Mundo Conectado focado na tica tica e sociedade

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Mundo Conectado focado na Ética

Mundo Conectado focado na Ética

Ética e sociedade O ser humano é um ser social por natureza. Depende de

Ética e sociedade O ser humano é um ser social por natureza. Depende de várias maneiras do *convívio e da interação com outras pessoas. Por isso, a necessidade de regularizar esta convivência, por meio da ética.

Diferença entre Ética e Moral • Ética - Rege as condutas humanas; • Moral

Diferença entre Ética e Moral • Ética - Rege as condutas humanas; • Moral – princípio, valores individuais de conduta humana.

Ética e as três grandes questões da vida: Quero, devo e posso. Quero Mas

Ética e as três grandes questões da vida: Quero, devo e posso. Quero Mas não Devo Mas não posso Posso Mas não Quero

Ética e os PCNs para o Ensino Fundamental “ Parte-se do Pressuposto que é

Ética e os PCNs para o Ensino Fundamental “ Parte-se do Pressuposto que é preciso possuir critérios, valores, e, mais ainda, estabelecer relações e hierarquias entre esses valores para nortear as ações em sociedade. ” Para as escolas, o MEC sugere que ao trabalhar esse tema transversal, seja possível: “… propor atividades que levem o aluno a pensar sobre sua conduta e a dos outros a partir de princípios, e não de receitas prontas…”

A Proposta é de pautar esse trabalho na escola seguindo o que foi produzido

A Proposta é de pautar esse trabalho na escola seguindo o que foi produzido pela filosofia até hoje. “Não se preocupa, portanto, apresentar o que é o Bem e o Mal, mas as várias opções de pensamento ético…

Filosófica “…apresentar… as várias opções de pensamento ético, para que os alunos os conheçam

Filosófica “…apresentar… as várias opções de pensamento ético, para que os alunos os conheçam e reflitam sobre eles. E, se for o caso, que escolham o seu. ” Cognitiva “Refletir e discutir sobre “dilemas morais”. De preferência utilizando exemplos como o do “marido que rouba remédio para a esposa”. Afetiva “Trata-se de procurar fazer os alunos encontrarem seu equilíbrio pessoal… tomando consciência de suas orientações afetivas concretas… analisando as reações afetivas de cada um nas situações relatadas. ” Moralista Trata-se de “ um objetivo claramente normatizador: ensinar valores e levar os alunos a atitudes consideradas corretas de antemão…” Escola democrática “Trata-se de democratizar as relações entre os membros da escola, cada um podendo participar da elaboração das regras, das discussões e das tomadas de decisão a respeito de problemas concretamente ocorridos na instituição.

“Vivemos em um mundo conectado, onde qualquer ação pode causar impacto. Isso não quer

“Vivemos em um mundo conectado, onde qualquer ação pode causar impacto. Isso não quer dizer, porém, que tudo o que surge, e se diz transformador, é mesmo revolucionário. ” Chris Anderson

Referências BAUMAN, Zygmunt, A Ética é Possível Num Mundo de Consumidores? Tradução: Alexandre Werneck,

Referências BAUMAN, Zygmunt, A Ética é Possível Num Mundo de Consumidores? Tradução: Alexandre Werneck, editora Zahar, Rio de Janeiro, RJ, 2011 BRASIL, Secretaria de Educação Fundamental, PCNs, apresentação dos temas transversais, ética, Brasília, 1997, 146 p. Platão, A República, Tradução: Pietro Nasseti, editora Martin Claret Ltda. São Paulo, SP, ed 3◦, 2000 SUPER Interessante, O Gui da Filosofia. A obra, a vida e as inquietações dos 60 maiores filósofos da história. Edição 43 -A, dez/2013 VEJA, O Grande Farol das Ideias, entrevista , Chris Anderson. Edição 2378, ano 47, n◦ 25, 2014 Vídeo. Jô Soares entrevista Mário https: //www. youtube. com/watch? v=XNpf. Jwuh 0 Es Vídeo. Clóvis de Barros Filho, Diferença https: //www. youtube. com/watch? v=x 8 Jggja. MY 4 A Sérgio entre ëtica cortella, e Moral, disponível em: Vídeo. Clóvis de Barros Filho e Mário sérgio Cortella, Ética e Vergonha na Cara. Disponível em: http: //vimeo. com/97425839