Neformaliojo vaik vietimo paslaug pltra Maeiki Sod pagrindins

  • Slides: 20
Download presentation
Neformaliojo vaikų švietimo paslaugų plėtra Mažeikių Sodų pagrindinės mokyklos projektas „Žmogaus ryšio su gamta

Neformaliojo vaikų švietimo paslaugų plėtra Mažeikių Sodų pagrindinės mokyklos projektas „Žmogaus ryšio su gamta samprata”

Tikslas - pasidalinti su mokiniais edukacinėse programose įgytomis žiniomis, įspūdžiais, patirtimi, skatinti mokinius domėtis

Tikslas - pasidalinti su mokiniais edukacinėse programose įgytomis žiniomis, įspūdžiais, patirtimi, skatinti mokinius domėtis gamtos ir socialinių mokslų sritimis Uždaviniai: � Apibendrinti, reflektuoti edukacines programas pritaikant jas projektinėse veiklose � Per projektines veiklas supažindinti mokinius su Baltų kultūra, žmonių samprata apie gamtą, jos reiškinius � Ugdyti kūrybiškumą, vaizduotę, praktinius įgūdžius

Kūrybinės dirbtuvės “Senovinių Baltų ženklų panaudojimas šiuolaikinių papuošalų ir kitų dirbinių gamyboje” Mokiniai aptarė

Kūrybinės dirbtuvės “Senovinių Baltų ženklų panaudojimas šiuolaikinių papuošalų ir kitų dirbinių gamyboje” Mokiniai aptarė apie Baltų archeologinę kultūrą ir pritaikė įgytas žinias edukacijose “Amatų technologijos- restauravimas” , “Įdomioji archeologija” ir “Nepažintoji Baltų kultūra”. � Gamino įvairius papuošalus iš medžio, vyteliu ir šiuolaikinių medžiagų pagal senovinių kultūrų gaminimo principus. � Parengė papuošalų, siuvinių dekoruotų Baltų motyvais, piešinių su keramikos puošyba parodą. � Parengė piešinių “Baltų ženklai parodą”. �

Kūrybinės dirbtuvės “ Zodiako žvaigždynų gaminimas” Mokiniai aptarė įgytas žinias edukacijoje “Astronomija ir kosminiai

Kūrybinės dirbtuvės “ Zodiako žvaigždynų gaminimas” Mokiniai aptarė įgytas žinias edukacijoje “Astronomija ir kosminiai reiškiniai”. � Gamino plakatus ir parengė parodą apie Zodiako žvaigždynus. �

Kūrybinės dirbtuvės “Paukščiai- pranašai” Mokiniai aptarė įgytas žinias edukacijoje“Paukščių žiedavimas “. � Diskutavo apie

Kūrybinės dirbtuvės “Paukščiai- pranašai” Mokiniai aptarė įgytas žinias edukacijoje“Paukščių žiedavimas “. � Diskutavo apie paukščių reikšmę lietuvių mitologijoje. � Piešė bei parengė piešinių parodą su Lietuvoje gyvenančiais paukščiais. �