NAAT MHENDSL BLM 2008 2009 ETM RETM YILI

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ 2008 -2009 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI www. eng. harran. edu. tr/insaat/

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ Misyon Yönetim Eğitim Başlıca Araştırma ve İnceleme Konuları Bilimsel Çalışmalar Bölüm Faaliyetleri www. eng. harran. edu. tr/insaat/

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ Araştırma sistematiğine sahip Araştırmalarını dışlaştırabilen ve savunabilen Deneysel ve teorik modelleme becerisine sahip İleri yöntem ve teknolojileri kullanabilen Etkin sözlü ve yazılı iletişim kurabilen Grup ve bireysel çalışma kültürüne sahip Mesleki etik ve sorumluluklarının bilincinde Yaşam boyu araştırıcı İNŞAAT MÜHENDİSLERİ YETİŞTİRMEKTİR www. eng. harran. edu. tr/insaat/

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ Bölüm Başkanı : Doç. Dr. Arif GÜREL Bölüm Başkan Yardımcısı: Yrd. Doç. Dr. Mahmut BİLGEHAN Bölüm Sekretaryası : İbrahim Halil YILMAYAN Komisyonlar : Bölümü Komisyonlarımız 12 adettir. www. eng. harran. edu. tr/insaat/

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ 1. Yatay Geçiş Komisyonu 2. Malzeme ve Demirbaş Alımı 3. Ders Programı ve Sınav Tarihleri Hazırlama Komisyonu 4. Mezuniyet Komisyonu 5. Staj Komisyonu 6. Muafiyet ve İntibak Komisyonu www. eng. harran. edu. tr/insaat/

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ 7. Laboratuar Çalışmaları ve İnceleme Komisyonu 8. Yardım Spor ve Sosyal Faaliyet Çalışmaları Komisyonu 9. Konferans Sempozyum Seminer Hazırlama Komisyonu 10. Yüksek Lisans Öğrenci ve Akademik Faaliyet İzleme Komisyonu 11. Enformatik Komisyonu (Bilgi İşlem-web) 12. Yaz Okulu ve Af İnceleme Komisyonu www. eng. harran. edu. tr/insaat/

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ v Doçent 2 v Yardımcı Doçent 8 v Araştırma Görevlisi 3 www. eng. harran. edu. tr/insaat/

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ v Mekanik Anabilim Dalı v Yapı Anabilim Dalı v Geoteknik Anabilim Dalı v Ulaşım Anabilim Dalı v Hidrolik Anabilim Dalı www. eng. harran. edu. tr/insaat/

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ 2007 -2008 Öğretim Yılı Toplam Mezun Sayısı : 32 2008 -2009 Öğretim Yılı Lisans öğrenci sayısı : 214 Verilen toplam ders sayısı Zorunlu ders : 52 Seçmeli ders : 10 : 62 Verilen toplam ders kredisi : 179 Öğretim üyesi/öğrenci oranı: %4, 7 www. eng. harran. edu. tr/insaat/

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ Mekanik, Yapı, Geoteknik, Ulaşım ve Hidrolik Anabilim Dallarında Yüksek Lisans programı yürütülmektedir. Bölümümüzde 2009 yılı itibariyle Doktora programı bulunmamaktadır. Toplam Yüksek Lisans öğrenci sayısı: 18 Toplam Yüksek Lisans mezun öğrenci sayısı: 16 www. eng. harran. edu. tr/insaat/

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ v Yapı Laboratuarı v. Mekanik Laboratuarı v. Ulaşım Laboratuarı v. Yapı Malzemesi Laboratuarı v. Zemin Mekaniği Laboratuarı v. Hidrolik Laboratuarı www. eng. harran. edu. tr/insaat/

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ v Yapı Statiği v. Yapı Dinamiği v. Yapıların Stabilitesi v. Kusurlu Yapıların Analizi v. Yığma Yapılar v. Depreme Dayanıklı Yapı Tasarımı v. Betonarme ve Yığma Binaların Deprem Güvenliğinin Belirlenmesi v. Betonarme ve Yığma Binaların Yapım Esasları www. eng. harran. edu. tr/insaat/

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ v. Genetik Algoritmalar ile Optimum Tasarım v. Mühendislikte Yapay Sinir Ağlarının Kullanımı v. Sismik İzolasyon ve Yapıların Yarı Aktif Kontrolü v. Yapıların Tahribatlı Tahribatsız Muayene Metotları v. Atık Malzeme Değerlendirmesi v. Malzeme Teknolojisi, Üretimi ve Standartları www. eng. harran. edu. tr/insaat/

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ v. Su Yapıları v. Hidrolik v. Zemin v. Temel Mühendisliği v. Barajların Güvenliği v. Dolusavaklar v. Mühendislikte İstatistik Uygulamaları v. Hidrolojik Analiz ve Tasarım www. eng. harran. edu. tr/insaat/

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ü Özellikle Yapı Malzemesi laboratuarı belli ölçüde yenilenmiştir. Ancak gerek ekipman gerekse teknik eleman sıkıntısı devam etmektedir. ü Projelerdeki katkı payları ile eksikliklerin tamamlanmasına çalışılması teşvik edilmelidir. ü Laboratuarı kullanan lisansüstü öğrencilerine HÜBAK tarafından destek verilmekte olup öğretim üyelerinin danışmanlığını yaptığı öğrencileri için proje hazırlamaya gayret göstermesi uygun olacaktır. www. eng. harran. edu. tr/insaat/

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ü Betonarme, çelik, ahşap, öngerilmeli beton, prefabrike ve kompozit yapı sistemlerinin statik ve dinamik analizi ve tasarımı ü Malzeme ve geometri değişimi bakımından lineer olmayan yapı sistemlerinin hesabı ü Hasara uğramış yapıların incelenmesi ve güçlendirme yöntemleri ü Kompozit yapı elemanlarının deneysel olarak incelenmesi www. eng. harran. edu. tr/insaat/

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ü Mevcut yapılar üzerinde tahribatsız deneylerle malzeme dayanımlarının incelenmesi ü Çimento esaslı malzemelerin mekanik davranışı ve durabilitesi ü Taşkın kontrol yapısı projelendirme metodları ü Yapay zeka metodlarının inşaat mühendisliğindeki uygulamaları ü Şehiriçi derin temel çukurlarının desteklenmesi www. eng. harran. edu. tr/insaat/

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ü Zemin etüdleri, temel tasarımı ve zeminlerin dinamik özeliklerinin belirlenmesi ü Demiryolları ve kentsel raylı sistemlerin (metro, hafif metro, tramvay) tasarım ve fizibilite etüdleri ü Karayolu ve demiryolu mühendisliği ü Ulaşım planları www. eng. harran. edu. tr/insaat/

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ Bölümümüz öğretim üyelerinin büyük bir bölümü öğretim ve araştırma faaliyetlerinin yanı sıra başta Şanlıurfa İnşaat Mühendisleri Odası (İMO) olmak üzere komşu illerin İMO şubelerinin düzenlenen Meslek İçi Seminer ve Kurslarına katkıda bulunmuş ve katkıları hala devam etmektedir. www. eng. harran. edu. tr/insaat/

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ Bölümümüzün internet sayfası hazırlanarak, hizmete başlamıştır. Bilgiler ve duyurular devamlı olarak güncellenmektedir. http: //eng. harran. edu. tr/insaat/index. htm www. eng. harran. edu. tr/insaat/

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ v. Bölüm Akademik Kurulu toplantılarında ortaya çıkan görüşler değerlendirilmeli ve ders programları ile içerikleri belirtilen doğrultuda yenilenmelidir. v. Bölümümüze yeni giren öğrencilere temel dersler başlamadan önce, bölümün tanıtımı yapılmalı, inşaat mühendisliği eğitimi tanıtılmalı ve bu mesleğin ayrıca günümüzdeki yeri ve gelecekteki vizyonunun iyi bir tanıtımı yapılmalıdır. v. Lisans eğitiminde en önemli problem öğrencilerle iletişimin zayıf kalması olup, danışmanlık müessesesinin daha iyi işlemesi sağlanmalıdır. www. eng. harran. edu. tr/insaat/

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ v. Uygulamalı derslerde öğrencinin görerek öğrenmesi sağlamaya yönelik çalışmalar arttırılmalı ve öğrencilerin bu faaliyetlere katılması teşvik edilmelidir. vÖğrenciye ders dışı saatlerde de olanak sağlayacak “Web” tabanlı sistemin kullanımı yaygınlaştırılmalıdır. (Ninova) v Öğrencilerin faaliyetlere katılımı ve teknik gezilere katılımı, yarışmalara girmeleri teşvik edilmelidir. www. eng. harran. edu. tr/insaat/

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ v Öğrencilerin teknik yabancı dili öğrenmelerine yardımcı olunmalıdır. v Öğrencilere ödev, rapor ve tez yazım kuralları ile ilgili konularda yardımcı olunmalıdır. vÖğrencilerin araştırma yapması ve grup çalışması daha da özendirilmelidir. v. Stratejik planlama hedefleri doğrultusunda yeni ve dinamik çalışmalara ihtiyaç vardır. www. eng. harran. edu. tr/insaat/

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ v. Laboratuvarların desteğe (eleman, ekipman ve akreditasyon için para) ihtiyacı vardır. v. Yeni projelerle ekipman ve teknik eleman (geçici olarak araştırma görevlileri) takviyesi yapılabilir. (geçici çözüm) v. Konferans ve seminerler düzenlenebilir. v. Teknik geziler düzenlenebilir. www. eng. harran. edu. tr/insaat/

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ v Meslek odaları ile ilişki ve eğitim geliştirilebilir. (Standartlar, yetkin mühendislik, . . . ) v. Bölüm öğretim üyelerinin birbirlerini tanımalarına olanak sağlayan sosyal aktiviteler düzenlenebilir. v. Türkiye’deki ve dünyadaki diğer inşaat mühendisliği bölümleri ile ilişkiye girilebilir. www. eng. harran. edu. tr/insaat/

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ Doç. Dr. Arif GÜREL agurel@harran. edu. tr Yrd. Doç. Dr. Mahmut BİLGEHAN mbilgehan@harran. edu. tr www. eng. harran. edu. tr/insaat/