MOTORIKA KORA VELIKOG MOZGA KONCEPTUALNA MAPA ANATOMIJA I

MOTORIČKA KORA VELIKOG MOZGA • • • KONCEPTUALNA MAPA • ANATOMIJA I FIZIOLOGIJA IME I PREZIME RAZRED 2. R, FIZIOTERAPEUTSKI TEHNIČAR

UPUTE U nastavku je primjer aktivnosti – izrada konceptualne mape. Izrada konceptualne mape je vještina koja uključuje pretraživanje informacija, izdvajanje ključnih pojmova koji se zatim dalje granaju te umrežavanje pojmova (hijerarhijski ili na temelju pripadnosti nekom širem konceptu). Na idućem slajdu su već izdvojeni osnovni pojmovi koje trebate granati i uključiti naravno i druge što smatrate važnim koje će te saznati dodatnim istraživanjem zadane teme. Mapa se može izraditi ručno ili korištenjem digitalnih alata kao što su Mindomo, Mind. Meister, Bubbl. us , Canva. com i dr. Prema vašem izboru. Na posljednjem slajdu su i rubrike za vrednovanje. Broj bodova će se pretočiti u ocjenu prema kriterijima. S poštovanjem,

• • • MOTORIČKA KORA VELIKOG MOZGA -PRIMARNA, PREMOTORNA I SUPLEMENTARNA -BROCKINO PODRUČJE Mapa mora koristiti učenju i ponavljanju ! OSNOVNI POJMOVI • Morati će te istražiti više od onog što mi spominjali to je i smisao složenijeg zadatka, da vi samostalno nešto odradite, naravno da me u svakom trenu možete pitati u vezi nejasnoća • Možete koristiti sliku, crtež, dapače ovdje se može jako lijepo vizualno predočiti najvažnije od centrale do periferije tj. mišića • • Budite kreativni ali opet mapa mora biti razumljiva i jasna! • Ne koristite u mapi komplicirane pojmove koje susretnete u istraživanju, tipa ganglija, kortikospinalnih puteva i retikulospinalnih puteva i slično, to nitko ne očekuje • Očekuje se da već poznato znanje od motoričkoj kori koja nadzire rad naših mišića u tijelu proširite najviše s topografskom analizom iste te kore uz korištenje već poznatih stvari o povezanosti živčanog i mišićnog sustava Šaljem vam za pomoć pojašnjenje o osnovnim gore navedenim pojmovima u prilogu objave

RUBRIKE ZA VREDNOVANJ E 9 -ODLIČAN, 7 I 8 -VRLO DOBAR, 6 -DOBAR, 5 -DOVOLJAN ELEMENTI 3 BODA 2 BODA 1 BOD IZBOR KLJUČNIH POJMOVA Mapa sadrži sve ključne pojmove, pojmovi su jasno istaknuti. Pojedini ključni pojmovi nedostaju. U mreži pojmova ne uočavaju se ključni pojmovi. UMREŽAVAN JE POJMOVA Umrežavanje slijedi hijerarhijsku strukturu, ali se uspostavljaju i veze koje pripadaju nekom drugom/širem konceptu. Glavni pojmovi se granaju na sporedne pojmove. Umrežavanje je nasumično, ne proizlazi iz pripadnosti pojma. UPOTREBLJIV OST MAPE ZA UČENJE Mapa je izvrstan alat za učenje. Mapa se uz male dorade može koristiti za učenje. Učeniku je potrebna pomoć u izradi mape.