Niveau 6me anne Grammaire Japprends utiliser le complment

Niveau 6ème année Grammaire: J’apprends à utiliser le complément de lieu pour enrichir une phrase Professeur Fatma Bouslahi ER

Rappel déplacer ni les supprimer. Ce sont les compléments d’objet. Compléments non essentiels(ou circonstanciels) : Un complément non- essentiel est un ensemble de mots (ou un seul mot) qui donne de l’information sur les circonstances de l’action dans la phrase. Il peut être déplacé ou supprimé dans la phrase. Exemples de compléments non- essentiels : Ce que nous savons déjà Je hurle à cause de la douleur. Le groupe prépositionnel « à cause de la douleur » peut être déplacé ou supprimé. C’est donc un complément non-essentiel. Elle sort du train. Le groupe nominal «du train» peut être déplacé ou supprimé. C’est donc un C non E J’attends patiemment. L’adverbe « patiemment » peut être déplacé ou supprimé. C’est donc un C non E. En me voyant, il a souri. Le gérondif «en me voyant » peut être déplacé ou supprimé. C’est donc un C non E J’ai une voix douce comme ma mère. La subordonnée conjonctive «comme ma mère» peut être déplacée ou supprimée

Regarde les images et trouve des phrases.

Exemple 1) Dans le gymnase, s'entraînent les gymnastes. 2) On congèle les aliments dans le congélateur. 3) Le cirque fait une tournée en Europe. a- Sépare par un trait les G. N. S et les G. V. • Dans le gymnase, s'entraînent / les gymnastes. • On / congèle les aliments dans le congélateur. • Le cirque / fait une tournée en Europe. b- Réponds aux questions: -Les gymnastes s’entrainent où ? Dans le gymnase - On congèle les aliments où ? dans le congélateur - Le cirque fait une tournée où? en Europe

• A quelle question répondent les groupes de mots: dans le gymnase- dans le congélateur – en Europe ? Les groupes de mots: dans le gymnase- dans le congélateur – en Europe , répondent à la question où ? • Ils apportent des renseignements sur quoi? Sur le lieu. Ce sont des compléments de lieu (Cde. L). Comme on l’a vu, ce sont des compléments non essentiels. Exemple : 1 - Le cirque a beaucoup de succès en Europe. 2 - En Europe, le cirque a beaucoup de succès. 3 - Le cirque en Europe, a beaucoup de succès. 4 - Le cirque a beaucoup de succès. Les compléments de lieu peuvent être déplacés ou parfois même supprimés.

Pour mieux comprendre on doit s’entrainer. Prenez alors vos cahiers d’activités à la page 70 ! Faites d’abord l’exercice 1: Entoure les compléments de lieu. On corrige ensemble: üJosette/ passe sa journée/ au gymnase . au gymnase GNS/ GV / C de Lieu où ? ) ü Elle sait déjà se tenir en équilibre. / ( / GV comment? C de manière GNS CNE Quand ? C de temps / ( )/ sur le tapis de sol üElle se sent bien sur le tapis de sol. . GNS GV où ? C de lieu Comment ? n’est pas un c de lieu üElle sera bientôt une véritable championne . / / Y a-t-il un complément de lieu dans cette phrase ? Bien sur , il n’y a pas.

Exécutez maintenant l’exercice 2 individuellement 2/Réécris ce texte en déplaçant les compléments de lieu. Correction collective 1/D’abord, lis le texte et souligne les compléments de lieu: Pour en s’avoir on doit répondre toujours à la question: Où ? Au pôle Nord sur une épaisse couche de dans l’eau glacée § Au pôle Nord vit l’ours blanc. Après le repas, il s’allonge Si on supprime les Cde. L on aura: glace sur une épaisse couche de glace. Il peut nager dans l’eau glacée. L’ours blanc vit. Après le repas, il s’allonge. Il peut nager. 2/ Déplace maintenant les compléments de lieu: L’ours blanc vit . Après le repas, il s’allonge . Il peut nager . , On peut tirer que le Cde. L peut être supprimé et

Passant maintenant à l’exercice 3. Raccourcis ces phrases en supprimant les compléments de lieu. Travaille individuellement sur ton livre ! Correction Au gymnase, les jeunes sportifs font leur entraînement . Alfred ne conduit plus son petit frère. à la piscine du quartier. Au restaurant, je n’ai jamais pris de cous. Cet exercice nous confirme quoi. . . ? C’est bon , cet exercice nous approuve que les Cde. L peuvent être supprimés ou aussi déplacés.

Fais la dernière activité Voilà sa correction Comme chaque année, les élèves vont en classe verte à la campagne . Pendant leur temps libre, certains vont se rouler dans l’herbe. D’autres font des cabrioles près d’une meule de foin. La maîtresse s’installe au bord du ruisseau qui coule non loin de la ferme pour bien surveiller les jeux de ses élèves. Peux-tu déplacer les Cde. L Essayons ensemble Comme chaque année, à la campagne , les élèves vont en classe verte. Pendant leur temps libre, dans l’herbe , certains vont se rouler. Près d’une meule de foin , d’autres font des cabrioles. Au bord du ruisseau qui coule non loin de la ferme , la maîtresse s’installe pour bien surveiller les jeux de ses élèves.

Supprimons tous les Cde. L et voyons comment sera le paragraphe! Comme chaque année, les élèves vont en classe verte . où ? Pendant leur temps libre, certains vont se rouler. où ? D’autres font des cabrioles . La maîtresse s’installe pour bien surveiller les jeux de ses élèves. où ? J espère que vous avez bien compris! Faisons bientôt notre évaluation Construis des phrases avec les expressions suivantes en utilisant des compléments de lieu: Faire un pique-nique Pêcher des poissons Passer les vacances Remarques: ü Écris sur ton cahier. üLes verbes ne sont pas conjugués.

A retenir Le complément de lieu précise l’endroit où se déroule un événement. Le complément de lieu répond à la question “ où ? ” Je fais de la natation dans la piscine municipale. On peut le déplacer : Dans la piscine municipale , je fais de la natation. On peut aussi le supprimer : Je fais de la natation. On peut le déplacer au début/au milieu/à la fin de la phrase.

Correction de l’évaluation Exemple de phrases à produire Le printemps dernier, nous avons passé les vacances à Tozeur. Chaque matin, les pêcheurs partent très tôt à la mer pour pêcher des poissons. Aujourd’hui, en plein air, mes voisins font un pique-nique. Bonne chance