mogaus saugos ir sveikatos ugdymas bendrojo ugdymo mokykloje
Žmogaus saugos ir sveikatos ugdymas bendrojo ugdymo mokykloje: mokinių pasiekimai Irma Neseckienė Ugdymo plėtotės centro Ugdymo turinio skyriaus metodininkė 2013 -05 -16 Irma NeseckienėCENTRAS UGDYMO PLĖTOTĖS 1
Tikslas – plėtoti dvasines, intelektines ir fizines asmens galias, ugdyti aktyvų, kūrybingą, atsakingą pilietį, įgijusį kompetencijas, būtinas sėkmingai socialinei integracijai ir mokymuisi visą gyvenimą. UGDYMO PLĖTOTĖS CENTRAS (Pradinio ir pagrindinio ugdymo BP, 2008; Vidurinio ugdymo BP, 2011) Bendrųjų kompetencijų ir gyvenimo įgūdžių ugdymas Kūno kultūra Psichologinis pasirengimas grėsmėms ir pavojams Socialinis ugdymas Asmeninė kompetencija Komunikavimo kompetencija pasitikintis savimi Saugi elgsena buityje ir gamtoje Saugi elgsena eismo aplinkoje Žmogaus sauga Rengimo šeimai ir lytiškumo ugdymo programa Dorinis ugdymas Kalbos aktyvus Mokymosi pasirengęs mokytis visą gyvenimą kompetencija Iniciatyvumo ir kūrybingumo kompetencija bendraujantis ir bendradarbiaujantis Menai Saugi elgsena ekstremaliose situacijose Matematika Pažinimo kompetencija Socialinė kompetencija Pirmoji pagalba Gamtamokslinis ugdymas Technologijos Informacinės technologijos Sveikatos ugdymo bendroji programa, 2013 -05 -16 Gyvenimo įgūdžių ugdymo programos Irma Neseckienė Alkoholio, tabako ir kitų psichiką veikiančių medžiagų vartojimo prevencijos programa 2
Žmogaus sauga: mokinių pasiekimai UGDYMO PLĖTOTĖS CENTRAS • • • Suvokia žmogaus saugos svarbą ir saugaus elgesio principų visumą ; Psichologiškai pasirengia tinkamai elgtis pavojingose situacijose; Ugdosi tvirtus savisaugos, situacijos vertinimo ir elgsenos jose bei pagalbos kitam gebėjimus: numatyti rizikingas situacijas, laiku pastebėti ir įvertinti pavojaus šaltinius, susidaryti adekvatų situacijos vaizdinį, tinkamai veikti – priimti teisingą sprendimą ir jį įgyvendinti. • • Geba rasti reikalingą ir patikimą žmogaus saugos informaciją, priemones ir paslaugas; Prireikus suteikia pirmąją pagalbą ištikus nelaimei. 2013 -05 -16 Irma Neseckienė 3
Sveikatos ugdymas: mokinių pasiekimai UGDYMO PLĖTOTĖS CENTRAS • • Suvokia sveikatą kaip dvasinio prado persmelktą fizinės, psichinės, socialinės tarpusavyje glaudžiai susijusių sričių visumą. Žino ir supranta • pagrindinius sveikos gyvensenos principus; • fizinio aktyvumo, sveikos mitybos, veiklos ir poilsio derinimo, asmens ir aplinkos švaros svarbą sveikatai ir gyvenimo kokybei; • socialinių veiksnių, tarpasmeninių santykių, lyties ir šeimos vaidmenį, pagalbos kitam svarbą socialinei sveikatai bei donorystės esmę ir galimybes. Geba • praktikuoti įvairias fizinio aktyvumo formas, • sveikai maitintis, • laikytis darbo ir poilsio ritmo, • asmens ir aplinkos švaros; • teigiamai vertinti save, • priimti palankiausius sprendimus savo, artimųjų, bendruomenės sveikatai ir gerovei ir t. t. Brandinasi vertybines nuostatas: • rūpintis ir būti atsakingam už savo, artimųjų, bendruomenės sveikatą, • suprasti ir atjausti tuos, kuriems reikalinga pagalba, • kurti darną su savimi ir aplinka; • prisidėti prie saugios ir sveikos aplinkos bei visuomenės kūrimo. 2013 -05 -16 Irma Neseckienė 4
UGDYMO PLĖTOTĖS CENTRAS Ugdymui(si) palankios edukacinės aplinkos kūrimas susijęs su: Vizijos ir strategijos kūrimu mokykloje • pripažįstant sveikatos ir saugos ugdymą kaip lygiavertį su kitais mokomaisiais dalykais, • sudarant prielaidas išorinės pagalbos struktūros plėtojimui, • skatinant ir motyvuojant mokytoją įsitraukti į ilgalaikį mokyklos bendruomenės saugos ir sveikatos ugdymo procesą. 2013 -05 -16 Irma Neseckienė 5
UGDYMO PLĖTOTĖS CENTRAS Mokinių pasiekimų vertinimas Sveikatos ir saugos ugdymosi pasiekimų ir pažangos vertinimas turėtų remtis paties mokinio įsitraukimu į sistemingą ir nuolatinį įsivertinimo (elgesio pokyčių patirties) procesą. MOKINIO SAUGOS IR SVEIKATOS PASAS? 2013 -05 -16 Irma Neseckienė 6
UGDYMO PLĖTOTĖS CENTRAS Svarbu skatinti mokinius pritaikyti savo mokymosi pasiekimus ir patirtį ugdantis asmeninę atsakomybę, siūlant, pritaikant ir įgyvendinant pažangius savo elgesio pokyčius įvairiais lygmenimis. 2013 -05 -16 Irma Neseckienė 7
- Slides: 7