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MOODLE § § § Espacio informativo. Espacio de colaboración. Espacio para niños.

ESPACIO INFORMATIVO § Encontrar información sobre: § El proyecto. § El modelo que estamos utilizando. § § Lecturas. Vídeos. Materiales de consulta. Información de otros centros donde también se realiza el proyecto.

ESPACIO DE COLABORACIÓN § Colaboración entre: § Educadores. § Estudiantes universidad. § Investigadores. § Compartir: § Como se está desarrollando el proyecto en nuestro centro. § Ideas de innovación. § Estrategias que usamos con nuestros grupos. § Guías de juego y de trabajo.

ESPACIO PARA NIÑ@S § § § Adaptación del MOODLE para niñ@s. Colaboración. Comunicación. Creación. Grupos de trabajo. Dos módulos en fase de prueba: § Gallery. § Storytelling.

ESPACIO PARA NIÑ@S: Gallery § Guardar: § Música. § Vídeo. § Fotografías. § Archivos (pdf, word, power-point). § Compartirlo con [email protected] compañ[email protected]

ESPACIO PARA NIÑ@S: Storytelling § Creación de historias digitales: § Misma plataforma que estamos usando para comunicarnos. § Fácil de usar. § Atractiva para [email protected] niñ@s. § Dinámica/Interactiva. § Compartirlo con [email protected] compañ[email protected]

ESPACIO PARA NIÑ@S: Compartir con [email protected] compañ[email protected]

ESPACIO PARA NIÑ@S: Yo § YO: § Guardar información propia. § Crear archivos que solo puedo ver o editar yo.

ESPACIO PARA NIÑ@S: Mis amigos § MIS AMIGOS: § TODOS los miembros del grupo tienen acceso a la creación. § Puede modificarla cualquier miembro del equipo. § Se puede trabajar desde cualquier ordenador.

ESPACIO PARA NIÑ@S: Todos § TODOS: § Compartir proyectos terminados. § Compartir ideas. § Ver ejemplos de narraciones.

MOODLE: En un futuro próximo. . . § Adaptación actividades y recursos MOODLE para que sean más amigables para niñ@s de educación primaria. § Facilitar al docente poder manejar una interficie evolutiva del entorno.

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