Nivel Segundo Medio Subsector Lengua y Literatura Profesoras

Nivel: Segundo Medio Subsector: Lengua y Literatura Profesoras: Valeria Contreras- Ana Acuña SECUENCIA DIDÁCTICA I: “Sobre la ausencia: Exilio migración e identidad” Situación de aprendizaje 1: “El sentimiento de exilio y soledad” Espejos Literarios Interpretan y producen material visual que da cuenta de sus lecturas narrativas

¿En qué consiste la actividad? Cada estudiante seleccionará un escritor latinoamericano de los propuestos por la profesora y se encargará de elegir y leer un cuento de su autoría. En base a ese relato generará una fotografía propia e inédita (EN SUS CASAS, SEAN CREATIVOS Y NO SE EXPONGAN. LOS QUEREMOS SANOS Y SALVOS). -El trabajo consiste en comprender un cuento, analizarlo y buscar a través de la fotografía la forma de expresar su interpretación. - El tamaño de la fotografía debe ser de la mitad de una hoja tamaño carta. - En la otra mitad de la hoja incluirán: título del cuento, nombre del autor y fragmento extraído del cuento que represente más fielmente la fotografía sacada. - Los estudiantes deberán enviar el trabajo en un documento Word al correo de la profesora. - En el extremo inferior derecho de la hoja indicar nombre y curso.

Autores

Julio Cortázar Antonio Skármeta Samanta Schweblin Horacio Quiroga Liliana Heker Juan Bosch Augusto Monterroso Gabriel García Márquez Baldomero Lillo Mario Vargas Llosa María Luisa Bombal Cristina Peri Rossi Juan Rulfo Elena Garro Carlos Fuentes Juan Carlos Onetti Jorge Luis Borges Clarice Lispector Paulina Flores Juan José Arreola Roberto Bolaño Margarita Aguirre

Algunas consideraciones • Plazo máximo de entrega TRABAJO TERMINADO Lunes 06 de abril al correo valeriacontreras@institutoclaret. cl • Al enviar el correo, en “asunto” especificar nombre y curso del estudiante. • El trabajo será calificado mediante pauta de evaluación que se adjunta, favor revisar. • Se expondrán para el día del libro los trabajos más novedosos y llamativos.