MULTIVERSIDAD LATINOAMERICANA CAMPUS VERACRUZ LITERATURA I La Literatura

MULTIVERSIDAD LATINOAMERICANA CAMPUS VERACRUZ LITERATURA I La Literatura Contemporánea: metadiscurso e intertextualidad Docente: Esmeralda Fernández

La literatura en sí, es un conjunto de obras escritas que se clasifica por medio de varios criterios por ejemplo por su idioma, país de origen, periodo histórico, género, asunto y es plasmada en materiales precederos o perdurables son creadas con el fin de lograr valores estéticos comunicables al lector. Aquí encontramos algunos recursos o técnicas para manejar la información de un texto en cuanto a la literatura contemporánea es interesante leer de una manera creativa y comparativa a continuación lo presentamos: La literatura contemporánea: Incluye que el discurso narrativo contenga muchas unidades, las que no necesariamente tienen la función de crear mundos o revelar visiones del mismo, sino que esto es para servir al propio discurso como tal, para hablar de la literatura como eje fundamental; de esta forma, la escritura propicia que se hable de sí misma o de la naturaleza de la literatura o de la obra que se escribe. Es así que podemos hablar de un metadiscurso, que es cuando se alude a una misma cosa en el discurso, de sí mismo y se toma como objeto y tema. Este metadiscurso está muy ligado a la literatura contemporánea, a partir del siglo XX e incluye una serie de componentes de reflexión y crítica, en las cuales se expresan ideas acerca de la literatura y creación artística en general, sus funciones, diferencias y otros elementos.

TÉCNICAS LITERARIAS • EL METADISCURSO : este recurso nos permite develar la estructura de un texto o una obra y producen que el lector se sienta participante de la misma, de su construcción y no tan solo un receptor pasivo vuelve al lector mas creativo. Este procedimiento permite que la brecha entre realidad y ficción quede disuelta, otorgando dinamismo a la lectura de la obra, ya que esta se torna activa del momento en que el lector participa de ella. • La intertextualidad: se entiende como una relación que se establece entre los elementos que componen un texto con los de otro texto (o con más de uno), así mismo, es la relación que se da entre obras de la tradición clásica literaria y sus antecesores o con los textos que se producen sincrónicamente en el tiempo. No tan solo en la Literatura sino también en el cine, esculturas, etc.

La intertextualidad se refiere también a una técnica discursiva que ayuda a comprender de mejor manera la literatura y el mundo planteado allí, que requiere de un lector interesado en el seguimiento de las líneas y que sea capaz de reconocer elementos de otros textos en la obra que analiza; esto permite que el lector enriquezca su proceso y sienta dinamismo en la literatura, interacción para una mayor comprensión y análisis del texto. Encontramos dos tipos de intertextualidad: intertextualidad general o trascendente e intertextualidad restringida o inmanente.

• Intertextualidad general o trascendente Es la relación que se da entre textos que son de diferentes autores, ya sean estos de épocas diversas o de tiempos similares o contemporáneos. • Intertextualidad restringida o inmanente Es la relación dialógica que se produce entre obras que han sido escritas por un mismo autor, es cuando el autor dialoga consigo mismo a través de sus diferentes textos, sea por medio de los personajes, sea a raíz de un tema común u otros. Viéndolo así, es imposible hablar de plagio, pues nadie puede copiarse a sí mismo, ya que para hablar de copia es cuando otro hace suyo algo que no lo es, pero en este caso, al hablar de diálogo entre obras de un mismo autor, esto queda descartado.