO LINGÜÍSTICO “ MESA” Forma oral o escrita , imagen acústica / me - sa / Forma pronunciada Representación Icónica No verbal “Seña” Mesa: Mueble que sirve para poner cosas sobre ella, principalmente se usa para comer. Significado Significantes

LENGUAJE VERBAL n Los significados son trasmitidos por palabras. n Por signos que difieren

LENGUAJE VERBAL n Los significados son trasmitidos por palabras. n Por signos que difieren entre sí por su estructura interna. n Estructura constituida por elementos fonológicos sin significado. n Estos elementos se rigen por un sistema de combinación especializados. n Con pequeñas modificaciones se pueden crear nuevas palabras muy diferentes entre sí. Ej. Pase, pese, pose, pise, puse.

SIGNOS n Iconos o signos icónicos: Semejanza física directa con lo designado ( ej.

SIGNOS n Iconos o signos icónicos: Semejanza física directa con lo designado ( ej. fotografía, dibujos, imágenes)

SIGNOS • Índices o indicios: Signo con una relación de efecto o causa o

SIGNOS • Índices o indicios: Signo con una relación de efecto o causa o que son parte de lo designado( humo como signo de fuego, luz roja en el auto igual aceite bajo.

SIGNOS • Símbolos: Signo que tiene relación con lo designado por una norma convencional

SIGNOS • Símbolos: Signo que tiene relación con lo designado por una norma convencional ( signo lingüístico, la bandera, luz roja por convención significa detenerse).

CARATERÍSTICA ENTRE RELACIÓN SIGNIFICADO- SIGNIFICANTE n n n Convencional: Resultado de un acuerdo o

CARATERÍSTICA ENTRE RELACIÓN SIGNIFICADO- SIGNIFICANTE n n n Convencional: Resultado de un acuerdo o convención. Arbitraria: No hay relación natural, interna entre significado- significante. Ej. Mesa podría llamarse de otra forma y no cambiaría su significado. Lenguas diferentes, un mismo significado puede tener diferentes significantes como: flor, fleur, fiore, flower

SIGNIFICADO DE LA PALABRA n n Rasgos Semánticos (semas): relación con la categoría conceptual

SIGNIFICADO DE LA PALABRA n n Rasgos Semánticos (semas): relación con la categoría conceptual del término. Cada rasgo expresa una parte del significado de la palabra. Ej. Gato = vivo, animal, vertebrado, masculino, felino. Perro = vivo, animal, vertebrado, masculino, - felino. Selección de restricción: Determina qué palabras pueden combinarse entre sí y cuáles no. Ej. El esposo de la señorita

Conexión entre palabras n n De Significado: Asocia una palabra con otra Ej. Elefante

Conexión entre palabras n n De Significado: Asocia una palabra con otra Ej. Elefante = Mamá = Formales : Asocia tipo y forma de las palabras Ej. Lindo – feo Saltar – correr hoyayer

CONEXIÓN ENTRE CONTEXTO Y SIGNIFICADO n Polisemia: Variedad de significados Escribe igual significan diferente

CONEXIÓN ENTRE CONTEXTO Y SIGNIFICADO n Polisemia: Variedad de significados Escribe igual significan diferente Ej. Estrellas en el cielo – Ver estrellas Homonimia Homografía Escriben igual, significan diferente Ej. Apaga la vela – Pasé la noche en vela Homofonía Palabras que suenan igual, significan diferente, escriben diferente. Ej. Asta- hasta

CLASES DE RELACIONES SEMÁNTICAS n Relación de Independencia Sinónimos (Grafía diferente significado igual Ej.

CLASES DE RELACIONES SEMÁNTICAS n Relación de Independencia Sinónimos (Grafía diferente significado igual Ej. Lindo- hermoso) Homónimos ( Grafía igual significado diferente Ej. Cara- cara, muñeca- muñeca)

RELACIÓN DE INTERSECCIÓN n Polisemia n n (Significado depende del contexto) Recíprocos (Existencia de

RELACIÓN DE INTERSECCIÓN n Polisemia n n (Significado depende del contexto) Recíprocos (Existencia de uno implica el Antonimia (Significados opuestos) otro)

RELACIÓN DE INCLUSIÓN n Palabra común en un campo semántico y relación de vocabulario.

RELACIÓN DE INCLUSIÓN n Palabra común en un campo semántico y relación de vocabulario. Ej. Categorías Animales, muebles, frutas, alimentos RELACIÓN DE PARTICIPACIÓN • Relación entre dos o más palabras que se asocian EJ. Payaso- risa avión- viajar enfermo- doctor