Naar een nieuw cspe Het examen economie en

Naar een ‘nieuw’ cspe Het examen economie en ondernemen under construction Suzanne van der Horst Tom Erkens

Randvoorwaarden voor examinering • • • Cspe is de examenvorm Examen moet een afspiegeling zijn van de syllabus Examen moet ‘anders’ zijn De profielen moeten herkenbaar zijn in het examen Beperkte organisatielast Tijdsduur vastgelegd Kern wordt niet apart getoetst Aanzet tot flexibele afsluiting Moeilijkheidsgraad moet aansluiten bij die van de huidige examens in de sector( percentage onvoldoendes : 15%-30%)

Globale opzet van het cspe 2017 maximum score examen maximale tijdsduur aantal minitoetsen aantal onderdelen maximumscore per onderdeel BB 85 -150 KB 85 -150 GL 85 -150 320 minuten 2 4 20 -35 380 minuten 3 4 20 -35 280 minuten 2 2 40 -75 theorie (minitoetsen) 20% 25% 30% praktijkopdrachten 80% 75% 70%

context van het examen “Je werkt tijdens het examen bij (1)……. . . Je voert verschillende werkzaamheden uit in de winkel, in het magazijn en op de administratie. Jouw docent vertelt je aan de hand van een introductiefilmpje meer over het bedrijf. Spreek met je docent af hoe je je op het examen kunt voorbereiden…………. ” (1) Ieder jaar een andere retailer

Theorie gekoppeld aan de praktijk in de minitoetsen

Theorie gekoppeld aan de praktijk in de minitoetsen

Theorie gekoppeld aan de praktijk in de minitoetsen

Theorie gekoppeld aan de praktijk in de minitoetsen

Theorie gekoppeld aan de praktijk in de minitoetsen

Theorie gekoppeld aan de praktijk in de minitoetsen

Soorten praktijkopdrachten • Van je docent krijg je twee verschillende cadeautjes. Pak de beide cadeautjes correct en representatief in. Gebruik lint om er feestelijke pakjes van te maken. • Bereken de verwachte jaaromzet van speelgoed voor het nieuwe filiaal van Intertoys. • Maak een deelnameformulier voor een prijsvraag. • Maak een promotiebord in de vorm van een tekstballon.

Soorten praktijkopdrachten • Maak de bezorgplanning. • Help twee klanten en handel een binnenkomend telefoontje af. • Stel een e-mail aan een leverancier op. • Bepaal met behulp van de plattegrond van het nieuwe filiaal welke aantallen artikelen je moet bestellen.

ICT in het examen • • • Benodigde informatie te vinden op de ‘website’ (htm) (zo mogelijk) een filmpje om de kandidaten voor te bereiden op de context Instructie voor de BB-kandidaat met een animatie beoordelingsopdracht Geen ‘Telraam’ wel een administratieprogramma (in ontwikkeling) Word, Excel, Power. Point, simulaties

as usual • • • Instructie examinator Hulpmiddelen en materialen Normale inventaris Herkansing zoals bij de reguliere cspe’s Eerst SE daarna pas CE (in pilotfase) Beoordelen volgens correctievoorschrift

resultaten examen 2015 1/2 Economie & Ondernemen 2015 BB KB GL aantal kandidaten in steekproef 84 131 12 maximale toetsscore gemiddelde p-waarde… profieldeel commercieel profieldeel secretarieel profieldeel logistiek profieldeel administratie praktijkopdrachten minitoetsen totaal 123 75 61 72 72 52 51 71 46 61 131 76 58 71 77 53 43 69 41 58 105 73 70 72 62 n. v. t. 77 51 70

Evaluatie examen 2015 2/2 Economie & Ondernemen 2015 BB KB GL aantal kandidaten in steekproef 84 131 12 maximale toetsscore gemiddelde p-waarde… profieldeel commercieel profieldeel secretarieel profieldeel logistiek profieldeel administratie praktijkopdrachten minitoetsen totaal 123 75 72 72 52 51 71 46 61 131 76 71 77 53 43 69 41 58 105 73 72 62 n. v. t. 77 51 70

Enkele conclusies n. a. v. de resultaten Examens BB en KB: • Geen vragen met een extreem lage p-waarde (<. 10) • Geen vragen met negatieve rir-waarden • Enkele vragen met een extreem hoge p-waarde (>. 90): reflectie, werktempo, telefoongesprek, klantvriendelijkheid • Enkele vragen die weinig onderscheid maken tussen leerlingen (zowel hoge als lage p-waarden)

Hoge p-waarde, lage rir-waarde Opdracht (BB): klant helpen in de winkel Beoordelingsaspect: de kandidaat gaat klantvriendelijk met de klant om (p =. 92)

Lage p-waarde, lage rir-waarde Opdracht (KB): minitoets administratie (p =. 28)

Lage p-waarde, hoge rir-waarde Opdracht (KB): pakbon en vrachtbrief invullen Beoordelingsaspect: pakbon en vrachtbrief correct ingevuld (p =. 27)

Gemiddelde p-waarde, hoge rir-waarde Opdracht (BB): bereken de jaarlijkse kosten voor het winkelpand Beoordelingsaspect: de jaarlijkse kosten zijn berekend met behulp van Excelformules (p =. 53)

(Advies)normering De (advies)normering is als volgt: BB KB GL % onvoldoende bij N = 1 10 14 0 toetstechnisch advies N = 0, 5 0, 9 -0, 3 0, 0 % onvoldoende bij toetst. advies 18 19 25 8 gemiddeld cijfer bij toetst. advies 6 6, 1 6, 3

hoe verder? november 2015 • Vanaf 2016 examen voor alle profielen m. u. v. maritiem • Constructieopdracht Cv. TE ‘under construction’ • Nieuwe elementen: beoordelingsopdracht en animatie voor instructie kandidaat • Profielvakken en keuzevakken • Extra afnamemoment • Verdere digitalisering

Vragen?