MTODO a maneira unitria de organizar e empregar

MÉTODO “ É a maneira unitária de organizar e empregar os meios selecionados com o fim de alcançar os objetivos de uma concepção ou sistema. ” Nérici – 1969 Considerações c O Método deve estar adequado ao nível de capacidade do aluno/atleta, proporcionando-lhe momentos de prazer e alegria; c A motivação é sumamente importante no processo de ensinoaprendizagem-treinamento; c Os treinos devem influir diretamente na forma de percepção, antecipação e tomada de decisão;

PRINCÍPIOS METODOLÓGICOS ANALÍTICO-SINTÉTICO Também conhecido como série de exercícios, se caracteriza por apresentar cursos de exercícios ou, esporadicamente, jogos, os quais partem de elementos especiais (técnicos, táticos ou condicionais) dos jogos, reunindo-os, pouco a pouco em conexões maiores. Dietrich et al. , 1984 GLOBAL-FUNCIONAL Se caracteriza pela criação de cursos de jogos, que partem da simplificação dos jogos esportivos formais (futebol, handebol, outros), de acordo com a idada, e , através de um aumento da dificuldade na apresentação dos jogos, em direção ao jogo final. Dietrich et al. , 1984

AS SÉRIES METODOLÓGICAS - Série de Jogos Organização racional (lógica, seqüencial) e metodológica das formas de jogo. - Série de exercícios Seqüência de exercícios organizados do simples para o complexo, do fácil para o difícil.

AS FORMAS METODOLÓGICAS Formas de Jogo w Alegre w. Estimula o rendimento w Semelhança com o grande jogo w Diferentes experiências do jogo w Desenv. Técnico’tático Formas de Exercício w Possibilita um treino motor correto e profundo dos elementos isolados w O principiante tem êxito na vivência w Facilidade nas correções w Um controle dos progressos de aprendizagem sob a forma de avaliação

AS FORMAS DE JOGO DIVISÃO A - Forma Básica dos Jogos Pequenos jogos que antecipam em seu tema de jogo, regras e situações do grande jogo, de forma simplificada, que permitam experiências fundamentais de aprendizagem relativas ao grande jogo. B - Os Mini Jogos Esportivos São aqueles jogos onde suas regras tornaram conhecidas e vigentes a âmbito internacional. C - Formas Rudimentares dos Jogos É uma forma sem uma preparação especial de sua metodologia. Duas equipes, um professor (o árbitro), que vai manter o controle e a influência dos acontecimentos.

FORMAS DE EXERCÍCIO A - Exercício Puro e Simples Poucos elementos motores ou táticos. Caracterizam-se por uma ampla determinação das formas de organização. Falta-lhe o espírito de jogo ou competição. B - Exercício puro caracterizado como jogo Acrescenta no exercício puro e simples o espírito de jogo e competição. C - Exercício complexo Combinação no exercício de diversos elementos táticos e motores. D - Exercício complexo caracterizado como jogo Exercício complexo revestido de espírito de competitivo.

Formas de exercício E - Modificação Metodológica de pequenos jogos Modificações nas regras dos pequenos jogos visando um maior número de repetições de um fundamento F - O exercício das fases do jogo Os movimentos devem ser praticados em situações de jogo, para ter domínio das tarefas que vão assumir no jogo. Os exercícios devem aproximar da ação e espírito do jogo. Ex. : exercícios de ataque contra ataque G - O jogo exercício Elementos táticos. Ex. : exercícios de superioridade numérica.