NAADLOZE FLEXIBEL TRAJECTEN ANTWERPEN 2020 5 3 2021

NAADLOZE FLEXIBEL TRAJECTEN – ANTWERPEN - 2020

5 -3 -2021 WAT IS NAFT?

5 -3 -2021 WAT IS NAFT? • Naadloze flexibele trajecten • Doel om schooluitval en vroegtijdig schoolverlaten in het secundair onderwijs tegen te gaan. • Preventief en remediërend • Richt zich naar leerlingen, (klas)groepen, leerkrachten, teams en/of scholen

DE NAFT-AANBIEDER BIEDT KWALITEITSVOLLE BEGELEIDING AAN DE JONGEREN DIE BUITEN HET ONDERWIJS (DREIGEN TE) VALLEN 5 -3 -2021 • Vanuit een gedragen visie met passende methodieken • Een traject op maat van de jongere, een groep jongeren of een klasgroep • De begeleiding is gericht op het herstel van een positief contact van de jongere met zichzelf, zijn persoonlijk netwerk en de maatschappij. • De begeleiding is gericht op relationele verbinding • De begeleiding is doelgericht en zet in op de versterking van de jongere en de klasgroep • Belang van de jongere wordt centraal gesteld • Laagdrempelig

5 -3 -2021 DE NAFT-AANBIEDER REALISEERT EEN DOELGERICHT AANBOD VOOR DE JONGERE • Een aanbod dat doelgericht inzet op de ontwikkeling van persoonlijke en sociale vaardigheden en attitudes • Een aanbod dat doelgericht inzet op de ontwikkeling van schoolse en beroepsgerichte vaardigheden en attitudes • Het aanbod bestaat uit verschillende werkvormen • De inhoud van het aanbod speelt in op de noden, vragen en interesses van de jongere

5 -3 -2021 DE NAFT-AANBIEDER ONDERSTEUNT DE SCHOOL • NAFT werkt complementair aan de school, de pedagogische begeleidingsdiensten en het ondersteuningsnetwerk • NAFT zet steeds in op het voorkomen van vroegtijdige schooluitval. • De ondersteuning bestaat uit het versterken van het zorgbeleid op de school, het werken aan de positieve leraar-jongere relatie en aan het verstevigen van het klasmanagement. • NAFT ondersteunt de school/het lerarenteam tijdens en na een NAFT-begeleiding.

DE NAFT-AANBIEDER GEEFT DE BEGELEIDING VORM SAMEN MET DE JONGERE, ZIJN PERSOONLIJK NETWERK, DE SCHOOL, DE CLB’S EN ANDERE EXTERNEN 5 -3 -2021 • De participatie van de jongere en zijn persoonlijk netwerk vormen de basis bij de begeleiding • Samenwerken met • het persoonlijk netwerk van de jongere • de school • het CLB • andere actoren

5 -3 -2021 NAFT IN DE PRAKTIJK 2 voorbeelden van een SAMEN-verhaal

5 -3 -2021 CASUS 1

5 -3 -2021 POSITIEVE ELEMENTEN IN DEZE CASUS • Duidelijke aanmelding • Doestellingen scherpstellen in kennismakingsgesprek • Traject bestaande uit groepsvorming én individuele vorming, beide schoolextern • Evaluatiegesprek met alle betrokken partijen • Warme overdracht naar nieuwe school • Doorlopen van NAFT op nieuwe school, continuïteit!

5 -3 -2021 CASUS 2

5 -3 -2021 POSITIEVE ELEMENTEN IN DEZE CASUS • Duidelijke rolverdeling (afgestemd) • Er werd goed naar elkaar geluisterd (iedereen gehoord) • We werken op twee sporen: met de jongere individueel, met de school op leerkracht / klasniveau • School neemt een deel van het traject in handen

Rol CMP bij aanmelding NAFT

Voorstelling Rol CMP bij NAFT • FLOW • Aanmeldingsfiche • Rol van het CMP Antwerpen • Praktisch • Website Onderwijs Vlaanderen: NAFT

FLOW

Hoe aanmelden? Voor jongeren die schoollopen buiten de stad CLB meldt rechtstreeks aan bij NAFT partner NAFT - Provincie Antwerpen Voor jongeren die schoollopen in de stad School/CLB meldt aan bij CMP https: //onderwijs. csjdatabank. be/

2 aanmeldingsfiches • Aanmeldingsfiche CMP: individuele trajecten • Aanmeldingsfiche klas- en groepstrajecten vertrekken vanuit leerlinggebonden vraag (niet enkel leerkrachtenondersteuning) • Team Schoolontwikkeling (stad Antwerpen) Netwerk Schoolontwikkeling ruimere vraag rond schoolondersteuning

Rol van het CMP Antwerpen • Overzicht behouden van aanbod NAFT partners, de beschikbare plaatsen en hierover regelmatig communiceren • Expertise rol: zowel bij consensusdossiers als aanmeldingen waarbij reeds HGD traject gelopen wordt Steeds in overleg: intern CMP of in aanwezigheid van partners op expertiseteam • Opvolgen van moeilijk lopende NAFT trajecten op vraag van verwijzer of partner (vb bij vastgelopen trajecten, deelname aan RT, brainstorm expertiseteam) • Trajectteam CMP voor het intensiever opvolgen van complexe casussen (breder dan enkel NAFT)

Praktisch Telefoon • Elke voormiddag tussen 9 u en 12 u 30 • Behalve dinsdag • 03 338 32 66 In de namiddag en op dinsdag zijn we via mail te bereiken centraalmeldpunt@antwerpen. be of via de onderwijsdatabank.

Website Onderwijs Vlaanderen: NAFT https: //onderwijs. vlaanderen. be/nl/naft-naadloze-flexibele-trajecten#draaiboek Voor wie? Hoe verloopt een traject? Aanmelding door CLB NAFT-trajecten Referentiekader NAFT Draaiboek NAFT Omzendbrief NAFT Extra informatie

5 -3 -2021 SCHOOLONTWIKKELING https: //prezi. com/p/l 5_-5 -n 4 d 5 vf/? present=1

5 -3 -2021 KORTE VOORSTELLING NAFTAANBIEDERS LEJO – ARKTOS – PROFO – ELEGAST

NAFT regio Antwerpen vraagverheldering overleg met alle betrokkenen 3 individuele momenten om van start te gaan (Antwerpen en Brasschaat) Praktisch Na 4 weken interne evaluatie Na 8 weken afronding Op maat

NAFT stad Antwerpen HErgo Groepsaanbod Individuele trajecten vovo rmrm ing Het groepsaanbod maandag en donderdag 09 u 00 tot 13 u 30 dinsdag en vrijdag van 09 u 00 tot 15 u Individuele begeleidingen Afgesproken met coach Trajectbegeleider Jonas Vermeulen Vrije tijdswerking • Communicatie en feedback • Agressie en conflict • Groepsdynamica en vertrouwen • Maatschappelijke thema’s • Wie ben ik en zelfvertrouwen • … School- / klasondersteuning

NAFT Brasschaat Groepsaanbod maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag van 9 u 30 -15 u 30. Individuele trajecten vorming • Communicatie en feedback • Agressie en conflict • Groepsdynamica en vertrouwen • Maatschappelijke thema’s • Wie ben ik en zelfvertrouwen • … School- / klasondersteuning Individuele trajecten afgesproken met coach. Trajectbegeleider Aster Saerens HErgo Kampen en vrijwilligers

NAFT Boom HErgo Groepsaanbod Individuele begeleiding Klasondersteuning vorming • Groepsdynamica • Zelfreflectie • Begeleiden van ervaringen Het groepsaanbod Maandag-, dinsdag-, donderdag- en vrijdagvoormiddag 8 u 30 – 12 u • Herstelgericht en krachtgericht Individuele begeleidingen Maandag-, dinsdag-, donderdag- en vrijdagnamiddag • Op maat van de jongere Trajectbegeleider Famke Scheldeman

5 -3 -2021

NAFT • Focus op samenwerking en gedeelde trajecten (alle betrokkenen nemen een rol op) • Verbinden en versterken is onze missie • Actief op alle domeinen van NAFT we werken op maat • Hoe vullen wij dat in; • Individuele begeleiding • Groepswerking adhv leeromgevingen • Klasbegeleidingen • Leerkrachten ondersteuningen • Ook herstel, weerbaarheidstraining en tochten • Twee locaties in Antwerpen (Fort Merksem + Antwerpen centrum) www. arktos. be

5 -3 -2021

5 -3 -2021

5 -3 -2021 CONTACTGEGEVENS PROFO VZW VOOR RECHTSTREEKSE NAFT AANMELDINGEN • Nathan Blondeel Vormingsmedewerker NAFT-team Merksem • +32 48 446 49 48 - nathan. blondeel@profo. be • PROFO vzw - Van Praetlei 173, 2170 Merksem • www. profo. be https: //www. facebook. com/PROFOvzw/

5 -3 -2021

NAFT ELEGAST KENMERKT ZICH DOOR: • werken met doelstellingen • structuur, duidelijkheid en voorspelbaarheid • procesbegeleiding en keuzes maken passend bij leerling, leerkrachten en school • individueel of geclusterd in groep • evaluatie van het traject, gekoppeld aan adviezen • training van vaardigheden • engagementen van alle betrokkenen uit het (schoolse) netwerk • methodieken die hanteerbaar zijn in een klas- en/ of schoolse context • gevarieerde benadering met mix van (gedrags)cognitieve, psychofysieke, ervaringsgerichte en oplossingsgerichte methodieken • brug maken met welzijn • inzetten op maatschappelijke binding • afgebakend in duur en inhoudelijk op maat van de deelnemers • nazorg en opvolging

VANUIT WELK AANBOD WERKEN WE • Individuele trajecten • Klastrajecten • Groepstrajecten • Leerkrachttrajecten – schooltrajecten • Hersteltrajecten • … CONT A CTGE G EVEN S: Schoo l P Borger RO, elegas t vzw houtse s t r a 2018 A a NTWE t 30 -32 RPEN school pro@e 0474 8 legast. be 8 32 0 0

5 -3 -2021 ZIJN ER NOG VRAGEN?