MRUPES NOVADA IZGLTBAS ATTSTBAS STRATIJA 2020 2026 GADAM

MĀRUPES NOVADA IZGLĪTĪBAS ATTĪSTĪBAS STRATĒĢIJA 2020. -2026. GADAM DARBSEMINĀRS 13. 05. 2019.

IZGLĪTĪBAS ATTĪSTĪBAS STRATĒĢIJAS MĒRĶIS Apzināt pašreizējo situāciju un pastāvošos izaicinājumus un noteikt Mārupes novada specifiskās attīstības tendences un iespējamās nākotnes vajadzības izglītības nozarē. © Dynamic University SIA, 2019 ILGTSPĒJĪGU UN KVALITATĪVU PAKALPOJUMU PIEEJAMĪBA INFRASTRUKTŪRA, MATERIĀLI TEHNISKAIS NODROŠINĀJUMS RESURSU KOORDINĀCIJA

© Dynamic University SIA, 2019 IEDZĪVOTĀJU APTAUJA

IEDZĪVOTĀJU APTAUJA Ja Mārupes novadā sniegtie izglītības, kultūras vai sporta pakalpojumi Jūs neapmierina, ko būtu nepieciešams uzlabot? IZGLĪTĪBAS PAKALPOJUMI Trūkst vietas PII. Trūkst vietas skolās. © Dynamic University SIA, 2019 Neapmierinošs interešu izglītības klāsts un pieejamība. Nav pieaugušo izglītības iespējas un informācija. Informētība. Bērnu un jauniešu motivēšana. KULTŪRA UN SPORTS Neapmierina sporta iespējas – brīvā laika un interešu un profesionālās ievirzes izglītības piedāvājums, baseins, sporta laukumi, konkrētas disciplīnas, utt. Trūkst moderns kultūras nams, kultūras pasākumu piedāvājums, mākslinieciskā pašdarbība.

DISKUSIJAS TĒMAS 1. Mērķi un vērtības izglītībā (15 min. ) 2. Izglītības pakalpojumu grozs (25 min. ) § Pirmsskolas izglītība § Pamata un vidējā izglītība § Interešu izglītība § Pieaugušo izglītība © Dynamic University SIA, 2019 3. Kā padarīt izglītību pieejamu visiem (10 min. ) 4. Atbalsts pedagogiem (10 min. ) 5. Galvenās atziņas 6. «Brīvais mikrofons»

1. tēma. VĒRTĪBAS UN MĒRĶI IZGLĪTĪBĀ Nosauciet 3 -5 “atslēgas vārdus”, kuriem jāraksturo izglītība Mārupes novadā? (3 min. ) © Dynamic University SIA, 2019 – vēlamais nākotnes stāvoklis, vadlīnijas, iedvesma tam, ko pašvaldība un iedzīvotāji vēlas sasniegt, uz ko fokusēt izglītības jomas attīstību nākamajos 6 gados – vērtības, sasniedzamie rezultāti, kvalitātes… Vai izglītības jomai Mārupes novadā ir nepieciešama specializācija? Kādi varētu būt specializācijas virzieni? (5 min. )

2. tēma. IZGLĪTĪBAS PAKALPOJUMU «GROZS» © Dynamic University SIA, 2019 Pirmsskolas izglītība Pamata un vidējā izglītība Interešu izglītība Pieaugušo izglītība

PIRMSKOLAS IZGLĪTĪBA 3000 1416 700 388 1416 700 386 173 1416 700 385 161 1416 700 384 700 383 154 1416 700 381 150 1416 700 379 144 135 1416 700 376 122 1416 500 105 1208 1000 93 700 374 1500 63 700 369 2000 226 700 361 2500 2021 2022 2023 2024 2025 2026 2027 2028 2029 2030 0 Mārupes pašvaldības PII kapacitāte Mārupes privāto PII kapacitāte Izglītojamie citās pašvaldībās Trūkstošā kapacitāte: Kopējais izglītojamo skaits (PII) ~15% Mārupē deklarēto bērnu mācās PII citās pašvaldībās. ~25% bērnu apmeklē privātas PII. Pie esošās pašvaldības un privāto PII kapacitātes 2021. gadā trūkst ~60 vietas PII.

PIRMSKOLA: ATTĪSTĪBAS VIRZIENI 1: Veidot jaunu pašvaldības PII 2: Attīstīt ilgtermiņa sadarbību ar privātajām PII 3: Atbalstīt aukļu pakalpojumu attīstību © Dynamic University SIA, 2019 4: Piedāvāt 5 -6 gadīgo bērnu apmācības grupas 5: Attīstīt citus pakalpojums mazākajiem – pieskatīšana, pulciņi, «skoliņas» , utt. Izvirzīt 3 -5 paveicamos darbus, lai pilnveidotu pirmsskolas izglītību Mārupes novadā? (5 min. )

PAMATA IZGLĪTĪBA 1495 1470 3191 3191 1439 3191 1402 3191 1359 1308 1250 1186 3191 1000 3191 2000 3191 3000 88 2646 1115 4000 57 1533 20 5000 1516 6000 2021 2022 2023 2024 2025 2026 2027 2028 2029 2030 0 Mārupes pašvaldības II kapacitāte (1. - 9. klase) © Dynamic University SIA, 2019 Izglītojamie citās pašvaldībās (1. - 9. klase) Trūkstošā kapacitāte (1. - 9. klase) Kopējais izglītojamo skaits (1. - 9. klase) ~35% 1. -9. klašu skolēnu no Mārupes novada mācās citās pašvaldībās. ~15% 1. -9. klašu skolēnu Mārupes novada izglītības iestādēs ir no citām pašvaldībām. Esošā pamatskolu kapacitāte ir pietiekama līdz 2030. gadam.

VIDĒJĀ IZGLĪTĪBA 337 858 337 827 337 793 337 754 337 712 337 616 665 303 337 564 130 217 285 337 511 99 190 265 337 459 39 68 161 242 337 409 1600 1400 1200 1000 800 600 400 200 0 2021 2022 2023 2024 2025 2026 2027 2028 2029 2030 Mārupes pašvaldības II kapacitāte (10. -12. klase) © Dynamic University SIA, 2019 Izglītojamie citās pašvaldībās (10. -12. klase) Trūkstošā kapacitāte (10. -12. klase) Kopējais izglītojamo skaits (10. -12. klase) ~65% vidusskolēnu no Mārupes novada mācās citās pašvaldībās. ~23% vidusskolēnu Mārupes novada izglītības iestādēs ir no citām pašvaldībām. «Neapmierināts» pieprasījums pēc vidējās izglītības jau no 2020. gada.

PAMATA UN VIDĒJĀ IZGLĪTĪBA: ATTĪSTĪBAS VIRZIENI 1: No 2021. gada atvērt 10. klases esošajās pamatskolās 2: Veidot jaunu izglītības iestādi 3: Kāpināt vidējās izglītības kapacitāti ģimnāzijā, mazinot/atsakoties no sākumskolas posma © Dynamic University SIA, 2019 4: Skolu specializācija 5: Cits? 3 -5 paveicamie darbi, lai pilnveidotu pamata un vidējo izglītību Mārupes novadā? (5 min. )

INTEREŠU IZGLĪTĪBA Skolas © Dynamic University SIA, 2019 Pirmskolas Iedzīvotāju vēlmes: – matemātika, loģika, galda spēles, tehniskā jaunrade, datorika, zinātne, mākslas vingrošana, aerobika, cīņas māksla….

INTEREŠU IZGLĪTĪBA: ATTĪSTĪBAS VIRZIENI 1: Attīstīt interešu izglītību ārpus izglītības iestādēm – muzejs, bibliotēka, dienas centrs… 2: Veidot interešu izglītības centru (jaunrades nams, kompetenču centrs, u. tml. ) sinerģijā ar mūžizglītības attīstību © Dynamic University SIA, 2019 3: Bezmaksas interešu izglītība pirmsskolā 4: «Starpdisciplinārs» interešu izglītības klāsts – debates, retorika, projektu vadība, pētniecība, vide un ekoloģija, pilsētvides attīstība, sociālie skolēnu uzņēmumi, aviācija, arhitektūra… 3 -5 paveicamie darbi, lai pilnveidotu interešu izglītību Mārupes novadā? (5 min. )

PIEAUGUŠO IZGLĪTĪBA © Dynamic University SIA, 2019 Iedzīvotāju vēlmes: – Veselīgs dzīvesveids, mārketings, IT, bērnu audzināšana, svešvalodas, fotogrāfēšana, amatniecība, floristika…

PIEAUGUŠO IZGLĪTĪBA: ATTĪSTĪBAS VIRZIENI 1: Veidot pieaugušo izglītības centru 2: Deleģējuma līgumi privātajiem pieaugušo izglītotājiem 3: Izmantot Rīgas piedāvājumu ( «vaučeru» ) sistēma © Dynamic University SIA, 2019 4: Mērķa grupas: vecāki, iedzīvotāji, kas atgriežas darba tirgū, pārkvalifikācija vai kvalifikācijas celšana, seniori 5: Tēmas: : uzņēmējspējas, māksla un mūzika, digitālās prasmes, komandas un projektu vadība, resursu plānošana 3 -5 paveicamie darbi, lai pilnveidotu pieaugušo izglītību Mārupes novadā? (5 min. )

IEKĻAUJOŠĀ IZGLĪTĪBA Speciālās izglītības programmas licencētas 2 izglītības iestādēs – Skultes sākumskolā – Mārupes pamatskolā Šķēršļi: – Nepietiekami atbalsta personāla resursi © Dynamic University SIA, 2019 – Liels izglītojamo skaits klasē

IEKĻAUJOŠĀS IZGLĪTĪBA: ATTĪSTĪBAS VIRZIENI 1: Jāpalielina atbalsta personāla nodrošinājums 2: Pedagogu palīgi pēc vajadzības (īpaši – sākumskolas posmā) 3: Papildus atbalsta personāls dienestā vai izglītības iestādēs 4: Katrā skolā viena «mazāka» klase (~20 -22 skolēni) © Dynamic University SIA, 2019 5: APU pielāgota ieviešana visās skolās 6: Atbalsts personālam, kas strādā ar bērniem ar speciālām vajadzībām 7: Pedagogu profesionālā pilnveide darbam ar bērniem speciālām vajadzībām Kādiem izglītojamajiem ir vajadzīgs īpašs atbalsts? Kā atpazīt un ņemt vērā izglītojamo unikālās vajadzības (5 min)

GALVENĀS ATZIŅAS © Dynamic University SIA, 2019 Katra grupa izvēlas 5 prioritāros darbus izglītības attīstībai Mārupes novadā un īsi iepazīstina pārējos (20 min. ).