N D GI NG VN LP 9 GV

ĐẾN DỰ GIỜ NGỮ VĂN LỚP 9 GV : Nguyễn Thị Kim Thanh

? Hãy nhắc lại những nội dung từ vựng đã ôn tập ?

Từ đơn Từ phức Thuật ngữ, Biệt ngữ xã hội Thành ngữ Từ mượn Từ Hán việt Nghĩa của từ Từ nhiều nghĩa Từ vựng Hiện tượng chuyển Nghĩa nghĩa của từ Sự phát triển của từ vựng Trường từ vựng Cấp độ khái quát Nghĩa của từ Từ đồng âm Từ đồng nghĩa Từ trái nghĩa

Nghe âm thanh đoán con vật MÈO BÒ CHÍCH CHÒE QUẠ TU HÚ TẮC KÈ

Bµi tËp 3 Đám mây lốm đốm xám như đuôi con sóc nối nhau bay quấn sát ngọn cây, lê thê đi mãi , bây giờ cứ loáng thoáng nhạt dần , thỉnh thoảng đứt quãng, đã lồ lộ đằng xa một bức vách trắng toát. Tác giả sử dụng các từ tượng hình làm cho hình ảnh đám mây hiện lên một cách sinh động. Giá trị gợi hình , gợi cảm của từ tượng hình

*Khái niệm : - So sánh - Nhân hóa - Ẩn dụ - Hoán dụ - Điệp ngữ - Chơi chữ - Nói quá - Nói giảm , nói tránh

Chơi cùng các phép tu từ từ vựng THỂ LỆ CUỘC CHƠI - 8 đội tham gia chơi. Mỗi đội cử hai người hiểu ý nhau + Người thứ nhất chọn một biện pháp tu từ bất kì đã học + Người thứ hai trả lời khái niệm tương ứng.

BPTT Khái niệm So sánh Là đối chiếu sự vật , sự việc này với sự vật , sự việc khác có nét tương đồng , nhằm tăng sức gợi hình , gợi cảm cho sự diễn đạt. Nhân hóa Là gọi hoặc tả đồ vật , cây cối , …bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi , tả người làm cho nó trở nên gần gũi với con người. Ẩn dụ Là gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên của sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng với nó , tạo tính hàm xúc. Hoán dụ Là gọi tên sự vật, hiện tượng, khái niện này bằng tên của sự vật, hiện tượng, khái niệm khác có quan hệ gần gũi , nhằm tăng sức gợi hình , gợi cảm cho sự diễn đạt. Điệp ngữ Là biện pháp lặp lại từ ngữ nhằm làm nổi bật ý , gây cảm xúc. Chơi chữ Nói quá Nói giảm nói tránh Là lợi dụng đặc sắc về âm , nghĩa của từ ngữ tạo sắc thái dí dỏm , hài hước , làm câu văn thêm hấp dẫn thú vị. Là biện pháp phóng đại quy mô , mức độ , tính chất của sự việc , hiện tượng nhằm nhấn mạnh , gây ấn tượng , tăng sức biểu cảm. Là biện pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị , uyển chuyển , tránh gây cảm giác quá đau buồn, nặng nề, ghê sợ , tránh thô tục , thiếu lịch sự.

Bài tập 2 Phân tích nét nghệ thuật độc đáo của những câu thơ sau : (Trích từ “ Truyện Kiều” của Nguyễn Du ) a Thà rằng liều một thân con Hoa dù rã cánh lá còn xanh cây. Ẩn dụ - Hoa , cánh : Dùng để chỉ Thúy Kiều và cuộc đời của nàng. - Cây , lá: Chỉ gia đình Thúy Kiều và cuộc sống của họ. Làm nổi bật tấm lòng hiếu thảo, giàu đức hy sinh của Thúy Kiều. Nàng bán mình để cứu gia đình.

Bài tập (c ) Làn thu thủy , nét xuân sơn Hoa ghen thua thắm liễu hờn kém xanh Một hai nghiêng nước nghiêng thành Sắc đành đòi một tài đành họa hai. Ẩn dụ Nhân hóa Nói quá Chân dung Thúy Kiều hiện lên thật ấn tượng. Đó là vẻ đẹp của một tuyệt thế giai nhân , một nhân vật tài sắc vẹn toàn.

Ai nhanh hơn? NHÓM 1 Còn trời còn nước còn non Còn cô bán rượu anh còn say sưa. Điệp từ (còn) Tình cảm mạnh mẽ và kín đáo của chàng trai đối với cô gái. Thảo luận nhóm NHÓM 2 Gươm mài đá , đá núi cũng mòn, Voi uống nước , nước sông phải cạn Nói quá Sự lớn mạnh của nghĩa quân Lam Sơn.

NHÓM 3 NHÓM 4 Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ Mặt trời của mẹ em nằm trên lưng Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ Ẩn dụ Nhân hóa Tình cảm gắn bó giữa người mẹ với đứa con Trăng trở thành người bạn tri âm , tri kỉ. TÁC DỤNG CỦA BIỆN PHÁP TU TỪ : Đem lại cho lời nói hằng ngày cũng như trong văn chương những hình ảnh giàu cảm xúc , tạo ấn tượng mạnh cho người đọc, người nghe.

TỔNG KẾT TỪ VỰNG TỪ TƯỢNG THANH TỪ TƯỢNG HÌNH SO SÁNH CÁC BIỆN PHÁP TU TỪ TỪ VỰNG ẨN DỤ ĐIỆP NGỮ NH N HÓA HOÁN DỤ CHƠI CHỮ NÓI QUÁ NÓI GIẢM NÓI TRÁNH Vận dụng các biện pháp tu từ vào viết bài văn và tạo lập văn bản ; sử dụng trong giao tiếp hàng ngày.

HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ 1. Ôn tập lại từ tượng thanh , từ tượng hình và các biện pháp tu từ. 2. Hoàn thành các bài tập còn lại. 3. Chuẩn bị bài : “ Đoàn thuyền đánh cá ”.