Nesne likileri Kuram Nesne likileri Kuram Nesne ilikileri
- Slides: 23
Nesne İlişkileri Kuramı
Nesne İlişkileri Kuramı Nesne ilişkileri; insan davranışını, ilişkilerini, psikopatolojisini ve psikoterapisini anlamaya yönelik psikodinamik bir yaklaşımdır. n
Nesne İlişkileri Kuramı n İçgüdüler iki türlüdür: Libidinal ve saldırgan
Nesne İlişkileri Kuramı Nesne: Bebeğin güdülerini doyum amacıyla yönlendirdiği şey. (Freud)
Nesne İlişkileri Kuramı n 1940 ve 1950’lerde. . Klein, Fairbairn, Winnicot, Jacobson, Kernberg ve Kohut. . . : Nesne, insan gelişiminde ilişkisel gereksinimlerin hedefidir (amacıdır)
Nesne İlişkileri Kuramı n Nesneler; insanlar ve nesneler (geçiş nesneleri gibi) olabilir
Nesne İlişkileri Kuramı n Bu nesneler ve gelişmekte olan çocuğun bu nesnelerle ilişkileri içselleştirilir ve kendilik yapısının temel yapı taşlarını oluşturur.
Nesne İlişkileri Kuramı n Neden “insan ilişkileri” değil de, “nesne ilişkileri”?
Nesne İlişkileri Kuramı n n Erken nesne ilişkilerimiz sonraki ilişkilerimizde de belirleyici olur. . . Daha örseleyici erken nesne ilişkilerimiz değişime daha bir dirençli ve katı olur.
Nesne İlişkileri Kuramı n Erken nesne ilişkisi içerisindeki kişiler bizim genetik yapımızın nasıl dışavuracağını belirler.
Nesne İlişkileri Kuramı n Sonrasındaki ilişkilerimiz de bu erken ilişki biçimlerimizi doğrulayan/yineleyen biçimlerde olacaktır. . .
Nesne İlişkileri Kuramı n Gelişimin belirli bir evresinde takılma, daha ileri olgunluk aşamalarına engel olur ve bazı işlevsel olmayan/belirtisel davranışlar erken dönem örselenmelerini (aslında) olgun olmayan çözme girişimleridir. . .
İnsan Gelişimi ve Psikopatoloji n n Yaşamımızın büyük kısmı bağımlılık zincirlerimizi kırmak ve erişkinliğin özerkliğine yönelmekle geçer. . Bağımsızlığa giden yoldaki yetersizlikler psikopatolojiye yol açar.
n n Bağımsızlığa doğru giden yol ayrılmabireyleşmedir (Mahler). Yaşamın ilk 3 yılında: Otizm, simbiyozis ve bireyselleşme
Nesne ilişkileri X Freud n n n Kişilerarası ilişkiler Anne X Baba Güdülenme: İnsanla ilişki (temas) X cinsel haz
Melanie Klein n Ego, bebekliğin çok erken dönemlerinde oluşur (ilk emme ile başlar) Paranoid-şizoid pozisyon Depresif pozisyon
Bebeğin ruhsal yaşamı n n Fantaziler (Düşlemler): Bilinçdışı “iyi” meme, “kötü” meme Nesneler (dürtülerin nesneleri, açlıkmeme)
Pozisyonlar (Konumlar) Paranoid-şizoid pozisyon (zarar verme, yok etme) Bölme n Depresif pozisyon (5. veya 6. aylar) Onarım ve eşduyum n
Ruhsal savunma düzenekleri n n Introjection (ilk meme emmeden itibaren) Projection (Yansıtma) Splitting (Bölme): “iyi” ben& “kötü” ben Projective identification (Yansıtmalı özdeşim)
S. Freud n n Bebeklik dönemi: Ruhsal-cinsel gelişim evreleri fiziksel olgunlaşmaya dek sürer. Ego (benlik) Oedipus/Electra karmaşası çözülene dek biçimlenmez.
Margaret Mahler n n Ruhsal doğum& bireyleşme Normal otizm (Doğum-3. /4. hafta): Nesnesiz evre Normal simbiyosiz (3/4. hafta-4/5. ay) Ayrılma-bireyleşme (4. /5. ay- 30. /36. ay)
Heinz Kohut n n Narsisistik gereksinimler (grandiyöz kendilik& ülküleştirilmiş ebeveyn) Gerçekçi bakış açısı (kendiliğe ve ebeveyne)
John Bowlby (Tutunma/Bağlanma) n n Evrimsel bakış açısı Ayrılma bunaltısı
- Sembolleştirme kapasitesi örnekleri
- Freud psikoseksüel gelişim kuramı
- Ilahiyatçı ve doğuştancı görüş
- çağrışım kuramı
- Gestalt kuram
- Gerilemeci kuram
- Hebb kuramı
- Freud topografik kuram
- Emel kuram
- Doğuştancı kuram nedir
- Ekzosistem nedir
- Yapılandırmacı yaklaşım
- Biyoekolojik kuram
- Psikanalitik kuram ve sosyal hizmet
- Psikososyal kuram
- Binom ders notu
- Küreye benzeyen varlıklar
- Havadan görüntüleme ve nesne tanıma
- Tarihi nesne nedir
- Cümlede özne
- Nesne tabanlı programlama proje ödevleri
- B'li nesne
- Dolaylı tümleç
- Muteber bir nesne yok devlet gibi