NETRADICINS PRIEMONS KNO KULTROS VEIKLOSE Pareng Jrat Degutien

  • Slides: 18
Download presentation
NETRADICINĖS PRIEMONĖS KŪNO KULTŪROS VEIKLOSE Parengė: Jūratė Degutienė Karmėlavos lopšelio-darželio , , Žilvitis“ priešmokyklinio

NETRADICINĖS PRIEMONĖS KŪNO KULTŪROS VEIKLOSE Parengė: Jūratė Degutienė Karmėlavos lopšelio-darželio , , Žilvitis“ priešmokyklinio ugdymo pedagogė metodininkė

Metodinė priemonė, , Mankštos laikrodis“ Pagaminta iš plastiko, apskritimas prie kurio pritvinta rodyklė ir

Metodinė priemonė, , Mankštos laikrodis“ Pagaminta iš plastiko, apskritimas prie kurio pritvinta rodyklė ir spalvoti žverelių paveikslėlei. Skatinamas iniciatyvumas ir išradingumas. Siūlomos užduotys kur vaikas pats turi sugalvoti atlikimo būdą, problemą kūrybiškai sprendžia pats, o ne pagal kitų pateiktą pavyzdį. Taip ugdosi divergentinis mąstymas, gimsta naujų originalių pratimų su ta pačia priemone, kuriuos vėliau gali išbandyti ir kiti vaikai. Kauno r. lopšelis-darželis , , Obelėlė“. Vyr auklėtoja J. Nerlikienė.

Metodinė priemonė , , Pasislėpk saulutę po debesėliu“ Priemonės paskirtis: lavinti kūrybiškumą, pastabumą, skaičiavimo

Metodinė priemonė , , Pasislėpk saulutę po debesėliu“ Priemonės paskirtis: lavinti kūrybiškumą, pastabumą, skaičiavimo įgūdžius. Kauno r. Garliavos lopšelis-darželis , , Obelėlė“. Auklėtojos Jurgita Karūnaitienė, Solomėja Pupkienė

● Metodinė priemonė , , Guma su prisegamomis kišenėlėmis“ ugdo : kūrybiškumą, rikiavimąsi, matematinius

● Metodinė priemonė , , Guma su prisegamomis kišenėlėmis“ ugdo : kūrybiškumą, rikiavimąsi, matematinius gebėjimus, smulkiąją motoriką, koordinaciją, ritmiką, spalvų pažinimą, orientaciją. Kauno r. lopšelis darželis , , Obelėlė“ pedagogės: Rūta Baltušienė, Milda Gudavičiūtė, Daiva Šiugždinienė.

Metodinė priemonė , , Pėdučių takeliu“ Masažuojant pėdutes, aktyvinti kūno centrus, lavinti pusiausvyrą, orientaciją,

Metodinė priemonė , , Pėdučių takeliu“ Masažuojant pėdutes, aktyvinti kūno centrus, lavinti pusiausvyrą, orientaciją, koordinaciją, dėmesį. Šalinti šleivapadystės, plokščiapadystės požymius. Kauno r. Lapių darželis. Auklėtoja Rasa Girskienė.

Metodinė priemonė , , Kirmelytė“ Lavinti įvairias raumenų grupes, atliekant pratimus; mokytis veikti komandoje;

Metodinė priemonė , , Kirmelytė“ Lavinti įvairias raumenų grupes, atliekant pratimus; mokytis veikti komandoje; skatinti vaikų kūrybiškumą. Kulautuvos lopšelio – darželio vyr. auklėtoja Vilma Abbas

Metodinė priemonė “Kubas” pagamintas iš putoplasto ir apklijuotas lipnia spalvota plėvele, taip pat priklijuoti

Metodinė priemonė “Kubas” pagamintas iš putoplasto ir apklijuotas lipnia spalvota plėvele, taip pat priklijuoti spalvoti paveikslėliai. Žaidimo taisyklės: meta kubą vienas vaikas po vieną kartą. Kai iškrenta paveikslėlis, vaikas galvoja užduotį su ta priemone, kuri pavaizduota ant kubo. Pvz. : iškrenta lankai, galvoja pratimą su lankais. Atlikus užduotį kubą meta kitas vaikas. Priemonė lavina vaikų vaizduotę, ugdo kūrybiškumą, nes reikia sugalvoti užduotį, skatina judėti. Kauno r. lopšelis-darželis , , Obelėlė“. Vyr. aulėtoja Reda Šlepikienė

Metodinė priemonė , , Semtuvėliai“ Priemonė pagaminta iš plastikinio pieno butelio. Išpjauti du semtuvėliai

Metodinė priemonė , , Semtuvėliai“ Priemonė pagaminta iš plastikinio pieno butelio. Išpjauti du semtuvėliai - gaudyklės. Reikalingas ir stalo teniso kamuoliukas. Žaidžia dviese, kamuoliuką meta ranka, pagauna semtuvėliu. Lavina vaiko orientaciją, koordinaciją, skatina judėti. Kauno r. lopšelis-darželis , , Obelėlė“. Vyr. auklėtoja Danguolė Norkuvienė.

Metodinė priemonė , , Kėgliai“Priemonė pagaminta iš plastikinių butelių. Buteliai “Kėgliai” pripildyti įvairia gamtine

Metodinė priemonė , , Kėgliai“Priemonė pagaminta iš plastikinių butelių. Buteliai “Kėgliai” pripildyti įvairia gamtine medžiaga. Papuošti skaičiais nuo 1 – 6. Vaikai žaidžia komandomis. Sustato “Kėglius”. Kiekvienas vaikas kamuolį meta po 2 kartus. Suskaičiuojame kuri komanda numušė daugiausia kėglių. Priemonė “Kėgliai” lavina taiklumą, ugdo valią, moko laikytis taisyklių, draugiškumo. Kauno r. lopšelis-darželis , , Obelėlė“. Vyr. auklėtoja Edita Žiemienė.

Metodinė priemonė , , Linksmasis kubelis“ Spontaniškai judėti, žaisti, atlikti pratimus, kurių metu reikia

Metodinė priemonė , , Linksmasis kubelis“ Spontaniškai judėti, žaisti, atlikti pratimus, kurių metu reikia eiti, bėgti, šokinėti, judėti keičiant kryptį, tempą bei greitį. Kurti naujus judesius ir jų junginius. Panevežiuko pagrindinė mokykla- darželis. Pedagogės Evelina Mačionytė, Kristina Pilitauskienė.

Metodinė priemonė, , Sportuoju žaisdamas“ žaidžia neribotas skaičius vaikų, savarankiškai pagal poreikį pasirenka vieną

Metodinė priemonė, , Sportuoju žaisdamas“ žaidžia neribotas skaičius vaikų, savarankiškai pagal poreikį pasirenka vieną ar kitą žaidimą, žaidimų taisykles kuria patys. Kiekvieną kartą išbando vis kitokius žaidimo variantus. Kauno r. Babtų lopšelis-darželis auklėtoja metodininkė Rima Benevičienė.

Metodinė priemonė , , Puponautų laivas“ Priemonė skirta: judėti ir patirti judėjimo džiaugsmą, kūrybiniams

Metodinė priemonė , , Puponautų laivas“ Priemonė skirta: judėti ir patirti judėjimo džiaugsmą, kūrybiniams žaidimams. Kauno r. Karmėlavos lopšelis – darželis , , Žilvitis“ Jūratė Degutienė priešmokyklinio ugdymo pedagogė metodininkė.

Metodinė priemonė , , Vandens nešioklė“ priemonės paskirtis: lavinti pusiausvirą, taisyklingą laikyseną. Kauno r.

Metodinė priemonė , , Vandens nešioklė“ priemonės paskirtis: lavinti pusiausvirą, taisyklingą laikyseną. Kauno r. Karmėlavos lopšelis – darželis , , Žilvitis“ Jūratė Degutienė priešmokyklinio ugdymo pedagogė metodininkė

Metodinė priemonė , , Linksmoji gyvatėlė“ Savo kietais kauburėliais masažavo mums padukus ir mokė

Metodinė priemonė , , Linksmoji gyvatėlė“ Savo kietais kauburėliais masažavo mums padukus ir mokė susikaupimo bei atidumo. . . Kauno r. Ilgakiemio mokykla-darželis. Virginija Zorskienė

Metodinė priemonė , , Lazdelės“ Lavinti judesių koordinaciją. Kauno r. Noreikiškių lopšelis-darželis , ,

Metodinė priemonė , , Lazdelės“ Lavinti judesių koordinaciją. Kauno r. Noreikiškių lopšelis-darželis , , Ąžuolėlis“

Metodinė priemonė, , Pėdutės“ Stiprinti kojų pėdų ir raiščių raumenis. Vystyti fizines savybes, kaip

Metodinė priemonė, , Pėdutės“ Stiprinti kojų pėdų ir raiščių raumenis. Vystyti fizines savybes, kaip koordinaciją. Kūrybiškumui ugdyti. Kauno r. Lapių lopšelis-darželis. Auklėtoja Rasa Girskienė.

Netradicinė priemonė , , Vamzdelisvolelis“Stiprinti kojų ir pėdų raiščių raumenys. Naudoti kūrybiniams žaidimams. Kauno

Netradicinė priemonė , , Vamzdelisvolelis“Stiprinti kojų ir pėdų raiščių raumenys. Naudoti kūrybiniams žaidimams. Kauno r. Karmėlavos lopšelis-darželis , , Žilvitis“. Jūratė Degutienė priešmokyklinio ugdymo pedagogė metodininkė

Metodinė priemonė , , Gaudyklė“ Priemonės paskirtis: lavinti smukiąją motoriką, dėmesio koncentraciją, vikrumą. Kauno

Metodinė priemonė , , Gaudyklė“ Priemonės paskirtis: lavinti smukiąją motoriką, dėmesio koncentraciją, vikrumą. Kauno r. Karmėlavos lopšelis –darželis , , Žilvitis“ Jūratė Degutienė priešmokyklinio ugdymo pedagogė metodininkė.