N A L A N E N G

  • Slides: 23
Download presentation
N A L A N E N G A N K I E D

N A L A N E N G A N K I E D P I D R N E PE AKT BUR R A A N K E P A K T P R B I A D K A J

Meng apa BPK PENA B UR Jakar t a melak ukan P ENDID IKAN

Meng apa BPK PENA B UR Jakar t a melak ukan P ENDID IKAN KARA KTER?

Tayangan Singkat ini menjelaskan pentingnya PENDIDIKAN KARAKTER

Tayangan Singkat ini menjelaskan pentingnya PENDIDIKAN KARAKTER

BPK PENABUR Jakarta tidak hanya mendidik anak dalam hal kemampuan akademik Tetapi juga dalam

BPK PENABUR Jakarta tidak hanya mendidik anak dalam hal kemampuan akademik Tetapi juga dalam hal KARAKTER Melalui program PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS NILAI-NILAI KRISTIANI (PKBN 2 K)

Pendidikan Karakter dilakukan dalam setiap kesempatan Pada saat belajar di kelas melalui Materi Terfokus

Pendidikan Karakter dilakukan dalam setiap kesempatan Pada saat belajar di kelas melalui Materi Terfokus dan Materi Sisipan : Basis Kelas Pada saat mengikuti kegiatan Ekskur, dan kegiatan lain di luar kelas : Basis Kultur Pada saat bertemu teman, guru, orangtua & orang lain di luar sekolah : Basis Komunitas

PKBN 2 K yang dilakukan BPK PENABUR Jakarta bertujuan menghasilkan lulusan yang BEST Rendah

PKBN 2 K yang dilakukan BPK PENABUR Jakarta bertujuan menghasilkan lulusan yang BEST Rendah hati Integritas Penguasaan diri Utuh Murah hati Tangguh S HARE WITH SOCIETY T RUST IN GOD B E TOUGH E XCEL WORLD WIDE Mengandalkan Tuhan dalam setiap aspek kehidupan Excellent di bidang akademik Excellent di bidang non-akademik

Profil Lulusan BEST Bedakan! Bukan… Berbagi dengan orang lain untuk mencari nama melainkan… Berbagi

Profil Lulusan BEST Bedakan! Bukan… Berbagi dengan orang lain untuk mencari nama melainkan… Berbagi dengan orang lain karena dorongan hati S HARE WITH SOCIETY T RUST IN GOD Bedakan! Bukan… Menjadi semakin fanatik melainkan… Menghayati diri sebagai hamba Tuhan untuk memberkati semua orang Bedakan! Bukan… Bertahan sendirian dengan menjegal orang lain melainkan… Sama-sama bertahan dengan saling menopang B E TOUGH E XCEL WORLD WIDE Bedakan! Bukan… Mengejar prestasi untuk kebanggan diri melainkan… Memanfaatkan potensi yang dimiliki untuk kebaikan bersama

Pendidikan Karakter di BPK PENABUR Bersumber Pada Kitab Suci

Pendidikan Karakter di BPK PENABUR Bersumber Pada Kitab Suci

NILAI-NILAI KRISTIANI SEBAGAI BASIS PKBN 2 K Ø Nilai yang menaungi: KASIH Ø Nilai-Nilai

NILAI-NILAI KRISTIANI SEBAGAI BASIS PKBN 2 K Ø Nilai yang menaungi: KASIH Ø Nilai-Nilai Utama: RENDAH HATI, KESETIAAN, PENGUASAAN DIRI Ø Nilai-Nilai Cakupan: KEBAIKAN, KEJUJURAN, KETEKUNAN, KETAATAN, KEBERANIAN, KEPEDULIAN, PENGORBANAN, SABAR, MURAH HATI

INDIKATOR LULUSAN JENJANG TK 8 IN ü ü ü ü DIK Mau berterima kasih

INDIKATOR LULUSAN JENJANG TK 8 IN ü ü ü ü DIK Mau berterima kasih RENDAH HATI Mudah tersenyum KESETIAAN Bertutur kata yang sopan KETAATAN Memberi salam KEBERANIAN Melakukan tugas sesuai perintah KEPEDULIAN Patuh pada aturan Menerima hal yang baru Berbagi dengan yang memerlukan ATO R

INDIKATOR LULUSAN JENJANG SD 14 I NDI ü ü ü ü KAT OR Menghargai

INDIKATOR LULUSAN JENJANG SD 14 I NDI ü ü ü ü KAT OR Menghargai Hasil Karya Sesama Mau berterima kasih Memuji Kebaikan Orang Lain dengan Tulus Mudah tersenyum Bertutur kata yang sopan Memberi salam Melakukan tugas dengan benar Menepati janji

INDIKATOR LULUSAN JENJANG SD 14 I NDI KAT OR ü Mengatakan RENDAH yang HATIsebenarnya

INDIKATOR LULUSAN JENJANG SD 14 I NDI KAT OR ü Mengatakan RENDAH yang HATIsebenarnya ü Melaksanakan tugas walau membutuhkan KESETIAAN waktu lama KEJUJURAN ü Patuh pada aturan KETEKUNAN ü Menerima hal yang baru KETAATAN ü Mendengarkan dengan penuh perhatian KEBERANIAN ü Berbagi dengan yang memerlukan KEPEDULIAN

INDIKATOR LULUSAN JENJANG SMP 19 I NDI ü ü ü ü KAT OR Menghargai

INDIKATOR LULUSAN JENJANG SMP 19 I NDI ü ü ü ü KAT OR Menghargai kebiasaan dan suku sesama Mau menerima kritik Memuji Kebaikan Orang Lain dengan Tulus Mau menerima pertolongan dari orang lain Memberi pertolongan Melakukan tugas demi kebenaran Menepati janji Berkata benar

INDIKATOR LULUSAN JENJANG SMP 19 I NDI KAT OR ü Menerima hanya yang menjadi

INDIKATOR LULUSAN JENJANG SMP 19 I NDI KAT OR ü Menerima hanya yang menjadi haknya ü Mengerjakan tugas secara terus menerus walau banyak rintangan ü Tepat waktu ü Taat pada Peraturan ü Memelopori hal yang baru dan benar ü Mendengarkan dengan penuh perhatian ü Menghibur orang lain

INDIKATOR LULUSAN JENJANG SMP 19 I NDI ü ü KAT OR Memberi Rendah yang

INDIKATOR LULUSAN JENJANG SMP 19 I NDI ü ü KAT OR Memberi Rendah yang Hati berharga Kebaikan Bertindak dengan Kejujuran motif yang tidak Kesetiaan tercampur aduk Ketekunan Ketaatan Bersikap baik dalam segala keadaan Keberanian Kepedulian Melihat persoalan dari sudut pandang Pengorbanan Penguasaan diri orang lain Sabar Murah hati

INDIKATOR LULUSAN JENJANG SMA 18 I NDI KAT OR Menghargai agama sesama Mau menerima

INDIKATOR LULUSAN JENJANG SMA 18 I NDI KAT OR Menghargai agama sesama Mau menerima kritik Memberi pertolongan Melakukan tugas demi kebaikan dan kebenaran ü Berkata, bersikap dan bertindak benar ü Menerima hanya yang menjadi haknya ü ü

INDIKATOR LULUSAN JENJANG SMA 18 I NDI KAT OR ü Mengerjakan tugas secara terus

INDIKATOR LULUSAN JENJANG SMA 18 I NDI KAT OR ü Mengerjakan tugas secara terus menerus walau banyak rintangan ü Tepat waktu ü Taat pada Peraturan ü Memelopori hal yang baru dan benar ü Mendengarkan dengan penuh perhatian ü Menghibur orang lain ü Memberi yang berharga

INDIKATOR LULUSAN JENJANG SMA 18 I NDI KAT OR ü Bertindak motif yang tidak

INDIKATOR LULUSAN JENJANG SMA 18 I NDI KAT OR ü Bertindak motif yang tidak Rendah dengan Hati Kebaikan tercampur Kesetiaanaduk Kejujuran ü Bersikap baik dalam segala keadaan Ketekunan Ketaatan ü Bersukacita dalam menghadapi kesulitan Keberanian Kepedulian ü Memaafkan orang yang menjengkelkan Pengorbanan Penguasaan diri bahkan yang telah menyakiti Sabar Murah hati ü Melihat persoalan dari sudut pandang orang lain

WILAYAH IMPLEMENTASI Belajar & pembelajaran di kelas Integrasi pada matapelajaran Ektrakurikuler Integrasi pada kegiatan

WILAYAH IMPLEMENTASI Belajar & pembelajaran di kelas Integrasi pada matapelajaran Ektrakurikuler Integrasi pada kegiatan ekstrakurikuler www. themegallery. com Budaya sekolah Keseharian di rumah Pembudayaan dalam hidup keseharian di sekolah Penerapan pembudayaan & pemberdayaan kehidupan keseharian di rumah yang sama dengan sekolah

WILAYAH IMPLEMENTASI Belajar & pembelajaran di kelas Ektrakurikuler Budaya sekolah Keseharian di rumah GERAKAN

WILAYAH IMPLEMENTASI Belajar & pembelajaran di kelas Ektrakurikuler Budaya sekolah Keseharian di rumah GERAKAN TOTALITAS, KOMPREHENSIF, BERKESINAMBUNGAN www. themegallery. com

Keluarga merupakan lingkungan terdekat dan amat berpengaruh bagi pembentukan KARAKTER anak

Keluarga merupakan lingkungan terdekat dan amat berpengaruh bagi pembentukan KARAKTER anak

Peran Orangtua Mendukung melalui interaksi dengan siswa di rumah 2 1 Sharing perkembangan siswa

Peran Orangtua Mendukung melalui interaksi dengan siswa di rumah 2 1 Sharing perkembangan siswa di rumah terkait dengan karakter yang sedang dibiasakan di sekolah

k n a th y ou

k n a th y ou