Naloge za pisno in ustno ocenjevanje znanja za

Naloge za pisno in ustno ocenjevanje znanja za 8. in 9. razred

Kriteriji za ocenjevanje PISNO OCENJEVANJE ZNANJA • po preverjanju znanja • ocenjevalna lestvica Odstotki 100% 89% 74% 59% 44% - 90% 75% 60% 45% 0% = = = Ocena 5 4 3 2 1

8. razred • • • 1. pisno preverjanje znanja prosti čas hrana in pijača prevozna sredstva modalni glagoli 2. pisno preverjanje znanja deli telesa, čutila poslopja v mestu oblačila

• • • 9. razred 1. pisno preverjanje znanja opisi – pridevniki znanstveniki osebni podatki števila 2. pisno preverjanje znanja karakter – pridevniki poklici weil, daß Sätze modalni glagoli – Präteritum, Perfekt

USTNO OCENJEVANJE ZNANJA • učenčevo znanje ocenjeno takoj po končanem izpraševanju • upoštevanje štirih kriterijev: sporočilnost, besedišče, jezikovna pravilnost in izgovorjava • upoštevanje meril za ocenjevanje pri oblikovanju ocene

ODLIČNO (5) Sporočilni namen je popolnoma jasen. Besedišče je raznoliko ter ustreza pogovorni temi. Slovničnih napak skoraj ni. Izgovorjava je ustrezna. PRAV DOBRO (4) Sporočilni namen je jasen. Besedišče je primerno. Malo slovničnih napak, ki ne otežujejo razumevanja. Izgovorjava ne otežuje razumevanja. DOBRO (3) Sporočilni namen na nekaj mestih ni jasen. Besedišče je osnovno. Veliko slovničnih napak, ki ne otežujejo razumevanja. Izgovorjava na nekaj mestih otežuje razumevanje. ZADOSTNO (2) Sporočilni namen na več mestih ni jasen. Besedišče je skromno in/ali ponavljajoče in na več mestih ne ustreza nalogam. Učenec uporablja preproste slovnične strukture. Pogosto dela manjše ali večje slovnične napake, tudi izgovorjava je občasno napačna in vse to občasno otežuje razumevanje. NEZADOSTNO (1) Sporočilni namen ni dosežen. Zaradi ne poznavanja besedišča komunikacija ni mogoča. Zaradi slovničnih napak in slabe izgovorjave so izjave nerazumljive. Nejasno je, kaj nam učenec želi povedati.

8. razred • 1. ustno spraševanje – primer izpraševalnega lista 9. razred • 1. ustno spraševanje – primer izpraševalnega lista

OCENJEVANJE GOVORNEGA NASTOPA TOČKE SPOROČILNOST 3 2 1 BESEDIŠČE Sporočilni Besedišče je namen je jasen. primerno in Učenčeve izjave ustrezno glede na so vsebinsko nalogo. Učenec le primerne. občasno ne pozna ustrezne besede ali besedo napačno uporabi. Sporočilni Besedišče je namen na nekaj preprosto. Učenec mestih ni jasen. na nekaj mestih besedišče neustrezno uporabi. JEZIKOVNA PRAVILNOST Učenec uporablja primerne slovnične strukture. Slovničnih napak skoraj ni. IZGOVORJAVA Izgovorjava je dobra in ne otežuje razumevanja. Učenec uporablja Izgovorjava je nalogi primerne občasno slovnične napačna. strukture. Občasno naredi manjše slovnične napake. Sporočilni Besedišče je Učenec uporablja Izgovorjava je na namen na več skromno in/ali preproste več mestih ni jasen. ponavljajoče in na slovnične napačna in vse več mestih ne strukture. Pogosto to občasno ustreza nalogam. dela manjše ali otežuje večje slovnične razumevanje. napake, TOČKE 12 - 11 10 - 9 8 -7 6 -4 3 -0 = = = OCENA 5 4 3 2 1

8. razred 9. razred