Nama NIM No Absen Jurusan Kelas Yanurman Giawa
Nama NIM No. Absen Jurusan Kelas : : : Yanurman Giawa 11141652 05 Komputerisasi Akuntansi 11. 2 B. 04 My web : Yanurmangiawa. wordpress. com
Distribusi Frekuensi Adalah an individu/item hanya termasuk kedalam salah satu kelas tertentu saja. Pengelompokkan data berdasarkan kemiripan ciri. Tujuan Distribusi Frekuensi yaitu untuk mengatur data mentah (belum dikelompokkan) ke dalam bentuk yang rapi tanpa mengurangi inti informasi yang ada.
Distribusi Frekuensi dibagi atas 2 macam, yaitu : 1. Distribusi frekuensi Numerikal Yaitu pengelompokkan data berdasarkan angka-angka tertentu, biasanya disajiakan dalam grafik histrogram. 2. Distribusi frekuensi kategorikal Yaitu pengelompokkan data berdasarkan kategori-kategori tertentu, biasanya disajikan dalam bentuk grafik batang, lingkaran dan gambar. Klik contoh soal
Contoh Diketahui data mentah (belum dikelompokkan) nilai Ujian Tengah semester matematika 20 mahasiswa sebagai berikut : 60 30 50 40 70 80 85 90 99 95 65 75 80 95 90 70 85 60 65 75 • Ditanya : 1. Urutkanlah data diatas mulai dari terkecil sampai terbesar ! 2. Tentukan Nilai maksimum & minimum data diatas! 3. Tentukan Range/Jangkauan! 4. Tentukan banyaknya kelas dengan menggunakan data diatas ! 5. Tentukan Nilai Interval kelas ! 6. Tentukan batas-batas kelas! 7. Tentukan titik tengah kelas ke-2! 8. Masukkan data kedalam kelas-kelas yang sesuai dengan memakai sistem tally/turus! 9. Isi Kolom Frekuensinya!
Penyelesaian 1. Mengurutkan data terkecil sampai terbesar 30 40 50 60 60 65 65 70 70 75 75 80 80 85 85 90 90 95 95 99 2. Nilai maksimum = 99 & Nilai Minimum =30 3. Range/Jangkauan Rumus : R = Nilai Maksimum – Nilai Minimum R = 99 – 30 R = 69 Jadi Nilai Jangkauan / range adalah = 69
• Rumus sturges : K = 1 + 3, 3. Log N K = 1 + 3, 3. Log 20 K = 1 + 3, 3. 1, 30 K = 1 + 4, 29 K = 1 + 5, 29 K = 6, 29 7 Keterangan : K = banyaknya kelas N = Jumlah data
5. Nilai Interval Kelas I = Interval R = Range/jangkauan K = Banyaknya kelas 6. Menentukan batas-batas kelas tbk = bbk – 0, 5(skala terkecil) tak = bak + 0, 5(skala terkecil) Panjang interval kelas = tak – tbk Keterangan: tbk = tepi bawah kelas bbk = batas bawah kelas tak = tepi atas kelas bak = batas kelas
7. Menentukan titik tengah kelas ke 2 Rumus : ½ (BAK + BBK) = ½ (49 + 40 ) = ½(89) = 44, 5 8. Memasukkan data ke dalam kelas-kelas yang sesuai, dengan memakai sistem Tally/Turus. 9. Mengisi kolom frekuensi
Contoh Menentukan batas kelas Nilai TBK BBK TAK BAK Panjang Kelas interval Titik tengah Tally F 30 – 39 29, 5 30 39, 5 39 10 34, 5 | 1 40 – 49 39, 5 40 49, 5 49 10 44, 5 | 1 50 – 59 49, 5 50 59, 5 59 10 54, 5 | 1 60 – 69 59, 5 60 69, 5 69 10 64, 5 |||| 4 70 – 79 69. 5 70 79, 5 79 10 74, 5 |||| 4 80 - 89 79, 5 80 89, 5 89 10 84, 5 |||| 5 90 - 99 89, 5 90 99, 5 99 10 94, 5 |||| 5 20
- Slides: 9