Navodila za ocenjevanje Pozorno preberi navodila e bo
Navodila za ocenjevanje Pozorno preberi navodila. Če bo karkoli nejasnega, če želiš kaj vprašati, me pokliči, mi piši … Vem, da boste vsi opravili nalogo z lahkoto, ker to zmorete! Uspešno delo in snemanje vam želim!
• Za ocenjevanje znanja na daljavo boš ustvaril glasovni posnetek (kar z uporabo svojega telefona), v katerem boš govoril o dveh temah in primerjal dve sliki. • Posnetek mi nato preko aplikacije Viber ali Whatsapp pošlji na 040 321 472. • 2 temi si izbereš sam (izbiraj med tistimi temami, ki smo jih določili v šoli), prav tako si sam izbereš en par slik, ki ju boš opisal. • Pri opisu in primerjavi obeh slik si pomagaj z iztočnicami, ki so zapisane na naslednji drsnici, skupaj moraš o slikah povedati vsaj 15 stavkov. • Poslan posnetek bom jaz pregledala in ti podala povratno informacijo, s pomočjo katere boš imel možnost nalogo izboljšati/popraviti/nadgraditi. • Ker je ta način ocenjevanja na daljavo nov za nas, učitelje, predvsem pa za vas, učence, vas prosim, da k ocenjevanju pristopite SAMOSTOJNO in ODGOVORNO – kar pomeni, da skušate sami, brez pomoči narediti nalogo, ki vam je dana. Kakršnekoli napake boste imeli možnost popravljati.
• What is in the picture? Who is in the picture? Where are they? In the picture I can see. . . There’s / There are. . . There isn’t a. . . / There aren’t any. . . • Say what is happening with the present continuous The man is. . . ing The people are. . . ing It’s raining. • Where in the picture? At the top/bottom of the picture. . . In the middle of the picture. . . On the left/right of the picture. . . next to in front of behind near on top of under • If something isn’t clear It looks like a. . . It might be a. . . He could be. . . ing Maybe it’s a. . .
- Slides: 7