Moodle Une petite introduction Moodle Par Stphane Lavoie

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Moodle Une petite introduction à Moodle Par Stéphane Lavoie Au CEAG le 25 septembre

Moodle Une petite introduction à Moodle Par Stéphane Lavoie Au CEAG le 25 septembre 2009

1. Introduction a. Moodle, un acronyme Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment

1. Introduction a. Moodle, un acronyme Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment

2. Présentation de Moodle a. Pour enseigner Socio-constructiviste En ligne ou complément au présentiel

2. Présentation de Moodle a. Pour enseigner Socio-constructiviste En ligne ou complément au présentiel Interface, simple, légère et efficace Suivi facile des élèves Saisies textuelles éditées à l’aide d’un éditeur HTML WYSIWYG intégré Documentation abondante Communauté importante d’utilisateurs

2. Présentation de Moodle b. Pour collaborer Lieu virtuel unique et protégé… pour partager

2. Présentation de Moodle b. Pour collaborer Lieu virtuel unique et protégé… pour partager des ressources, des pratiques pour commenter et discuter tout en permettant de garder des traces des travaux, des discussions. Etc.

2. Présentation de Moodle c. Accès et interface

2. Présentation de Moodle c. Accès et interface

3. Connexion et inscription D’habitude… il faut… (15 minutes) Créer un compte (de la

3. Connexion et inscription D’habitude… il faut… (15 minutes) Créer un compte (de la page d’accueil) Compléter le formulaire Confirmer par courriel Dans votre cas, votre compte est déjà existant… Il vous faut donc uniquement vous connecter avec vos informations de connexion. Accéder au salon des enseignants (catégorie Espaces de collaboration) CLÉ d’inscription : csdgs_Salon 2008

4. Accès aux corrigés (5 minutes) Se connecter dans Moodle Basculer vers www. fgamonteregie.

4. Accès aux corrigés (5 minutes) Se connecter dans Moodle Basculer vers www. fgamonteregie. qc. ca en cliquant sur le SPIP dans le coin supérieur droit Quérir le corrigé désiré

5. Les forums (15 minutes) Ajouter un nouveau sujet de discussion Répondre aux messages

5. Les forums (15 minutes) Ajouter un nouveau sujet de discussion Répondre aux messages postés Et ajouter une pièce jointe Gérer le flot des courriels En gérant ses abonnements En modifiant son profil

6. Magasiner les cours existants (5 minutes) Dans le salon des enseignants, au thème

6. Magasiner les cours existants (5 minutes) Dans le salon des enseignants, au thème 8, Consulter la page Clés d’inscription Accéder aux cours avec les clés Si un cours vous intéresse, communiquer avec Stéphane pour Obtenir la permission de l’enseignant-éditeur Créer un groupe à votre nom avec une clé d’inscription distincte et unique

7. Créer un cours Si vous ne trouvez pas de cours qui correspond à

7. Créer un cours Si vous ne trouvez pas de cours qui correspond à vos besoins. . . Vous pouvez demander qu’un cours soit créé pour vous. . . Dans le salon des enseignants, thème 8. . . Il y a un formulaire : demande de cours.

8. Questions

8. Questions

9. Conclusion Si vous avez des questions, utilisez le forum du salon des enseignants;

9. Conclusion Si vous avez des questions, utilisez le forum du salon des enseignants; il est là pour vous. Ne laissez pas Moodle vous submerger N’ayez pas peur d’expérimenter Commencez petit mais pensez grand Vous n’êtes pas seul!