NIO Y FAMILIA Roles parentales Toms J Bielsa

NIÑO Y FAMILIA: Roles parentales. Tomàs, J. , Bielsa, A. , Rafael, A.

¿Cómo se estructura la familia normal? • Limitación clara y precisa • Presencia de jerarquización: autoridad parental clara y firme • Estructura flexible Hacia la autonomía e interdependencia Crecimiento y satisfacción acorde a las necesidades evolutivas Reestructuración adaptativa, tanto a cambios externos como internos (madurativos y ambientales)

¿Cómo es su conducta? • Actitud flexible, definiendo limitaciones • Amplio repertorio de posibilidades conductuales – Que faciliten resolución de problemas – Que faciliten la readaptación al estadio evolutivo que corresponda a cada uno – Redefinición constante de normas y jerarquías

¿Y la interacción sociofamiliar? • No se refuerza el comportamiento indeseable • Se premian los comportamientos correctos • Se fomenta el intercambio comportamental de todos • Se fomenta la reciprocidad, sobre todo en lo social

¿Cómo es la dinámica de interacción? • • Personalidad parental definida Relación basada en la actualidad, no en el pasado Equidad afectiva dinámico-relacional El trabajo de relación dinámica requiere: – – Solidez relacional en la pareja parental Límites claros generacionales Función parental clara en relación al modelo Cultural-sexual

Higiene y salud mental en la familia normal • • Reforzar la diferenciación ioica Favorecer el equilibrio emocional e intelectual Fomentar la auto-estima Comunicación clara, concreta y honesta Reglas familiares apropiadas y flexibles Relación con la sociedad abierta y positiva Favorecer la multiplicidad de facetas de expresión familiar, parcial y total

¿Cuál suele ser la estructura de una familia insana? • Presencia de síntomas por el desequilibrio familiar • Confusión en la delimitación de funciones • Solapamiento de los miembros entre sí • Reactividad incorrecta a los requerimientos Tanto por cambio individual Como generacional Sea madurativo o ambiental

¿Cuál será nuestro objetivo terapéutico en la familia insana? • Reforzar la autoridad parental • Modificar la posición relacional de los miembros • Evitar enfrentamientos secundarios – Por desenfoque de función – Por falta de delimitación • Crear límites claros y flexibles • Promover mas actividad y estructuración – De tipo alternativo – Con fines adaptativos

¿Cómo es la conducta interna en la familia insana? • Origen múltiple de los problemas • La interacción familiar los mantiene – – Fracasos repetidos anteriores Incapacidad de adaptación a los cambios madurativos Triangulaciones Condiciones insanas subjerárquicas • Los síntomas se comunican con la alteración familiar

¿Cuál será nuestro objetivo en este caso? • Resolver la problemática actual en relación a: – – Conductas definidas Claramente objetivadas Interrupción de la retroalimentación Oferta de alternativas • Mayor redefinición en la jerarquización

¿Y la interacción sociofamiliar? • Hay un refuerzo del comportamiento inadecuado a través de: – Sistema de recompensa y atención familiar – Las actitudes de intercambio son deficientes y forzadas – Déficit en el sistema de comunicación a todos los niveles

¿Y nuestros objetivos? • Modificación de las actitudes reforzantes negativas • Redirigir las relaciones personales que causan conductas anómalas • Instaurar “premios” para comportamientos “adaptados” • Evitar los premios para comportamientos desadaptados • Evitar el castigo como resolución de conflicto interpersonal

¿Cómo es la dinámica familiar en estas familias insanas? • Presencia de sintomatología secundaria a proyección conductual de: – Procesos no resueltos – Por conflictos y pérdidas en la familia de origen – Que inciden en las actitudes relacionales de unos a otros

¿Cómo lo abordamos? • Objetivización de los conflictos y pérdidas de la familia de origen • Favorecer la proyección de la familia y en la familia • Reconstrucción de la estructura relacional, favoreciendo la capacidad de reunión • Que la familia promocione el crecimiento y maduración de cada uno de sus miembros y del conjunto

¿Cuáles son los puntos básicos a trabajar? • • • Aumentar la diferenciación de las individualidades Aumentar el funcionalismo de la individualización Favorecer el funcionamiento racionalizado Estimular la capacidad de reacción emocional Modificar la estructura relacional intrafamiliar – Destriangulizaciones – Evitación de enfrentamientos • Comunicación clara y directa • Maduración y desarrollo individual y grupal gracias a experiencias parciales e inmediatas

¿Y qué hay de los roles parentales? • Las actitudes básicas suelen ser las siguientes: – La madre estructura: • La expresividad infantil • La afectividad – El padre estructura: • La noción de seguridad • La capacidad de inserción social

¿Cuáles son las funciones parentales del padre? • • Provee necesidades madre-hijo Vincula la familia a la sociedad Tiene una mayor independencia bio-psicológica No existe un instinto de paternidad, pero sí debe existir de protección hacia la maternización • El psicoanálisis ignoró durante décadas la función parental • La psicopatología del adolescente depende de la alteración relacional paterno-filial (carencia paterna) • El padre presenta la función básica de reorganización ioica en la estructuración edipiana

¿Y de la madre? • • • Primera fuente nutricional y afectiva Dependencia biológica específica Instinto de maternidad Interacción afectiva madre-hijo Factores constitucionales favorecedores de afectividad • Condicionamientos antropológicos y culturales

¿Cómo influyen las actitudes parentales en el niño? Actidudes Forma de llevar al niño Reacción del niño Aceptación y afecto Cariño, juego y paciencia Seguridad, desarrollo normal Rechazo franco Desatención, evitación de contacto Agresividad, superficialidad afectiva Perfeccionismo Desaprobación, coacción Frustración, inseguridad, obsesividad Facilitación afectiva Vicios, indulgencia, sobrevigilancia Retraso madurativo, dependencia, consentimiento