Necesidades Humanas Para una critica a los patrones

Necesidades Humanas: Para una critica a los patrones mínimos de supervivencia Potyara Pereira Unidad 1. TS II

NECESIDADES HUMANAS BASICAS como fenómenos objetivos y universales: • La propuesta es desarrollada por dos autores ingleses, DOYAL Y GOUGH, de la Universidad de Manchester y publicada en el año 1991. • Carácter HUMANO y SOCIAL • UNIVERSALIDAD: Todos los seres humanos en todos los tiempos, en todas las culturas, tienen necesidades básicas comunes.

Se contraponen con: • CONCEPCION NATURALISTA de las necesidades: las reduce a preferencias reguladas por el mercado como mecanismo social superior en eficiencia y moral. • CONCEPCION RELATIVISTA: cuya visión considera que es imposible que existan necesidades universales más allá de las diferencias culturales • CONCEPCION CULTURALISTA: que las conciben como una construcción social privilegiando los grupos más que las necesidades y generando una microsociologia de las necesidades sociales.

Distinguen NECESIDADES BASICAS NECESIDADES NO BASICAS ASPIRACIONES, PREFERENCIAS O DESEOS. • NECESIDADES BASICAS: tienen la implicancia particular de que si no son adecuadamente satisfechas pueden ocurrir serias pérdidas en la vida material de los hombres y en la actuación de estos como sujetos informados y críticos. Sus efectos no dependen del deseo. Difieren de los efectos producidos por la falta de satisfacción de preferencias, aspiraciones, deseos; ya que la no satisfacción de estas no impedirá vivir y participar como sujeto de la sociedad.

• Son OBJETIVAS porque su especificación teórica y empírica no depende de preferencias individuales y son UNIVERSALES porque las serias pérdidas que derivan de su falta de satisfacción son las mismas para todas las culturas. Se reconocen dos grupos de este tipo de necesidades: • SALUD FISICA y AUTONOMIA. Son precondiciones para alcanzar objetivos universales de participación social y son derechos morales que se transforman en derechos sociales y civiles mediante políticas sociales.

SALUD FISICA • como condición para ejercer la participación y de ahí poder luchar contra toda forma de opresión humana. La noción de SERIAS PERDIDAS denota un doble daño: uno físico y otro cognitivo o racional. AUTONOMIA • capacidad de elegir objetivos y creencias, valorizarlos con discernimiento y ponerlos en práctica sin opresiones, sintiéndose responsable por las decisiones y los actos. Sin derivar en el individualismo, apoyándose en condiciones sociales presentes en todas las culturas. En el horizonte de esta noción esta la defensa de la democracia como recurso para liberar a los hombres

La ausencia de autonomía impactara en tres categorías claves: • Salud mental: racionalmente inhabilidad de actuar • Habilidad cognitiva: comprensión de las reglas de la cultura, razonarlas e interpretarlas • Oportunidad para la participación: tener a disposición medios objetivos para ejercer papeles sociales significativos en su vida social y cultural.

La AUTONOMIA CRITICA es un estadio más avanzado. Se suma a la capacidad de elegir, la de criticar y si es necesario cambiar las reglas y las practicas de la cultura • Por eso tanto la salud física como la autonomía deben ser realizadas colectivamente e involucrando a los poderes públicos a la par de la participación de la sociedad. Deben ser blanco primordial de las POLITICAS PUBLICAS A nivel societal deben darse precondiciones para poder satisfacerlas: • Producción de recursos suficientes, Reproducción biológica y socialización de los niños, Transmisión cultural de conocimientos y valores, Sistema de autoridad para garantizar

SATISFACTORES UNIVERSALES O NECESIDADES INTERMEDIARIAS. • Hay una enorme cantidad de satisfactores que pueden contribuir para mejorar la salud física y autonomía de los sujetos • Estas necesidades intermediarias son acompañadas por indicadores sociales definidos negativamente (falta de agua, cantidad de habitaciones inadecuada) y se agrupan en once categorías (9 para todos y 2 solo para niños y mujeres):

• • • 1 -. Alimentación nutritiva y agua potable. 2 -. Habitación adecuada 3. - Ambiente de Trabajo Desprovisto de riesgos 4. - Ambiente Físico saludable 5. - Cuidados de Salud apropiados 6. - Protección a la infancia 7. - Relaciones primarias significativas 8. - Seguridad Física 9 -. Seguridad Económica 10 -. Educación Apropiada 11 -. Seguridad en la Planificación Familiar, Gestación y Parto