Mthodes de travail pour la russite des tudes

Méthodes de travail pour la réussite des études universitaires Travail préparatoire > Sélectionner, accéder et organiser l’information Le. Blanc, L. ; Boisvert, D. , Séguin, C. , Laframboise, M. -R. et Tardif, G. (2007). 19/04/2007

Bloc A Module 3 SÉLECTIONNER, ACCÉDER ET ORGANISER L’INFORMATION Travail préparatoire | Sélectionner, accéder et organiser l’information 2

Étapes de la recherche d’information Définir les besoins Phase d’expérimentation Processus de recherche d’information q Cibler la recherche q L’ampleur de la tâche q La forme du travail attendu q Limiter la recherche q Buts et limites du travail q Différencier q Type d’information q Types de documents, sources d’information q Explorer le sujet q Énoncer la question de recherche q Dégager le vocabulaire q Identifier les outils de recherche q Apprendre à les utiliser Travail préparatoire | Sélectionner, accéder et organiser l’information 3

Sélectionner l’information Phase d’expérimentation Ø Évaluer la qualité de l’information trouvée • Fiabilité des sources • Réputation de l’auteur • Objectivité de l’information • Exactitude de l’information • Actualité de l’information Ø Évaluer la pertinence selon : • Les besoins définis • La question de recherche Travail préparatoire | Sélectionner, accéder et organiser l’information 4

Accéder à l’information Phase d’expérimentation Obtenir le document (imprimé ou électronique) Ø Monographies (livres) Ø Articles de périodiques Ø Thèses Le droit d’utiliser le document Ø Éviter le plagiat : des solutions pour tous ! Travail préparatoire | Sélectionner, accéder et organiser l’information 5

Organiser l’information Phase d’expérimentation Ø Information bibliographique et normes de présentation Ø Gestion efficace de l’information Ø Du papier à l’électronique (End. Note) Travail préparatoire | Sélectionner, accéder et organiser l’information 6