Mokymosi krypties pasirinkimo galimybi didinimas 14 19 met

„Mokymosi krypties pasirinkimo galimybių didinimas 14– 19 metų mokiniams, II etapas: gilesnis mokymosi diferencijavimas ir individualizavimas, siekiant ugdymo kokybės, reikalingos šiuolaikiniam darbo pasauliui“ Projekto pradžia: 2009 m. balandžio 27 d. MENINIO UGDYMO TURINIO MODERNIZAVIMAS Veiklos vedėja Žydrė Jautakytė MENINIO UGDYMO TURINIO MODERNIZAVIMAS

Modulinės Menų pažinimo programos projektas Mokytojo knyga Vaizdo ir garso medžiaga 4 ekspertai Filmų kūrimo Mokytojo knyga Vaizdo medžiaga Mokytojo kvalifikacijos programa Meninio ugdymo (MU) turinio modernizavimas Fotografijos Mokytojo knyga Mokytojo kvalifikacijos programa 2 ekspertai Kompiuterinių muzikos technologijų Mokytojo knyga Garso medžiaga Mokytojo kvalifikacijos programa Konservatorijų ir menų gimnazijų Dailės ir muzikos ugdymo programų aprašų rengimas 7 ekspertai 2 ekspertai MENINIO UGDYMO TURINIO MODERNIZAVIMAS

Meninio ugdymo modernizavimo principai · Vidinis ir išorinis bendradarbiavimas: ekspertų ir mokytojų, tarpusavio bendradarbiavimas; konsultacijos su švietimo specialistais. · Kūrybiškumas ir iniciatyvumas: drąsa ir iniciatyvumas teikti idėjas, pagarba ir palaikymu grįsti santykiai su komanda. · Tęstinumas: plėtojami I etapo rezultatai, atsižvelgta į aprūpinimo pokyčius (ŠAC), ugdymo turinio ir egzaminų kaitą, mokytojų poreikius. · Integralumas: sukurti produktai pasižymi vidine, tarpdalykine ir sistemine derme. · Moksliškumas: rengiant produktus, vadovautasi naujausių pedagogikos ir meno edukologijos tyrimų rezultatais, meno šakų ypatumais. MENINIO UGDYMO TURINIO MODERNIZAVIMAS

Veiklos dermė su projekto siekiais Mokymasis kryptingai pasirinkti Skatinimas atpažinti savo meninius interesus (Šiuolaikinė menų programa 9– 10 kl. , kitos MU Bendrosios programos. ) Didinamos pasirinkimo Meninio ugdymo dalykų pasiūla pagal mokinių meninius interesus galimybės (Meno edukologijos tyrimai, proceso stebėsena. ) Ugdomos kompetencijos padeda pasirinkti Kūryba, savistaba, grįžtamasis ryšys, įsivertinimas, tyrinėjimas, vertinimas, kritinis požiūris. MENINIO UGDYMO TURINIO MODERNIZAVIMAS

Muzikos pažinimo modulis 35 / 52 val. Dailės pažinimo modulis Modulinė menų pažinimo programa Šokio pažinimo modulis 35 / 52 val. 140 / 210 val. 35 / 52 val. Teatro pažinimo modulis 35 / 52 val. MENINIO UGDYMO TURINIO MODERNIZAVIMAS

Konservatorijų ir menų gimnazijų dailės ir muzikos ugdymo programų aprašai · Apsibrėžta struktūra: 4 specializacijos branduolio dalykai; 2 specializaciją papildantys dalykai. · Rengiamos 6 dailės ir 6 muzikos ugdymo programų dalykų bendrosios programos. · Programos rengiamos pagrindinio antros dalies ir vidurinio ugdymo pakopoms. · Darbų atlikimo terminas 2011 m. gruodžio mėn. MENINIO UGDYMO TURINIO MODERNIZAVIMAS

Specializuoto ugdymo programų sandara · Muzikos ugdymo programos branduolys (muzika ir atlikėjų menas): 1. Specializuoto ugdymo dalykas (fortepijonas, styginiai, pučiamieji, liaudies instrumentai ir kt. ); · Dailės ugdymo programos branduolys: 1. Specializuoto ugdymo dalykas (tapyba, grafika, skulptūra ir kt. ); 2. Solfedžio; 2. Piešimas; 3. Muzikos teorija / harmonija; 3. Kompozicija; 4. Muzikos istorija. 4. Meno istorija. · Du pasirinktą programą papildantys dalykai. · Laisvai pasirenkami dalykai. MENINIO UGDYMO TURINIO MODERNIZAVIMAS

Kilusios problemos Sprendimai Mokinių MU dalyko pasirinkimo motyvacija. - Parengti informaciniai tekstai mokytojams, administracijai. - Mokymosi metodų įvairovė motyvacijai skatinti. Finansinis ir intelektinis ribotumas, ugdymą reglamentuojantys dokumentai. - Mokytojo knygoje išaiškinta priemonių veikimas, panaudojimo galimybės, pravesti seminarai, elektroninės konsultacijos, užmegzti ryšiai su švietimo centrais, kvalifikacijos programos, ekspertai numato galimus sprendimo būdus, siūlo kvalifikacijos tobulinimo programas. Projekto eigos ir mokslo metų nesutapimai. - Ekspertų geranoriškumas, mokytojų supratingumas. MENINIO UGDYMO TURINIO MODERNIZAVIMAS

Mokymai filmų kūrimo mokytojams Pravestas vienas penkių dienų seminaras 2011 m. sausio 17– 21 d. „Panoramos“ viešbutis, Vilnius Per seminarą dalyviai susipažino ir su ekspertais aptarė filmų kūrimo mokytojo knygos projektą ir vaizdo medžiagą, praktiškai išbandė jų taikymą. Seminare dalyvavo 15 mokytojų, vertinimo vidurkis – 9, 9 balo. MENINIO UGDYMO TURINIO MODERNIZAVIMAS

Mokymai fotografijos mokytojams Pravestas vienas penkių dienų seminaras 2011 m. kovo 21– 25 d. „Europa. City“ viešbutis, Vilnius Per seminarą dalyviai susipažino ir aptarė fotografijos mokytojo knygos projektą ir vaizdo medžiagą, praktiškai išbandė jų taikymą. Dalyvavo 15 mokytojų. MENINIO UGDYMO TURINIO MODERNIZAVIMAS

Mokymai kompiuterinių muzikos technologijų mokytojams Pravestas vienas penkių dienų seminaras 2011 m. kovo 14– 18 d. „Panoramos“ viešbutis, Vilnius Per seminarą dalyviai susipažino ir aptarė kompiuterinių muzikos technologijų mokytojo knygos projektą ir vaizdo medžiagą, praktiškai išbandė jų taikymą. Dalyvavo 15 mokytojų. MENINIO UGDYMO TURINIO MODERNIZAVIMAS

Mokymai menų pažinimo mokytojams · Per seminarą dalyviai susipažino su programos projektu ir metodine medžiaga. 2010 m. birželio 21– 22 d. „Martialio“ viešbutis, Vilnius. Vertinimo vidurkis – 9, 4 balo. · Aptarė metodinę medžiagą ir išbandymo rezultatus. 2011 m. birželio 20– 21 d. „Panoramos“ viešbutis, Vilnius. Vertinimo vidurkis – 9, 3 balo. · Apibendrino išbandymo rezultatus. 2011 m. gruodžio 8– 9 d. · Seminare dalyvaujantys 20 mokytojų iš 5 projekto mokyklų aptars projekte įgytą patirtį. MENINIO UGDYMO TURINIO MODERNIZAVIMAS

Tolimesnės veiklos įžvalgos · Neprarasti ryšių su projekto metu pažintais iniciatyviais ir produktyviais mokytojais. · Projekto mokytojų patirtimi pasinaudoti, padedant Lietuvos meninio ugdymo mokytojams įvaldyti naujas priemones. · Ugdymo plėtotės centro metodinėse dienose pristatyti projekto rezultatus. · Produktus skelbti e. mokyklos tinklalapyje. · Pasinaudoti ekspertų ir eksperimento patirtimi, tobulinant švietimo dokumentus, finansavimo metodikas, siekti projektų ir mokslo metų dermės. MENINIO UGDYMO TURINIO MODERNIZAVIMAS