Ngaayho ko miso singsi Hay ngaayho Kiso i

◆聽一聽 Nga'ayho ko miso, singsi ? 您好嗎，老師？ Hay, nga'ayho. Kiso i? 是的，我還好。那你呢？ Mamaan nga'ayay: tu, awiday singsi. 沒事我還好，謝謝老師。

n 學一學 hayy‘i 是；是的 是的；確定的 (1) Nga‘ayho! (2) Hay, nga' ayho. (3) Hay, nga'ayaytu. (4) Hay, mamaan-naca. (5) Hay, uga'ayho. kiso?

n 學一學 Awiday 謝謝 Ahuwiday 謝謝(讚美) a. Kuwiday Mamaan 非常謝謝 nga'ayay: tu, awiday singsi. 沒事我還好，謝謝老師。

◆句型練習 1. 問：Nga'ayho ko miso? 答：Hay, nga'ayho. 2. 問：Nga'ayayho ko miso ina? 答：Nga'ayay: tu kako. 3. 問：Nga'ayho ko miso ama? 答：Mamaan naca, nga‘ayho !

◆補充會話 A: Nga' ayho! B: Nga'ayho! A: Nga'ayho! B: Hay, nga'ayho! A: Nga'ayho ko miso? B: Hay, Nga'ayho ko miso!

◆補充會話 A: Nga'ayho ko miso kaka? B: Hay, mamaan. Kiso i? A: Nga'ayay: tu. A: Nga'ayho! B: Mama: an naca, o yanatu.