Motivan program Z s M Plieovce Motivan program
- Slides: 10
Motivačný program ZŠ s MŠ Pliešovce
Motivačný program Program zameraný na podporu pozitívneho správania žiakov 2. stupňa ZŠ
Ciele § § Všeobecné ciele: § Podpora žiakov v pozitívnom konaní § Motivácia pre jednotlivcov, ale aj celé triedy Konkrétne ciele: § Motivácia k vyučujúcim výsledkom, teda zlepšenie učebného priemeru) § Motivácia k reprezentácii školy, teda výraznejšie úspechy školy v súťažiach) § Motivácia k pozitívnemu správaniu sa v škole, ale i na verejnosti, teda menšie množstvo nežiadúceho správania v škole a na verejnosti, menší počet udelených výchovných opatrení).
Výstupy § Najlepší v Monitore § Trieda mesiaca / Supertrieda roka § Motivačný výlet § Najlepší žiak / žiačka školy
Najlepší v MONITOR-e § Ocenenie pre najlepších deviatakov (neskôr rozšírené i o piatakov) – 5 žiakov s najlepším priemerom v teste získa ocenenie „Večer hviezd“ § Návrh: kino, divadelné predstavenie, bowling, slávnostná večera v reštaurácii. § Pozn. Do hodnotenia zahrnúť aj žiakov so ŠVVP
Trieda mesiaca / Supertrieda roka § Najintenzívnejšia časť programu § Trieda podľa stanovených kritérií získava niekoľko benefitov: napr. prednosť v rade v školskej jedálni, mliečna desiata (torta), zľavnené lístky (kino, divadlo, výlet) § Hodnotenie mesačne / ročne § Pozn. kredit triedy znižuje žiak s nežiadúcim správaním = kladný vplyv na utváranie vzorov správania
Motivačný výlet § 6 najaktívnejších žiakov školy (hodnotí sa prospech (individuálny posun), správanie v škole (aj na verejnosti), aktivita a reprezentácia školy, získava na konci školského roka ocenenie – motivačný výlet
Najlepší žiak / žiačka školy § Ocenenie pre najlepších (vecné ceny, ocenenie od starostu obce (? ))
Časový plán projektu a míľniky Míľnik 1 Míľnik 2 Míľnik 3 Míľnik 4 • August 2013 • September 2013 • Január 2014 • Júl 2014
Plán riadenia rizík Pravdepodobnosť Vplyv Zodpovedn ý Plán na obmedzenie rizík Nedostatok sponzorov zapojených do programu Nízka Vysoký riaditeľ ZŠ Zapojiť tím učiteľov a radu rodičov do rozhodovania. Nedostatočná informovanosť Nízka Stredný riaditeľ ZŠ Využiť všetky informačné kanály vrátene webu. vedenie školy Využívať priebežnú kontrolu a hodnotenie. Komunikovať o vzniknutých problémoch. Riziko Nestotožnenie sa pedagógov s programom Stredná Vysoký