MTODOS DEL TRABAJO EXTENSIONISTA Mtodos de extensin El
MÉTODOS DEL TRABAJO EXTENSIONISTA
Métodos de extensión El extensionista tiene que conocer todos los métodos de extensión para poder emplearlos y combinarlos según convengan a cada una de sus necesidades de comunicación.
Los métodos de Extensión Propician • Transferencia de información (desde fuera) • Aprendizaje por la experiencia (información desde dentro) • Ejercitar las Habilidades
De acuerdo a la cantidad de personas que sean objeto del trabajo, los métodos pueden ser: Individuales: Cuando se basan en el contacto individual y persiguen el logro de la confianza, así como cuando están dirigidos a prácticas que tienen características propias para cada predio.
Los métodos individuales de extensión • Los métodos individuales o frontales son probablemente los métodos de la extensión más universalmente usados. Las reuniones individuales son probablemente el aspecto más importante de todo trabajo de la extensión e invaluables para construir confianza entre el agente y el agricultor.
Formas de comunicación individual • Consultas en la oficina, en la calle, en la casa, etc. • Consultas telefónicas • Cartas • Demostraciones individuales de resultados. • Conversaciones individuales con productores de las Fincas.
De grupo: Cuando el trabajo se hace con el grupo. Son métodos que fomentan la cooperación, permiten identificar líderes y personas con los mismos intereses, permiten en conjunto organizar los agricultores.
Método de trabajo en grupos • Este es un conjunto de métodos muy importante en la extensión su aplicación requiere de la presencia del agente de extensión o del líder ante su publico y proporciona la posibilidad de intercambio de experiencia
Con grupos • • Días de Campo Reuniones Giras o visitas a otros productores Cursos cortos Demostraciones prácticas Parcelas demostrativas Conferencias con uso de medios audiovisuales
Masivos. Son métodos rápidos de gran alcance que tienen un bajo costo unitario. Dirigidos a un amplio sector de la población
Método de trabajo en masas • Estos métodos no permiten que el extensionista y la población no se enfrente a frente , su ventaja radica en ele bajo costo unitario y la gran masa de personas que alcanza.
Entre los métodos tenemos • • • Artículos de prensa Programas de radio Cartas circulares Folletos Carteles Afiches Exhibiciones Cine Televisión Ferias
Los Métodos dependen de • Los objetivos • Tamaño y nivel cultural del personal de interés • Nivel de confianza entre el personal de interés y los agentes de extensión • La habilidad de los agentes de extensión • Recursos materiales y humanos disponibles • Lugar de los hechos
Estudio independiente • CRITERIOS PARA SELECCIONAR UNA TECNOLOGÍA APROPIADA Bibliografía: Dos mazorcas de maíz una guía para el mejoramiento agrícola orientado hacia la gente. Rolando Bunch. 1997. Capitulo 8.
EL DIA DE CAMPO: • Herramienta de la extensión agrícola. • Forma de capacitación informal. • Se utilizan para despertar el interés de los productores por una nueva tecnología y capacitarlos. • Se usan para transmitir conocimientos técnicos directamente a los productores en el escenario que les resulta más familiar, “El Campo”.
Objetivos del DC • Dar solución a un limitante • Demostrar las bondades de una nueva tecnología • Aumentar el conocimiento y despertar el interés hacia esta. • Fortalecer las relaciones investigadores, especialistas- productor. • Dejar definido un plan de acción para su implementación.
Parcela Demostrativa Es el método de demostrar las ventajas de una tecnología sobre las tradicionales, bajo las mismas condiciones edafoclimáticas. No persigue fines experimentales, sino educativos de manera que el productor se convenza de sus ventajas y las adopte.
Requisitos indispensables • Su señalamiento permanente y ubicación en áreas representativa • El control de las evaluaciones a realizar mediante un protocolo.
Se pueden clasificar en : è Parcelas de demostraciones practicas è Parcelas de demostración de los resultados.
Demostraciones Propósito • Las demostraciones sirven para ilustrar y explicar un nuevo método de producción, un nuevo instrumento o mostrar resultados (demostración de procedimiento / demostración de resultados). Principios • Ensaye previamente la demostración¡ • Los participantes deben poder practicar lo demostrado (aprender – haciendo).
Visitas / Excursiones Las visitas y las excursiones permiten a los participantes observar los métodos y las condiciones de producción de otras explotaciones, en otras regiones o en otras épocas. Principios • Fomentar el encuentro entre agricultores. • Provocar el contacto mutuo entre innovadores locales
Cursos / talleres Los cursos y talleres proporcionan conocimientos básicos, habilidades y destrezas y facilitan el intercambio de ideas y de experiencias.
Teatros / cuentos / cantos • • El teatro y los cuentos en muchas culturas son muy populares y comunes. La ironía no siempre es comprendida; cada cultura posee su propio sentido del humor. Principios • Una representación teatral (o sociodrama) o un cuento no debe durar mas de media hora. • Utilizar formas y figuras conocidas localmente.
Reuniones campesinas / días de información • Mas personas asisten a una reunión campesina que a un curso. Sus objetivos mas frecuentes son informar y tomar decisiones Principios: • Elegir temas de interés • Convocar con anticipación • Dar a conocer la agenda de la reunión con anticipación • Preparar el lugar de la reunión • Tener preparada la documentación escrita para todos los participantes
Emisiones radiales • • • La radio permite que la información se difunda rápidamente entre la población Principios Solo es apropiada información de actualidad En los primeros 10 segundos de la emisión se capta o se pierde la atención del oyente Es mas efectivo hablar sin libreto que leer un texto Los puntos clave deben repetirse varias veces
Ferias agropecuarias • En ferias agropecuarias pueden difundirse nuevas ideas, herramientas, equipos y maquinarias. Principios • La exposición debe realizarse después de la cosecha • Poca información debe presentarse de manera impresionante
Campañas • En una campaña se busca lograr una eficiente difusión mediante el uso de una amplia gama de formas de comunicación centrada en un tema especifico (p. e. campaña de vacunación, día de reforestación, etc. . . ) Principios • Anuncie la campaña con anticipación • Planifique y prepare la campaña cuidadosamente • La campaña es útil para contenidos simples • Todo el personal debe estar bien coordinado
Concursos • Los concursos pueden ser efectivos como un incentivo adicional en la extensión masiva. Principios • Las coordinaciones deben ser claras y comprensibles • Ofrezca premios modestos • El jurado debe ser mixto (integrado por personas locales y forasteras)
Estudio independiente • Relatoría de los talleres y los días de campo en Fondwa. Haiti Bibliografía: La capacitación para el desarrollo rural autogestionario. Pp 17 -57
Conclusiones
Bibliografía del tema • Enfoques de escalonamiento y estrategias ensayadas en SANE II Pp 2 -10 • Dos mazorcas de maíz una guía para el mejoramiento agrícola orientado hacia la gente. Rolando Bunch. 1997. Pp 2 - 6 • La capacitación para el desarrollo rural autogestionario. p 9 -21
• Para la próxima clase. . . ¿Que es un diagnostico? ¿Para que realizamos diagnósticos? Identificar Distintos tipos de diagnósticos. El DPR.
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