NIEZ Y FAMILIA CONCEPTOS TERICOS IMPORTANTES PARA COMPRENDER

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NIÑEZ Y FAMILIA CONCEPTOS TEÓRICOS IMPORTANTES PARA COMPRENDER EL DIVORCIO

NIÑEZ Y FAMILIA CONCEPTOS TEÓRICOS IMPORTANTES PARA COMPRENDER EL DIVORCIO

LA NIÑEZ: FASE DEL DESARROLLO DE LA PERSONA QUE SE COMPRENDE ENTRE EL NACIMIENTO

LA NIÑEZ: FASE DEL DESARROLLO DE LA PERSONA QUE SE COMPRENDE ENTRE EL NACIMIENTO DE LA MISMA, Y LA ENTRADA EN LA PUBERTAD O ADOLESCENCIA. TIENE 3 FASES: • LACTANCIA (0 A 2 años) • PRIMERA INFANCIA (2 a 6 años) • SEGUNDA INFANCIA (6 a 13 años aprox. )

NIÑEZ REPRESENTACIONES ACTUAR LIMITADO ADAPTADO • Heteronomia • sujeto en construcción • juego dramático

NIÑEZ REPRESENTACIONES ACTUAR LIMITADO ADAPTADO • Heteronomia • sujeto en construcción • juego dramático • medios de comunicación • idealización Civarolo, M. , Amblard, S. Talei, F. y Micol, M. (2012)

NIÑO FAMILIA INST. ESCOLAR ESTIMULOS COMUNICACIÓN VALORES Y EJEMPLOS HABITOS ACTITUDES NORMAS EDUC. CURRICULAR

NIÑO FAMILIA INST. ESCOLAR ESTIMULOS COMUNICACIÓN VALORES Y EJEMPLOS HABITOS ACTITUDES NORMAS EDUC. CURRICULAR COMPLEMENTARIEDAD ESPECTATIVA SOCIAL EXPERIENCIA

FAMILIA GRUPO DE PERSONAS UNIDAS POR EL PARENTESCO, ES LA ORGANIZACIÓN MÁS IMPORTANTE A

FAMILIA GRUPO DE PERSONAS UNIDAS POR EL PARENTESCO, ES LA ORGANIZACIÓN MÁS IMPORTANTE A LAS QUE PUEDE PERTENECER EL HOMBRE. ESTA UNIÓN SE PUEDE CONFORMAR POR VÍNCULOS CONSANGUÍNEOS O POR UN VÍNCULO CONSTITUIDO Y RECONOCIDO LEGAL Y SOCIALMENTE, COMO ES EL MATRIMONIO O LA ADOPCIÓN. RAFFINO (2019)

FAMILIA FUNCIONES TIPOS • REGULARIZADORA -NUCLEAR • SOCIALIZADORA -EXTENSA • INDIVIDUALIZADORA -COMPUESTA -MONOPARENTALES -ENSAMBLADAS

FAMILIA FUNCIONES TIPOS • REGULARIZADORA -NUCLEAR • SOCIALIZADORA -EXTENSA • INDIVIDUALIZADORA -COMPUESTA -MONOPARENTALES -ENSAMBLADAS -HOMOPARENTALES ROLES

ROLES PARÁMETROS -NORMAS SOCIALES GÉNERO, EDAD Y CULTURA -COMPORTAMIENTOS -CUALIDADES Propiedades: -especificidad -dinamismo -paridad

ROLES PARÁMETROS -NORMAS SOCIALES GÉNERO, EDAD Y CULTURA -COMPORTAMIENTOS -CUALIDADES Propiedades: -especificidad -dinamismo -paridad complementaria

FAMILIA C ATEG OR ÍA DE ROL CON MA S CAMBIOS. CRISIS: -EVOLUTIVAS TRANSITORIAS

FAMILIA C ATEG OR ÍA DE ROL CON MA S CAMBIOS. CRISIS: -EVOLUTIVAS TRANSITORIAS -PARANORMATIVAS NO TRANSITORIAS. UN EVENTO VITAL NO GENERA POR SI SOLO UNA CRISIS. ÉSTE PROCESO IMPLICA ADEMAS: -SIGNIFICACIÓN FLIAR. -RECURSOS FLIARES. -PERMEABILIDAD.

EVENTOS QUE SUELEN DESENCADENAR UNA CRISIS: • 1. Eventos de desmembramiento: son aquellos eventos

EVENTOS QUE SUELEN DESENCADENAR UNA CRISIS: • 1. Eventos de desmembramiento: son aquellos eventos vitales familiares, que constituyen separación de algún miembro y que provocan crisis por esta pérdida familiar (hospitalización, separación, divorcio, muerte). • 2. Eventos de incremento: son aquellos, que provocan crisis por incremento a causa de la incorporación de miembros en la familia (adopciones, llegadas de familiares). • 3. Eventos de desmoralización: son los que ocasionan crisis de este tipo por constituir hechos que rompen con las normas y valores de la familia (alcoholismo, infidelidad, farmacodependencia, delincuencia, encarcelamiento, actos deshonrosos). • 4. Eventos de desorganización: son aquellos hechos que obstaculizan la dinámica familiar, y que por su naturaleza y repercusión facilitan las crisis familiares por desorganización (pareja infértil, divorcio, accidentes, enfermedades psiquiátricas, graves y retraso mental).

COMO TERAPEUTAS DEBEMOS CONSIDERAR: • Tipo de evento ocurrido, experiencias previas, intensidad de los

COMO TERAPEUTAS DEBEMOS CONSIDERAR: • Tipo de evento ocurrido, experiencias previas, intensidad de los factores estresantes. • La forma en que afectó a la familia, grado de desorganización y la conducta familiar reactiva ante el evento. • La historia de otras crisis familiares, los mecanismos de resolución de las crisis usuales, y los métodos de que dispone la familia para enfrentar las crisis. • Habilidad para adaptarse a la nueva situación, grado de flexibilidad del sistema familiar. • Nivel de apoyo disponible y de recursos familiares en general. • Nivel de aceptación de la ayuda.

LA RESOLUCIÓN DE LA CRISIS: ADAPTAR Y RECUPERAR EL EQUILIBRIO FAMILIAR • 1. Identificación

LA RESOLUCIÓN DE LA CRISIS: ADAPTAR Y RECUPERAR EL EQUILIBRIO FAMILIAR • 1. Identificación de la fuente de estrés, detallar las causas que llevaron a la familia a la crisis. • 2. Analizar la situación como un problema de toda la familia, y no de algunos miembros nada más. • 3. Redimensionar la situación, manejando el significado y la gravedad del problema; ayudar a minimizar los efectos de la desorganización. • 4. Buscar opciones para la solución del problema con los propios recursos de la familia, alentarlos en la búsqueda de nuevas soluciones. • 5. Reforzar las soluciones positivas y destacar las habilidades familiares en la solución de los problemas. • 6. Tratar de que la familia integre las nuevas situaciones a los acontecimientos cotidianos de la vida familiar. • 7. Ayudar a la familia a recuperar la sensación de control, disminuyendo las sensaciones de impotencia, y las creencias de la carencia de habilidades para resolver los problemas.

MUCHAS GRACIAS.

MUCHAS GRACIAS.