NIE SZTUKA NIE MIE TRUDNOCI SZTUKA JE POKONA
- Slides: 25
NIE SZTUKA NIE MIEĆ TRUDNOŚCI, SZTUKA JE POKONAĆ
Światowy Tydzień Świadomości Dysleksji „Słynne osoby z dysleksją uczą nas jak radzić sobie z trudnościami”
Dysleksja Rozwojowa
Dysleksja rozwojowa DYSLEKSJA DYSORTOGRAFIA specyficzne trudności w czytaniu specyficzne trudności z opanowaniem poprawnej pisowni (w tym błędy ortograficzne); DYSGRAFIA niski poziom graficzny pisma. MENU
Terapia pedagogiczna - zajęcia korekcyjno- kompensacyjne
SŁAWNE OSOBY Z DYSLEKSJĄ MENU
Hans Christian Andersen (1805– 1875) Klasyk światowej literatury dziecięcej popełniał mnóstwo błędów ortograficznych. W swoich listach opisuje, jak wiele przykrości i zniewag przeżył w szkole
Auguste Rodin (1840– 1917) Wybitny rzeźbiarz francuski przez całe życie nie mógł opanować podstawowej wiedzy z zakresu ortografii i arytmetyki. Z powodu trudności w nauce czytania i pisania był traktowany przez rodzinę jako "niewyuczalny".
Albert Einstein (1879– 1955) Uważany za największego naukowca wszech czasów, jako dziecko bardzo późno zaczął mówić, miał trudności z nauką czytania i ortografią. Zaczął czytać, mając 9 lat, umieszczony w starannie wybranej szkole. Jego nauczyciel greki twierdził: "Nic z Alberta nie wyrośnie".
Jackie Stewart (ur. 1939) Jeden z najpopularniejszych brytyjskich kierowców rajdowych, trzykrotny mistrz świata w zawodach Formuły 1. Mówił: „(. . . ) ja sam mam dysleksję i zdołałem przetrwać w życiu jedynie dzięki temu, że udało mi się pokonać mój problem. Dysleksja nigdy nie powstrzymywała mnie przed robieniem rzeczy, które chciałem robić”.
Honorowy obywatel Gniewina pan Lesław Furmaga
Literat, inżynier, żeglarz, były wykładowca w Wyższej Szkole Morskiej. Autor powieści dla dorosłych i dzieci, słuchowisk i scenariuszy filmowych. Twórca systemu dydaktycznego Kolorowa Ortografia - Ortofrajda, autor pierwszego w Polsce pamięciowo-wzrokowego słownika ortograficznego dla dzieci „Ortofrajda”. Autor tekstów do gier i zabaw KO, twórca pierwszego „skansenu ortograficznego” dla dzieci Kraina Ortofrajdy, inicjator, organizator i wykładowca pierwszych w Polsce seminariów bezstresowego nauczania pisowni poprzez zabawę. Laureat wielu nagród literackich, m. in. Nagrody i Wyróżnienia Przewodniczącego Komitetu ds. Radia i Telewizji, Nagrody Literackiej im. Conrada Korzeniowskiego, Nagrody Literackiej „Złoty delfin” i wielu innych. Znany pisarz oraz niestrudzony działacz na rzecz reformy programów szkolnych i nauki poprzez zabawę.
Zadanie pierwsze: Wykonanie Karykatury wylosowanej postaci
Zadanie drugie: Przygotowanie gazetki klasowej poświęconej wylosowanej postaci
Zadanie trzecie: Okrzyk promowanie radzenia sobie z trudnościami
Zadanie czwarte: Scenka i Quiz „Zgadnij jaka to postać”
- Mi-e dor mi-e dor de casa mea versuri
- Daunov sindrom simptomi u trudnoci
- Institut sremska kamenica kardiologija
- Powtórka z pana tadeusza
- Nie jedz i nie pij przy komputerze
- Ek sal nie bang wees nie
- Nie możemy nie mówić tego cośmy widzieli i słyszeli
- Nie wierz mi nie ufaj mi nuty
- Nie jedz i nie pij przy komputerze
- Anne-mie reheul
- Slogan creme solaire
- Mie lee
- Rayleigh theory of light scattering
- Mie vode moll
- Rayleigh theory of light scattering
- S-a dus amorul comentariu
- Raman vs rayleigh scattering
- Che scopo ha il testo poetico
- Rozpraszanie mie
- Anne-mie reheul
- Jue vie sab dom
- Mie
- Cross sectional area
- Kultura baroku tomaszewska
- Net art co to
- Sztuka pięknej wymowy