NEWSLETTER AULA XXI IES MARIANO BAQUERO GOYANES CURSO
NEWSLETTER AULA XXI IES MARIANO BAQUERO GOYANES CURSO 2010/11 Eva María Jiménez Mauricio Lourdes Rabadán Romera iesmbaquero@gmail. com
issuu • Herramienta digital sencilla y gratuita • Cualquier documento PDF se puede transformar en una publicación online interactiva • Formato muy atractivo • Permite la visualización de material digital como si hojeáramos un libro
issuu • Creada en 2006 por dos jóvenes emprendedores daneses • En 2009 elegida como una de las 50 mejores web-sites • Usada por múltiples instituciones a nivel mundial: Banco Mundial, Universidad de Cambridge, British Museum entre otras
La pregunta ¿Cómo transmitir los logros obtenidos por nuestros alumnos usando las TICS ?
La respuesta Lo mejor sería a través de las mismas tecnologías Asi nace la idea de elaborar nuestra Newsletter como memoria final por medio de Issuu
En el ámbito educativo es… • Una herramienta de comunicación rápida y eficaz • Sin coste • Va dirigida a toda la comunidad educativa: Padres-Profesores-Alumnos-Otros centros
Veamos la newsletter http: //issuu. com/rapincel/docs/ evajmauricio-newsletter. com
Os recomendamos… Veamos algún edublog http: //www. rapincel. blogspot. com/
Treasure Hunt Webquest • Actividades de investigación • La información se consigue total o parcialmente a través de Internet • Se pide a los alumnos la consecución de una tarea final • Se necesita analizar, sintetizar, valorar, transformar la información para alcanzar la tarea final • Ofrecen creatividad y autonomía a los alumnos
Treasure Hunt Caza del Tesoro Su estructura es más sencilla que la de una webquest : • Breve introducción sobre el tema • Cuestiones a responder por los alumnos • Recursos , páginas webs donde buscar información • La tarea final
Algunos ejemplos • http: //poster. 4 teachers. org/worksheet/view. php? id=153694 • http: //poster. 4 teachers. org/worksheet/view. php? id=153801 • http: //poster. 4 teachers. org/
Webquest • • • Es más compleja en tiempo y en dificultad Su estructura consta de: Introducción Descripción de la tarea Proceso para llevarla a cabo Una conclusión Cómo será evaluada
Algunos ejemplos • http: //www. zunal. com/webquest. php? w=87355 • http: //www. zunal. com/indexsearch. php? t=5&key=webquest
Cómo evaluar • El aspecto más complejo de llevar a cabo • La realización de una plantilla ideada con este fin fue la solución para evaluar el grado de consecución de la tarea final • Plantilla: http: //www. zunal. com/zunal_uploads/files/201102280436 33 Hyten. doc • Criterios: http: //www. zunal. com/zunal_uploads/files/201102280434 54 epa. Bu. doc
Crear un documento ISSUU • Partimos de un documento en PDF • Creamos una cuenta en: http: //issuu. com/ • Proceso sencillo e intuitivo • Enriquece la creatividad personal
Otros ejemplos http: //issuu. com/mylibrary
ISSUU es un buen marco para tus creaciones
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