Nivel Segundo Medio Subsector Lengua y Literatura Profesoras

Nivel: Segundo Medio Subsector: Lengua y Literatura Profesoras: Camila Neira- Felipe Cáceres - Ana Acuña GÉNERO PERIODÍSTICO. “LA NOTICIA”

Relacionando lo Aprendido ¿ Qué aprendimos la clase anterior?

OBJETIVOS. ü Reconocer los géneros periodísticos, propósitos y características. ü Reconocer e identificar las características de la noticia. ü Analizar estrategias para entregar información de la noticia.

CONOCIMIENTOS PREVIOS. 1. ¿Cuál crees tú que es el propósito de los textos que son publicados en los medios de comunicación? 2. ¿Qué tipo de texto es el presente en la imagen? 3. ¿Qué objetivo tiene la imagen presente en el texto?

DESARROLLO Observa el siguiente esquema de los textos pertenecientes al género periodístico.

Recordemos algunas particularidades de la noticia. Propósito: Informar objetivamente un hecho ocurrido. Estructura: La noticia, tiene una estructura determinada. Ø Epígrafe o antetítulo. Ø Título. La noticia noel También está Ø Bajada. siempre uso contará de Ø Lead/entrada. con todas que las imágenes Ø Cuerpo de la noticia. partes deella apoyan Ø Cierre. estructura. contenido.

Recordemos algunas particularidades de la noticia. Preguntas: La noticia debe responder 6 preguntas básicas. En las noticias que leas, puedes identificar las respuestas a cada una de estas preguntas

ACTIVIDAD Identifica las características de la noticia, con el ejemplo de la siguiente diapositiva. https: //portaleducacion. cl/index. php/2020/04/16/hasta-agosto-en-casaseis-ues-decretan-que-todo-su-primer-semestre-sera-online/

ACTIVIDAD

Instrucciones 1. Observa los 6 números que están en la noticia anterior. 2. Indica a qué parte de la noticia pertenece cada uno. 3. A partir de la noticia anterior, identifica la respuesta de cada una de las 6 preguntas que componen la información.

CIERRE ü La estructura de la noticia, ¿es una estrategia para lograr el propósito de informar? ü ¿Qué función cumplen las 6 preguntas en la noticia?