Muzische vorming 1 Balo Les 7 2 e

Muzische vorming 1 Balo Les 7 2 e semester

1 e semester: wat hebben we gedaan? 1 e semester Zanglessen Aanbieden – inzingen – verwerken Bordplannen – prenten Zangles-themales Ritme Muzikaal vierkant Ritmische reeks – geatl 60 K-V-B Opdracht instrumenten Muzische sessie 1: green screen

Deze les Toestdoelen 2 e semester Ritmische oefening: rappen met vaste tekst Oefening leerplannen

2 e semester - toetsdoelen Begrijpen welke plaats muzikale opvoeding en muzische vorming bekleden in de cultuureducatieve opdracht van het (basis)onderwijs > studeren > schriftelijk examen Doelmatig en rationeel leren omgaan met leerplannen en eindtermen > in de lessen en lesvoorbereidingen Kennis maken met enkele ritmisch muzikale werkvormen. > in de lessen > meemaken De techniek van het maken van een voorbereiding muziek beheersen. > bij het maken van voorbereidingen Stemvorming: de stem als instrument kunnen beschrijven > studeren > schriftelijk examen Een 30 -tal liederen geschikt voor kinderen tussen 6 en 12 kunnen zingen en aanleren aan de bestemde leeftijdsgroep > in de lessen > zangtest

Rappen met vaste tekst

Luisteroefening: welke soort muziek?

Hé, ken je mij ? Ik ben TOM BLUES Je ziet me vaak xx In de bekendste films. xxx In “Cats” speel ik de grootste poes. Echt, heus en waar : xx ik ben de Lion King !xx

Meisjes worden verliefd op mij, vinden me knap en ook wel zoet. Nee, ik ben geen pantoffelheld maar held van ‘t witte doek. TOM TOM TOM BLUES de held van het witte doek.

Ik zeg soms in een liefdesfilm “ik hou van jou, Ik blijf je altijd trouw” Ik kom dan heel dicht bij haar staan en dan terstond zoen ik ze op haar mond!

Meisjes worden verliefd op mij, vinden me knap en ook wel zoet. Nee, ik ben geen pantoffelheld maar held van ‘t witte doek. TOM TOM TOM BLUES de held van het witte doek.